허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 진단하고,

소개

"허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 진단하고,"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
2.1 허시와 브랜차드의 상황모형
2.2 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 구성원 성숙도 진단
2.3 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하고, 현재의 지도자와 비교

3. 결론

본문내용

리더십은 많은 조직에서 다양하게 활용되는 능력이며, 개념이라 할 수 있다. 리더십은 지도력과 지휘권, 감독 등의 쓰임이 여러 가지이며, 간호직종의 사람들로 계급적인 위치와 지위에 따라 리더십은 공식일 수도 비공식적일 수도 있다. 권력을 바탕으로 조직에 영향력을 미치는 근간으로 비공식적 리더십의 감정과 개인의 습성을 기본으로 자생적인 조직을 바탕으로 생성 된다. 간호 관리자에서 나타나는 유형은 어떠한 목표를 정하고 달성 하기 위해서 다른 사람에게 영향을 주어 대인 관계적인 행동을 뜻하기도 하며, 허시와 블랜차드의 상황모형은 상황변수를 하급자들에게 성숙도를 기준으로 하여 강조 하는 이론이라 할 수 있다. 상황 모형 이론으로 리더십의 하급자를 성숙도 기준으로 하여 강조 하는 이론으로 상황모형이론에서 리더의 하급자 성숙도 수준에 의해 결정 된다고 할 수 있다. 리더십의 과업차원과 관계차원으로 별개이고 서로의 영향을 주지 않으며 두 차원이 동시에 공존 가능 하는 특징을 가지고 있으며, 본론에서는 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속하는 부서의 구성원 성속도를 진단하여 집단에 적합한 지도자 행동 유형은 무엇인지 매니지리얼 그리드 이론을 기초로 결정 하고 현재의 지도자가 조직에 미치는 영향과 바람직한 지도자와 비교하여 논 하도록 하자.

참고자료

· 교육행정학원론 - 윤정일, 송기창 외 2명 저 / 학지사 / 2015
· 행정학원론 - 백승기 저 / 대명 / 2009
· 최신 교육학개론 - 성태제, 강대중 외 3명 저 / 학지사 / 2012