간호지도자론

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2021.05.01
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2019.01
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과제정보

학과 간호학과 학년 4학년
과목명 간호지도자론 자료 62건
공통
(1) 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 진단하고,
(2) (1)에서 진단한 집단에 가장 적합한 지도자 행동 유형 (리더십 스타일)은 무엇인...

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 진단
2. 1에서 진단한 집단에 가장 적합한 지도자 행동 유형 (리더십 스타일)은 무엇인지 매니지리얼 그리드 이론을 기초로 하여 결정하시오. 그리고 현재의 지도자가 조직에 미치는 영향에 대해, 바람직한 지도자(가 조직에 미치는 영향 등)와 비교하여 논하시오.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
리더십은 경영, 관리와 동일시할 만큼 조직행위에서 매우 중요한 개념으로 인정되어 왔다. 경영, 관리의 제반활동이 인간을 통하여 목표를 달성하는 과정으로 이해되는 관점에서 볼 때 관리자로 하여금 조직구성원의 노력을 통합, 조정하도록 하는 리더십의 필요성을 강조하고 있기 때문이다. 그러므로 리더십은 관리능력의 유효성을 발휘하는데 절대적이며 필수적인 요건으로 생각되고 있다.
리더십이란 일정한 상황에서 목표달성을 위하여 개인이나 집단의 행위에 영향력을 행사하는 과정이라고 할 수 있다. 즉 리더십의 요체는 영향력 행사의 과정이며 리더가 영향력을 행사할 수 있는 것은 물론 힘을 소유함으로써 가능하다.

Ⅱ. 본론
1. 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 진단
(1) 허시와 블랜차드의 상황모형
1) 상황적 리더십 모형
리더십 특성이론이나 행동이론의 공통점은 전천후 리더십을 추구하여, 어떤 상황에서도 리더의 일정한 특성이나 행동이 나타나면 리더십의 효과가 높아진다는 것이었다. 그러나 많은 실증적 연구결과, 보편적인 리더십이 존재하는 것이 아니며 유효성은 상황 조건에 따라 달라지는 것으로 나타났다. 이에 따라 1960년대 후반부터 상황이론이 출연하게 되었다.
이들 상황이론들의 특징은 과업중심 리더십 유형이나 관계중심 리더십 유형 중에서 어느 한 리더십 유형이 더 효과적이라고 보지 않으며, 리더십 유형에 대한 유효성은 상황조건에 따라 달라진다는 것이다. 따라서 상황이 무엇이며 어떤 상황에서 과업 중심적 리더십 유형이 유효하고 어떤 상황에서 관계 중심적 리더십 유형이 더 유요한가를 구체적으로 밝히고 있다. 따라서 리더십 상황이론에 속하는 이론들은 상황변수의 선택과 리더십 유형의 구분에 있어서 차이를 보인다.

참고 자료

김인숙·이명하·하나선·장금성·홍윤미·이태화·강선주 외 (2003) 「최신 간호관리학」현문사
김의숙 (2003)「한국 간호관리학」대한간호협회 출판부
박성애 (1997) 「간호관리」현문사
염영희·강익화·고명숙·김기경·김태숙·민순·신미자·이미애·정민 (2005)「간호관리학」 수문사
유해영 (2003)「최신 간호관리학」 현문사
이상미·고문희·박광옥 (2016) 「간호지도자론」 한국방송통신대학교출판문화원
지성애·한성숙·문희자·전춘영·윤은자 (1996)「간호관리학Ⅱ」수문사
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