(평생교육경영론) 평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가

소개

과목명: 평생교육경영론
주제: 평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육이란
2. 평생교육기관 평가
3. 평생교육기관을 홍보 및 마케팅 차원에서 평가하기

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

사람들은 의무적으로 고등학교 교육까지는 반드시 이수해야 한다. 그 이후에는 사람들의 선택에 따라서 교육이 진행된다. 어떤 사람은 지속적으로 공부를 하고 싶어서 박사학위까지 따기도 하고, 또 다른 사람은 석사학위나 학사학위에 만족하기도 한다. 하지만 학위를 수여받기 위한 교육과정이 종료되고 난 뒤라고 하더라도, 개인적으로 사람들은 끊임없이 배워야 한다고 생각한다. 옛날 어른들이 말씀하시기를 사람은 항상 배워야한다. 이는 사람이 배움을 멈추게 된다면 신체적인 나이가 젊더라도 늙은이에 그칠 뿐, 삶을 살아가는 데에 열린마음을 가지지 않게 되고 자신이 현재 있는 현실에 안주하게 되어 더 이상 발전이 없어지게 되기 때문이다. 현대사회의 여러가지 특성 중 하나는 매우 많은 가치관이 공존하고 있으며, 사회가 급속하게 변화하고, 사회 안에서 수많은 가치가 공존한다는 것이다. 한 사람으로서 사회의 이러한 급속한 변화에 유연하게 대처하는 것은 결코 쉬운 일이 아니다.
그래서 사람들은 교육을 통해서 자신이 미처 알지 못했던 새로운 세계에 대해서 알아가기도 한다. 나 역시도, 예전에는 몰랐던 부분에 대해서 새로운 것을 배울 때는 혼자서 인터넷을 통해서 자료를 찾아보는 것 보다는 교육기관을 찾아서 배우고자 하는 경우가 많다. 사람들의 이러한 수요를 충족시켜주는 것이 평생교육이다. 우리나라에 존재하는 여러개의 평생교육 기관 중에서 한 곳을 골라서 그 기관을 평가해보고, 홍보 및 마케팅 차원에서도 분석해보았다.

Ⅱ. 본론

1. 평생교육이란

평생교육은 학교에서 이루어지는 정규교육과정을 제외한 학력보완교육이나 성인을 대상으로 한 문자교육, 직업능력을 향상하기 위한 교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여 교육 등 다양한 차원의 교육을 포함한 모든 형태로 이루어지는 조직적인 교육활동을 의미한다.

참고자료

· 서울시 평생교육 포털
· 노원평생학습관 공식홈페이지