(평생교육경영론) 평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가2

과제정보

학과	교육학과	학년	3학년
과목명	평생교육경영론	자료	32건
공통	평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가하시오. - 기관의 장단점을 기관운영의 원리에 따라 평가하기 - 프로그램 관리 차원에서 기관의 프로그램 특성 분석 및 평가 - 지역사회에 어떻... 더보기 평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가하시오. - 기관의 장단점을 기관운영의 원리에 따라 평가하기 - 프로그램 관리 차원에서 기관의 프로그램 특성 분석 및 평가 - 지역사회에 어떻게 기여하고 있는지 분석하고 평가하기(학습동아리, 학습조직) - 홍보 및 마케팅 차원에서 평가하기. 접기

소개글

과목명: 평생교육경영론
주제: 평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가하시오

목차

I. 서론

II. 본론
1. 대상기관 : 서울사이버대학교
2. 기준(평가내역) :　홍보 및 마케팅 차원에서 평가
3. 상황 기술 및 분석
4. 평가

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

평생교육은 배우는 동물인 인간의 학습본능을 실현하고 이를 위한 컨텐츠를 제공하는 교육활동을 총칭하는 교육이념이다. 다시 말해 한 개인이 일생동안에 누리는 삶을 풍요롭게 만들고, 삶을 영위하면서 행복을 누리기 위해 기본적으로 익혀야 될 학습들을 의미한다.
이를 위해 먼저, 모든 이를 위한 교육기회를 개방하여야하고, 개인의 자아 실현을 극대화할 수 있는 교육기회를 창조하여야 하며, 모든 이의 교육실현 요구에의 참여 기회를 보장하고, 모든 이의 교육권 보장을 위한 교육지원체제를 확보해야한다. 궁극적으로 이런 평생교육은 다양하고 열려있는 학습기회를 제공하여, 사람들이 지식을 창조하고 활용하도록 돕는 것이다.
또한 100세 시대를 맞아 평생교육의 중요성을 모르는 사람은 거의 없을 것이다. 더구나 4차 산업혁명 시대를 맞아 평생교육은 단순한 교육을 넘어 노년의 삶의 가치를 높이고 건강한 사회복지에 기여하는 등 인적 자본과 사회적 자본을 형성하는 데 중요한 기제가 됐다.

참고 자료

매일일보, 「서울사이버대, 재학생 만족도 극대화로 인재 양성 ‘박차’」, 2018.8.30.
서울사이버대학교 홈페이지(http://www.iscu.ac.kr/ )
매일경제용어사전