[고위험모아간호학 공통] (1) 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오. (2) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기,

소개

[방통대 간호학과 3학년 고위험 모아간호학 공통] (1) 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오.
(2) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
(3) 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할에 대한 방통대 과제입니다.
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목차

[방통대 간호학과 3학년 고위험 모아간호학 공통] (1) 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오.
(2) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
(3) 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할을 다각도로 설명하시오.

<목 차>

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 중환아 간호단위
1) 중환아 간호단위의 특성
2) 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할
2. 중환아실 아동의 정서적 요구 충족
1) 정서적 지지의 궁극적인 목적
2) 일반적 지침
3) 간호중재
3. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 시 유념할 점
1) 죽음의 개념
2) 아동과 의사소통 시 유념할 점
(1) 유아기
(2) 학령전기
(3) 학령기
(4) 청소년기
4. 아동간호 시 고려할 점과 아동간호사의 역할
1) 윤리적인 문제들과 해결방안
2) 아동간호사의 역할
(1) 가족지지
(2) 질병예방
(3) 건강교육
(4) 지지와 상담
(5) 건강회복
(6) 연구와 건강간호계획

Ⅲ. 결론


<참고문헌>

본문내용

Ⅱ. 본론

1. 중환아 간호단위
1) 중환아 간호단위의 특성
(1) 환아
환아를 단순히 치료의 대상으로 보기보다는 폭 넓은 관점으로 고려해야 g나다. 아동에게 심각한 병리문제 치료가 급선무인 경우도 연령, 발달, 가족 내에서의 위치, 그리고 그 아이의 개인적 측면 등을 언제나 고려해야 한다. 이러한 요인을 적절하게 사정하지 못하면 아동에게 부적절한 간호를 하게 될 수 있다. 중환아실에 입원할 당시의 아동은 대부분 무의식이거나 자신에게 제공되는 간호를 느낄 능력이 없는 상태이다. 의식 있는 환아가 중환자실에서 받는 집중간호로 인해 당면하는 문제는 충분한 휴식 결여 또는 수면 장애이다. 여러 기계에서 발생하는 소음, 불빛, 중환아 간호를 위한 활동들로 인한 감각 자극의 과잉부담이 감각 일탈의 문제 유발한다.


<중 략>


2) 아동과 의사소통 시 유념할 점
(1) 유아기
① 죽음의 개념
6개월 미만 아동에게 죽음은 의미 없다. 부모와 아동 간에 신뢰가 형성된 후에 사랑의 상실은 일시적으로 큰 슬픔을 준다. 생리적, 사회적, 정서적 성장으로 인해 다른 시기보다 분리의 영향이 더 크다. 유아는 자기중심적이므로 자신의 중요성을 생각할 수 있다. 자기중심주의와 실제와 환상에 대한 막연한 분리는 삶의 마감을 이해하기에 불가능하다. 죽음에 대한 이해보다 삶의 양식이 변화 하는 것에 더 영향을 미친다.


<중 략>


4. 아동간호 시 고려할 점과 아동간호사의 역할
1) 윤리적인 문제들과 해결방안
(1) 윤리적인 문제들
영아나 어린 아동들은 의사 결정에 필요한 지식이나 능력이 없고 18세 미만의 청소년들은 법적으로 병원 합의서에 도장을 찍을 수 없기 때문에 보호자가 대신해야 한다. 소아 병동에서는 자주 환아의 뜻과 상관없이 간호행위가 수행된다. 그러면 환아의 의견을 언제부터 존중되어야 하나? 급성 질환보다 백혈병 같은 만성 질환아의 의견을 더 존중해야 하는가? 등 정답이 없는 모호한 상황이 아동 간호사가 갖는 윤리적 딜레마이다.

참고자료

· 김영혜 외 역(2014) 아동간호학 총론, 현문사
· 김영혜 외 역(2014) 아동간호학 각론, 현문사
· 김미예 외(2015) 최신 아동건강간호학 총론, 수문사
· 방경숙 외(2014) 아동간호학, 정담미디어
· 조결자 외(2000) 가족 중심의 아동간호학, 현문사
· 김태임 외(2012) 아동간호학, 정민사
· 박충선(2017) 아동건강간호학1, 퍼시픽북스
· 안성희(2016) 생명윤리에 기초한 간호전문직 윤리, 대한간호협회
· 이명하(2003) 간호전문직과 간호윤리, 현문사
· 홍창익 편(1997) 소아과학, 대한교과서
· 이상미 외(2014) 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출판부
· 강희옥(2005) 아동청소년의 영적간호요구와 불안에 관한 연구, 인하대 대학원
· 오진아(2004) 학령기 아동의 입원생활 적응증진 프로그램 개발 및 효과, 이화여대 대학원
· 심옥주(2002) 간호사의 윤리적 딜레마 상황에서의 도덕적 의사결정에 대한 연구 : 대구광역시를 중심으로, 동아대 교육대학원
· 이영인(2008) 소아중환자실에 입원한 환아 부모의 스트레스정도와 대처유형, 울산대 산업대학원