상담의 과정

소개

상담, 생활지도, 교육관련 중간고사 문제 및 답안

목차

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본문내용

사례개념화의 주요소

① 내담자의 현재문제 파악: 신체적, 행동적, 심리적 증상들에 대해 꼼꼼히 질문하며 이해하려고 노력해야 한다.
② 현재 문제와 관련된 역사적 배경파악 : 주 호소 문제가 언제부터 시작되었는지, 이전에는 어떤 양상이었는지 어떻게 발전되었는지를 꼼꼼하게 점검한다.
③ 가족 역동 파악
④ 핵심문제에 대해 정의하기: 겉으로 드러나는 증상의 이면에 자리하는 핵심문제의 파악.
⑤ 현재의 상황 요인 점검하기 : 왜 지금 이 시점에서 상담소에 찾아왔는가를 알아보아야 한다. 내담자의 주 호소는 과거의 역사적 배경과 현재의 상황 요인이 복합적으로 작용하여 나타난 것이다.
⑥ 상담목표 및 계획


과제 1. #9 새엄마도 나를 버릴 건가요?

가출과 도벽 문제로 새엄마, 아들(상혁, 초6)과 함께 상담실을 방문한 사례.
뭔가를 잘못하면 도망치는 아이, 엄마는 아이가 단순히 철이 없다고 생각했는데, 어느 날 담임선생님의 전화로 아들의 문제행동을 알게 되었다. 친구들뿐만 아니라 담임선생님의 돈에도 손을 대었던 것이다. 새엄마가 그 사실을 인지하는 날, 아이는 가출했다. 아이의 가출에 대해 동네사람들은 새엄마가 상혁이를 구박한다고 수군대었기 때문에 새엄마는 죄책감이 심했다. 어느 날 가출 이후 나쁜 형의 꼬임에 빠져 절도 행각을 벌이고 있는 현장에서 새엄마와 상혁이가 부딪치게 되었다. 엄마는 집에 가지고 하지만 상혁이는 도망을 쳤다. 그때 상혁이로부터 뜻밖의 이야기를 듣게 되었다. “내가 잘못했을 때 엄마가 나를 버리고 떠나듯 새엄마도 나를 버릴 거잖아요?”

참고자료

· 없음