종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오

소개

외국어로서의 한국어학개론
주제: 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 종속절로 이어진 문장
2. 부사절로 안긴 문장
3. 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 차이점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
언어를 배우는 궁극적인 목표는 제대로 된 ‘문장’을 구성하기 위함이다. 문장은 말로도, 글로도 표현될 수 있는 소통의 기본적인 단위이다. 이러한 기본적인 단위를 제대로 갖추기 위해 학습자들은 단어와 문법, 문화 등을 학습한다. 그만큼 문장 속에는 다양한 요소들이 포함되는 것이다. 문장은 단순해 보이기도 하지만 때에 따라 숨은 뜻을 내포하기도 하고, 보이는 것과 반대의 의미를 표출하기도 한다. 그래서 우리는 문장을 분류할 줄 알아야 한다. 그래야 적절한 소통을 할 수 있기 때문이다. 기본적으로 문장은 홑문장과 겹문장으로 구분된다. 그리고 겹문장은 다시 안은 문장과 이어진 문장으로 구분되는데, 안은 문장의 종류로는 명사절을 안은 문장, 관형절을 안은 문장, 부사절을 안은 문장, 서술절은 안은 문장, 인용절을 안은 문장이 있다. 그리고 이어진 문장의 종류로는 대등하게 이어진 문장과 종속적으로 이어진 문장이 있다.
이처럼 문장은 생각보다 복잡한 구조를 취한다. 이와 같은 구조는 종종 언어 사용의 편리함을 위한 것이 될 수도 있다. 하지만 한국어 학습자들에게 이러한 구조는 학습의 대상이 될 수밖에 없다. 특히 학습자들은 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 구분을 어려워 한다. 이에 나는 본 과제를 통해 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 차이를 알아보고자 한다.

Ⅱ. 본론
종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장에 대해 알아보기에 앞서 문장 분류를 좀 더 구체적으로 살펴보고자 한다. 일반적으로 주어와 서술어가 두 번 이상 나타날 경우를 겹문장이라 한다. 겹문장은 두 개 이상의 절을 갖는데, 홑문장이 이어져서 겹문장이 되는 과정은 두 가지로 대별된다. 하나는 홑문장과 홑문장이 대등 혹은 종속적으로 이어지는 것이다. 그리고 또 다른 하나는 홑문장이 다른 문장 속에서 문장의 한 성분이 되는 것이다. 전자를 가리켜 이어진 문장이라고 하고 후자를 안은 문장이라고 하는데, 이처럼 홑문장들이 모여 겹문장이 되는 과정을 문장의 확대라고 칭한다.

참고자료

· 우형식, 한국어 문법 교육론, 부산외국어대학교출판부, 2016.
· 고인경, 학교문법과 한국어교육문법의 표준화 방안 연구 : 고등학교 『문법』과 『외국인을 위한 한국어 문법1』의 비교를 중심으로, 인하대학교 교육대학원, 2008.
· 한미라, 학교문법에서의 부사어 범위 설정에 관한 연구, 경원대학교 교육대학원, 2008.
· 정재임, '안긴문장(절)'에 대한 학습자 오개념 양상 및 형성 요인 연구 : 중학교 3학년 학생을 대상으로, 아주대학교, 2015.