콜먼의 연구를 조사하고 그와 관련된 교육정책을 조사하여 쓰세요

소개

과목명: 교육사회학
주제: 콜먼의 연구를 조사하고 그와 관련된 교육정책을 조사하여 쓰세요.

목차

Ⅰ. 서론, 콜먼의 연구가 등장하게 된 배경

Ⅱ. 본론
1. 콜먼의 연구
1) 내용
(1) 학업 실패의 원인은 주어진 교육 기회의 차이 때문이 아님
(2) 학업 실패의 원인은 가정 환경에 있음
2) 의의
(1) 교육 평등에 있어서 기회의 평등을 넘어서서 결과의 평등을 도모함
2) 한계점
(1) 교과 내용에 교육이 국한됨
(2) 성적에 따라 사람의 가치가 주어짐
(3) 모든 집단이 똑같이 다 좋은 성적을 받아야 한다는 문제점이 발생함
2. 콜먼의 연구와 관련된 교육정책
1) 선진국들에서 저소득층 자녀들을 위한 멘토제 실시
2) 우리나라의 경우, 학교에서 야간 자율 학습 실시
3) 우리나라의 경우, 다수의 학교에서 성적이 저조한 학생들을 위해 진로 상담을 하여 학업에 관한 의욕을 고취함

Ⅲ. 결론, 지금까지 서술한 내용에 관한 내 견해

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론, 콜먼의 연구가 등장하게 된 배경
1960년대 이후, 미국에서는 인종 간 차별, 계층 간 차별, 연령 간 차별 등의 차별 문제가 빚어지고 있었다. 이런 차별은 소수가 수세에 몰림으로써 개인적인 위기를 겪는 것으로 작용하는 것뿐만이 아니라 사회적인 문제로까지 대두되어 그 심각성을 느끼게 하는데, 90년대 이후에는 교육 평등에 있어서도 차별 문제가 불거지게 된다. 즉, 교육 평등이 이뤄지지 못하는 이유가 교육 기회가 균등하게 주어지지 않아서라는 전제가 주어지게 되는데, 이런 노선이 더 발전하여 이후에는 기회의 평등의 미미뿐만이 아니라 결과의 평등의 미미에 관해서도 논하게 된다. 나는 이와 관련하여 지금부터 콜먼의 연구, 즉, 학업 실패의 원인이 주어진 교육 기회의 차이 때문이 아니라 가정 환경 때문이라는 것에 관해 언급하고 의의를 밝히고 한계점을 언급해보려고 한다. 또, 콜먼의 연구와 관련된 교육정책에 관해서도 서술해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 콜먼의 연구
1) 내용
(1) 학업 실패의 원인은 주어진 교육 기회의 차이 때문이 아님
먼저, 콜먼은 학업 실패의 원인이 주어진 교육 기회의 차이 때문이 아님을 밝히고자 했다. 실제로 미국의 상류층 학생들, 즉, 집안 형편이 좋고 학업에 비교적 열중하는 학생들이 다니는 학교와 미국의 빈곤층 학생들, 즉, 집안 형편이 좋지 않고 학업을 제대로 도모하지 못하는 학생들이 다니는 학교에서의 학생들의 학업성취도가 큰 차이를 보이지 않는다.

참고자료

· 敎室 의 危機 와 實現되지 않는 平等 1 -1984, 실버먼, 찰스 E, 학술논문-
· 충북교육청, 5월 한자성어 ‘추기급인’(推己及人) 선정 -2024.05.02., 뉴스1-