장애영유아의 자유놀이 참여를 위한 안전한 환경 구성 시 고려할 점에 대해 기술하고, 장애영유아에게 특히 조용한 영역과 시끄러운 영역을 구분해 주어야 하는 이유는 무엇인지 제시하시오.

소개

"장애영유아의 자유놀이 참여를 위한 안전한 환경 구성 시 고려할 점에 대해 기술하고, 장애영유아에게 특히 조용한 영역과 시끄러운 영역을 구분해 주어야 하는 이유는 무엇인지 제시하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 장애영유아를 위한 안전한 환경 계획
3. 자유놀이 참여를 위한 안전한 환경 구성 시 고려할 점
4. 장애영유아에게 조용한 영역과 시끄러운 영역을 구분해 주어야 하는 이유
5. 결론
6. 참고문헌

본문내용

대부분의 장애영유아를 위한 물리적 환경배치는 영유아의 학습과 행동에 긍정적 또는 부정적 영향을 미칠 수 있다. 장애영유아는 신체적으로나 정신적으로 안정감을 느낄 수 있어야 한다. 쉽게 접근할 수 있고, 위험하지 않은 장소를 제공해야 한다. 또 이런 물리적 환경은 예측 가능해야 하며, 가능한 한 영유아가 독립적으로 활동할 수 있게 해야 한다. 특히 장애영유아의 특성을 잘 반영하여 안전한 환경이 구성되어야 할 것이다.
이번 과제에서는 장애영유아를 위한 안전한 환경계획, 자유놀이 참여를 위한 안전한 환경 구성 시 고려할 점과 장애영유아에게 조용한 영역과 시끄러운 영역을 구분해 주어야 하는 이유에 대해 알아보고자 한다.

참고자료

· 보건복지부 보건정책과, <장애영유아를 위한 보육교사 표준 교과개요>, 경성문화사, 2018