교육과 관련된 모든 이론과 연구는 여러 가지 특징적 요소를 내포하고 있다

소개

교과목명: 평생교육프로그램개발론
주제: 교육과 관련된 모든 이론과 연구는 여러 가지 특징적 요소를 내포하고 있다. 이러한 특징적 요소나 요소의 집합들은 계속적인 탐구를 위한 중심적 과제와 요점을 제시한다. 이런 맥락에서 평생교육이 학교교육과 같이 규범적이거나 반강제적이 아닌 이유와 평생교육이 가지는 개념적인 제특성 및 보편성에 근거한 일반적인 특성을 이유를 들어 설명하시오(자기 생각을 포함할 것).

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육
2. 평생교육의 특성
1) 학습자 중심
2) 수평적 관계
3) 요구에 기초한 교육
4) 통합적이며 탈정형적

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

전통사회와는 다르게 시간이 지날수록 여성의 사회적 지위는 높아지고 경제적 참여의 빈도가 증가하면서 맞벌이 부부가 증가하고, 다양한 가족의 형태가 등장하는 등 사회 모습이 많이 변화하였다. 이제는 결혼이 선택으로 하는 의무적 행위가 아니라 자신의 의지로 선택하는 행사라는 사회적 인식이 높아지다 보니 결혼을 아예 하지 않거나 출산하지 않는 경우가 많아지게 되었고, 저절로 젊은 세대의 인원이 적어지고 노인 세대의 인원이 훨씬 많아지는 고령 현상이 심화하였다. 이렇게 변화하는 사회, 변화된 사회인‘100세 시대’를 살아가기 위해서는 학교를 졸업하고 성인이 되어도 지속해서 무언가를 공부하여 자신의 지식을 함양해야 하였으며, 은퇴한 노인은 그러한 공부를 통해 다른 직업을 찾거나 노후생활을 보내는 사회 분위기가 형성되었다.

참고자료

· 평생교육법 제2조(정의) 제1항
· 김용현 외, 평생교육프로그램개발론, 양서원, 2010.