[A외국인을 위한 한국어문화교육론]다문화사회화의 단계별 진행 과정을 설명하고, 현재 한국 다문화사회화의 특징에 관해 기술하고, 이와 관련하여 외국인을 위한 한국문화 교육이 나아가야 할 방향을 생각해 보시오.

소개

외국인을 위한 한국어문화교육론 성적 A 맞은 과제입니다.

주제: 다문화사회화의 단계별 진행 과정을 설명하고, 현재 한국 다문화사회화의 특징에 관해 기술하고, 이와 관련하여 외국인을 위한 한국문화 교육이 나아가야 할 방향을 생각해 보시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 다문화사회화의 단계별 진행
2. 한국의 다문화사회화의 특징
3. 외국인을 위한 한국문화 교육이 나아가야 할 방향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
다문화사회화의 단계별 진행 과정과 한국 다문화사회화의 특징을 살펴보고 한국어교실에서의 한국문화 교육이 나아가야 할 방향은 무엇인지 알아보고자 한다.

1. 다문화사회화의 단계별 진행
다문화사회화 진행 과정은 1기부터 4기까지 4단계가 있다. 그럼 1기부터 4기의 진행 과정을 살펴보도록 하자.
(1) 1단계 - 1기 : 도입단계로 이주민이 약 5% 이내로 이주민 비율이 낮고 초보적인 이민정책 수준으로 사회적 개방 수준이 미미하며, 갈등이 비교적 미약한 시기다.
(2) 2단계 - 2기 : 이주민 유입이 본격화되는 단계로 이주민 비율은 약 5~10%를 차지하고 있으며, 제도적 정비가 병행되지 않아 사회적 비용이 급속히 증가한 시기다.

참고자료

· 외국어로서의 한국어문화교육론 교재, 해커스원격평생교육원