교육심리학을 정의하고, 교육심리학의 역할을 정리하고 어디에 응용하고 적용할 것인가 에 대한 개인적인 견해를 쓰시오.

소개

"교육심리학을 정의하고, 교육심리학의 역할을 정리하고 어디에 응용하고 적용할 것인가 에 대한 개인적인 견해를 쓰시오."에 대한 내용입니다.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 교육심리학의 정의
(1) 교육
(2) 심리학
(2) 교육심리학

2. 교육 심리학의 역할

III. 결론
< 교육 심리학을 어디에 응용하고 적용할 것인가? - 개인적인 의견>

IIII. 참고문헌

본문내용

I. 서론
수업에서 말하는 교육 심리학은 인간의 행동을 연구하여 각기 사람들의 환경에 맞는 적합한 교육을 제공하기 위한 방법이다. 필자는 과제 통해 교육 심리학에 대한 구체적인 정의와 역할, 그리고 교육 심리학을 어떻게 적용하고 응용할 것인지에 대해 서술해보려고 한다.

II. 본론
1. 교육심리학의 정의
교육심리학을 살펴보려면 먼저 교육과 심리학이 각각 어떠한 정의를 가지고 있는지, 어떠한 관련이 있는지 알아야 한다고 생각해 필자는 본론을 통해서 교육심리학에 대해 정의해보고자 한다.

(1) 교육
교육이란 사람이 삶을 살아가는 데 있어서 필요한 모든 행위를 알려주고 배우는 과정이다. 교육이 경험이 풍부한 사람과 그렇지 않은 사람 사이, 또는 성숙한 사람과 성숙하지 않은 사람 사이에서 일어난다. 그렇기에 미성숙한 사람은 성숙한 사람들의 교육을 통해서 바람직한 인간관을 형성하여 가정생활 또는 사회생활에서 보다 보람차고 가치 있는 날들을 보내는 것이다.
또한 과학적 연구방법을 통해 다양한 교육현상들을 설명하고 연구하여 그 성과를 체계화 한 것이 교육학이다.

참고자료

· 글로벌 이노 에듀 교육 심리학
· 교육 심리학의 이해 : 신명회, 학지사
· 아동 청소년 상담 이론 및 발달 및 다양성의 연계 : 서영석, 김정민, 신윤정, 이승연, 하정희