[A+만점]교육심리학을 정의하고, 교육심리학의 역할을 정리하고 '어디에 응용하고 적용할 것인가'에 대한 개인적인 견해를 쓰시오.

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최초 등록일
2021.11.12
최종 저작일
2021.08
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소개글

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목차

1. 서론

2. 본론
1) 교육심리학의 정의
(1) 교육심리학이란
2) 교육심리학의 탐구영역으로 본 교육심리학의 역할
3) 교육심리학 적용
(1) 4차 산업혁명에 따른 미래학교 계획

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
‘교육은 사회의 거울이다.’라는 말이 있다. 한 국가를 평가하는 데 있어 교육을 보면 그 국가의 수준을 알 수 있다. 그만큼 교육이란 국가의 뿌리이며 근간이다. 교육심리학은 교사와 학생, 가르치고 배우는 행동의 상호작용 등 교육에 전반적인 행동을 과학적으로 연구하고 적용하는 학문이다. 급변하는 시대에서 교육심리학의 역할의 책임은 더 무거워질 것이다. 그런 의미에서 교육심리학의 본질을 알아보고 앞으로 어떻게 적용할 것인지 살펴볼 필요가 있다. 본 과제에서는 교육심리학의 정의와 교육심리학이 탐구영역으로 삼고 있는 6개의 영역을 통해 교육심리학의 역할을 찾아보고 변화하는 시대 속에서 교육심리학을 어디에 적용할 것인지 탐구해 보려 한다.

2. 본론
2.1. 교육심리학의 정의
2.1.1. 교육심리학이란
교육이란 가르치는 교사와 배우는 학생의 상호작용을 통해 태도, 지식 등 구조적으로 전달하고 성장 변화시키려는 인간의 계획 설계도이다. 그러므로 교육의 주된 관심은 가르치는 사람과 배우는 사람 간의 상호작용과 전달, 성장 변화에 있다.

심리학이란 인간의 행동을 이해하고 기술, 설명, 예언, 통제하는 학문으로 인간 행동의 원인과 표현 체계에 대한 본질적인 이해가 근본이 된다.

참고 자료

fmidg, “교육심리학”, https://romi787.club/24
더스쿠프, “코로나 원격수업”, https://url.kr/elriqh
네이버 지식백과, “ 교육심리학”, https://url.kr/ljgein
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