교육심리학을 정의하고, 교육심리학의 역할을 정리하고 ‘어디에 응용하고 적용할 것인가’에 대한 개인적인 견해를 쓰시오

최초 등록일
2017.11.11
최종 저작일
2017.11
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교육심리학을 정의
2. 교육심리학의 역할을 정리
3. 교육심리학을 어디에 응용하고 적용할 것인가에 대한 나의 개인적 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
교육심리학은 교육과정에서 일어날 수 있는 여러 문제들을 심리적 측면에서 연구하는 분야이기에 교직이나 사회복지직을 희망하는 학습자에게는 필수적으로 요구되는 학문분야라 할 것이다. 그 이유는 교육심리학을 통해 학습자나 내담자의 심리과정이나 문제해결과정을 이해하고 나아가 그들의 발전을 도울 수 있기 때문이다. 본 고에서는 교육심리학을 정의하고, 교육심리학의 역할을 정리하고 ‘어디에 응용하고 적용할 것인가’에 대한 개인적인 견해를 기술토록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 교육심리학을 정의
교육심리학이란 교육과정에서 일어날 수 있는 인간의 심리적 문제나 행동 등을 과학적으로 분석하고, 학습자가 지닌 심리적 문제나 행동 등이 긍정적 방향으로 변화될 수 있도록 하는 방안을 전문적으로 연구하고 탐색하는 학문 분야를 의미한다.

2. 교육심리학의 역할을 정리
첫째. 교육심리학은 예비 교사나 예비 사회복지사에게 교육적 문제를 다룰 수 있는 효율적 도구를 마련해주는 역할을 한다.

참고 자료

교육심리학, 학지사, 2010년, 신명희 외 8명.

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