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바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 예시를 들어서 기술하시오

교과목 명: 자폐장애교육 주제: 바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 예시를 들어서 기술하시오.
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최초등록일 2023.03.06 최종저작일 2023.03
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바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 예시를 들어서 기술하시오
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    소개

    교과목 명: 자폐장애교육
    주제: 바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 예시를 들어서 기술하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 자폐아동
    1) 개념 및 특성
    2. 바람직한 행동 증가 전략
    1) 긍정적 행동지원

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    자폐장애를 가지고 잇는 아이들의 경우, 행동 상에 있어서 여러 문제를 보인다. 아동이 표출하는 행동은 그것이 상황에 있어서 적절하지 않거나 적응적 모습을 보이지 않거나, 타인이나 스스로에게 위험 혹은 생명을 위협할 정도일 시 이를 행동문제라고 규정할 수 있다. 이러한 자폐장애아동이 보이는 해동문제는 그 원인이 무엇이든 빈번하게 발생하며, 이들이 사회에 적응함에 있어서 방해하는 중요한 요인이 된다.
    따라서 그들의 문제행동을 감소시키고 바람직한 행동을 증가하도록 하는 전략이 필요한데, 이에 대하여 다음의 본론에서 알아보고자 한다.

    Ⅱ. 본론
    1. 자폐아동
    1) 개념 및 특성
    자폐장애아동의 경우, 공통적으로 협동하는 놀이에 결여를 보이고, 의례적 행동에 있어서 고집성이 나타나며, 상대방과 교류나 상호작용의 곤란으로 또래와 관계를 맺지 못하고, 상대방의 반응과 감정에 관하여 관심 없음, 조화되지 않은 사회적인 행동을 보이는 것이 특징이다.

    참고자료

    · 이형록(2011)『긍정적 행동지원이 자폐성 장애아동의 문제행동에 미치는 영향』, 대구대학교 교육대학원
    · 김현일(2011)『긍정적 행동지원이 자폐장애아동의 수업 방해 행동 감소에 미치는 영향』, 대구대학교 교육대학원
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    • 1. 자폐장애아동
      자폐장애아동은 사회적 상호작용과 의사소통에 어려움을 겪는 특성이 있습니다. 이들은 감각 처리, 행동, 흥미 등에서 다양한 특성을 보이므로 개별화된 접근이 필요합니다. 자폐장애아동을 지원하기 위해서는 가족, 교육자, 전문가가 협력하여 아동의 강점을 발견하고 이를 바탕으로 한 맞춤형 교육과 치료가 이루어져야 합니다. 또한 사회적 편견을 해소하고 자폐장애아동이 지역사회에 통합될 수 있도록 하는 노력이 필요합니다. 이를 통해 자폐장애아동이 자신의 잠재력을 발휘하고 행복한 삶을 살아갈 수 있도록 지원해야 합니다.
    • 2. 바람직한 행동 증가 전략
      바람직한 행동 증가 전략은 개인의 긍정적인 행동을 강화하고 증진시키는 것을 목표로 합니다. 이를 위해서는 먼저 개인의 행동 특성과 선호도를 파악하고, 이를 바탕으로 적절한 보상과 피드백을 제공하는 것이 중요합니다. 또한 긍정적인 행동을 유발할 수 있는 환경을 조성하고, 개인의 자기조절 능력을 향상시키는 것도 필요합니다. 이러한 전략은 개인의 자아존중감과 자기효능감을 높이고, 사회적 기능을 향상시킬 수 있습니다. 다만 개인의 특성과 상황을 고려하여 맞춤형으로 접근해야 하며, 장기적인 관점에서 지속적인 노력이 필요할 것입니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      자폐장애아동의 바람직한 행동 증가를 위한 긍정적 행동지원 전략을 상세히 설명하고 있으며, 이를 통해 문제행동 감소와 더불어 아동의 삶의 질 향상을 꾀할 수 있음을 강조하고 있다.
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