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만5세 1학기 발달평가 24명2025.01.161. 신체건강운동 유아는 모든 음식을 대체로 잘 먹는 편이나 의자에서 자주 넘어지는 모습을 보여 바르게 앉는 습관이 필요하다. 몸이 잘 유연한 덕분에 체조 할 때도 어려워하지 않고 쉽게 잘 해내는 모습을 보인다. 콘 쌓기, 조작하기를 통해 체육 선생님의 신호에 따라 날렵한 몸을 재빠르게 움직여서 활동 해 보기도 한다. 2. 의사소통 유아는 그림을 보고 어울리는 의성어를 다양하게 표현할 수 있다. 올바른 언어를 사용하여 문장으로 이야기한다. 친숙한 동시 감상 활동에 자발적으로 참여하는 모습을 보이며 문장의 형태를 따라 말할 수 있다....2025.01.16
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직장어린이집 만2세 관찰일지 (하반기 9월~ 2월)2025.04.281. 기본생활습관 영아는 식사, 양치, 정리 등 기본생활습관을 스스로 시도하고 있으며 자신감을 보이고 있다. 교사는 영아의 자조능력 증진을 위해 지속적으로 격려하고 지도하고 있다. 2. 신체운동발달 영아는 대근육과 소근육을 조절하여 다양한 신체활동을 시도하고 있다. 교사는 영아의 신체활동 참여를 격려하고 균형 잡기, 도구 사용 등을 지도하고 있다. 3. 의사소통발달 영아는 자신의 생각과 감정을 적절한 언어로 표현할 수 있다. 교사는 영아의 언어 표현을 격려하고 상호작용을 통해 의사소통 능력 향상을 지원하고 있다. 4. 사회관계발달 ...2025.04.28
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만2세 11명 2학기 관찰일지2025.05.091. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위해 교사가 지속적으로 관찰하고 지도하는 내용을 담고 있습니다. 식사, 손씻기, 잠자기 등의 일상생활에서 영아들의 행동과 교사의 개입 및 지도 내용이 기술되어 있습니다. 2. 신체운동 영아들의 대근육 및 소근육 발달을 위한 다양한 신체활동 참여 모습과 교사의 지도 내용이 관찰되었습니다. 볼링 놀이, 리본 막대 활동, 단추 풀기 등의 활동을 통해 영아들의 신체 조절 능력과 움직임이 발달하고 있음을 알 수 있습니다. 3. 의사소통 영아들의 언어 이해 및 표현 능력 발달 과정이 관찰되었습니다....2025.05.09
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유아관찰일지 2학기 만 5세 20명2025.05.161. 신체운동건강 유아들은 다양한 신체활동을 통해 자신의 능력을 발견하고 발달시켜 나가고 있다. 손씻기, 공 굴리기, 달리기 등의 활동에서 유아들은 자신의 신체를 조절하고 움직이는 방법을 익히며 즐거움을 느끼고 있다. 교사는 유아들의 신체활동을 격려하고 안전하게 지도하며, 유아들이 자신의 신체에 대해 긍정적인 인식을 가질 수 있도록 지원하고 있다. 2. 의사소통 유아들은 일상생활과 놀이 속에서 다양한 방식으로 의사소통 능력을 발달시켜 나가고 있다. 그림책 감상, 동화 듣기, 편지 쓰기 등의 활동을 통해 언어 이해력과 표현력을 기르고...2025.05.16
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2학기 영아 관찰일지 만 2세 12명 - 평가제2025.01.271. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용이 잘 기록되어 있습니다. 식사, 손씻기, 정리정돈 등의 일상생활 활동에서 영아들의 자립성과 협력성이 발달하고 있음을 알 수 있습니다. 2. 신체운동 실내외 공간에서 다양한 신체활동을 통해 대근육과 소근육 발달이 관찰되고 있습니다. 특히 균형잡기, 달리기, 공 굴리기 등의 활동에서 영아들의 신체조절능력과 협응력이 향상되고 있음을 알 수 있습니다. 3. 의사소통 영아들이 교사 및 또래와의 상호작용을 통해 언어이해력과 표현력이 발달하고 있습니다. 질문에 대한 대답, 자신의 생각...2025.01.27
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1학기 관찰일지 만 3세25명2025.01.131. 신체운동건강 유아의 신체운동 및 건강 관련 행동을 관찰하고 기록하였다. 점심 식사 시 스스로 먹는 모습, 실외활동 시 움직임과 균형잡기 등을 관찰하였다. 유아의 신체 발달과 건강한 습관 형성을 위해 교사의 격려와 지도가 필요한 것으로 보인다. 2. 의사소통 유아의 언어 표현 및 이해 능력을 관찰하였다. 동화책 읽기, 역할놀이에서의 대화, 교사와의 질문-답변 등을 통해 유아의 의사소통 능력을 확인할 수 있었다. 유아의 언어 발달을 위해 교사의 상호작용과 풍부한 언어 경험이 필요할 것으로 보인다. 3. 사회관계 유아의 또래 관계와...2025.01.13
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[평가제통과]만2세 관찰일지(7,8,9,10,11,12,1월) _관찰내용/해석평가/1학기총평2025.04.281. 기본생활 영아는 일상에서 규칙을 알고 지키려 노력하며, 스스로 할 수 있는 일이 점차 늘어나는 것을 인식하고 즐거워하는 모습을 보입니다. 배변, 식사, 수면 등의 기본생활습관이 형성되어 가고 있습니다. 2. 신체운동 영아는 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하며, 소근육과 대근육 조절 능력이 발달하고 있습니다. 하지만 균형잡기, 이동운동 등에서 주의가 필요한 모습도 보입니다. 3. 의사소통 영아는 그림책, 인쇄물, 동화 등에 관심을 가지고 자신의 생각과 느낌을 말로 표현하려 노력합니다. 하지만 언어이해와 표현에 어려움이 있어 언...2025.04.28
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일일면담일지 - 손o1학기면담일지2025.05.051. 신체발달 또래에 비해 대근육, 소근육 발달이 잘 이루어진 것 같아요. 식사는 잘하는 편이며, 식사할 때 앉아서 다 먹고 일어납니다. 다만 먹는 것을 너무 좋아해 친구들이 과자를 먹을 때도 옆에 가서 보고 있습니다. 2. 의사소통 아직 언어를 잘하지는 못하고 있지만 간단하게 의사소통을 합니다. 3. 사회관계 사람을 매우 좋아하며 지나가는 어른들에게도 잘 웃으며 손을 흔들며 인사합니다. 4. 자연탐구 밖에서 노는 것을 좋아하며, 꽃을 보면 자세히 봅니다. 5. 예술경험 노래가 나오면 좋아하고 춤을 춥니다. 1. 신체발달 신체발달은...2025.05.05
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1학기 만0세 영아 관찰일지2025.05.061. 기본생활 영아들의 기저귀 갈기, 옷 벗기, 쉬기 등 기본생활 습관 형성을 위한 교사의 관찰 및 지원 내용이 기록되어 있습니다. 영아들이 교사의 도움을 받으며 점차 스스로 기본생활 습관을 기르고 있음을 알 수 있습니다. 2. 신체운동 영아들의 신체 움직임, 감각 탐색, 놀이 활동 등 신체 발달과 관련된 내용이 관찰되었습니다. 교사의 지원 아래 영아들이 다양한 신체 활동에 참여하며 발달하고 있음을 알 수 있습니다. 3. 의사소통 영아들의 언어 이해 및 표현, 책 읽기, 동화 듣기 등 의사소통 능력 발달과 관련된 내용이 관찰되었습니...2025.05.06
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평가제 통과한 만2세 관찰일지(10월)2025.04.261. 의사소통 발달 영아는 책에 관심을 보이며 책을 통해 자신의 생각을 표현하고 있습니다. 또한 상대방의 이야기를 듣고 말소리로 의사를 표현하려 노력하고 있습니다. 교사는 영아의 의사표현을 격려하고 지원해주었으며, 가정에서도 책에 대한 관심을 함께 해주도록 안내하였습니다. 2. 사회성 발달 영아는 또래와의 갈등 상황에서 교사의 도움을 받아 문제를 해결하려 노력하고 있습니다. 교사는 영아의 행동을 모델링하며 말소리로 의사표현을 할 수 있도록 격려하고 지원해주었습니다. 가정에서도 영아의 사회성 발달을 위한 방안을 제공하였습니다. 3. ...2025.04.26
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