
2학기 영아 관찰일지 만 2세 12명 - 평가제
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2학기 영아 관찰일지 만 2세 12명 - 평가제
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2024.11.14
문서 내 토픽
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1. 기본생활영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용이 잘 기록되어 있습니다. 식사, 손씻기, 정리정돈 등의 일상생활 활동에서 영아들의 자립성과 협력성이 발달하고 있음을 알 수 있습니다.
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2. 신체운동실내외 공간에서 다양한 신체활동을 통해 대근육과 소근육 발달이 관찰되고 있습니다. 특히 균형잡기, 달리기, 공 굴리기 등의 활동에서 영아들의 신체조절능력과 협응력이 향상되고 있음을 알 수 있습니다.
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3. 의사소통영아들이 교사 및 또래와의 상호작용을 통해 언어이해력과 표현력이 발달하고 있습니다. 질문에 대한 대답, 자신의 생각 표현, 책 읽기 등의 활동에서 의사소통 능력이 향상되고 있음을 알 수 있습니다.
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4. 사회관계또래와의 놀이와 상호작용을 통해 사회성이 발달하고 있습니다. 갈등상황에서의 해결 노력, 협력적 놀이 참여 등을 통해 영아들의 사회관계 기술이 향상되고 있음을 알 수 있습니다.
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5. 예술경험다양한 예술 활동에 적극적으로 참여하며 창의성과 심미성이 발달하고 있습니다. 음악, 미술, 역할놀이 등의 활동에서 영아들의 표현력과 상상력이 향상되고 있음을 알 수 있습니다.
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6. 자연탐구주변 환경과 자연물에 대한 관심과 탐구심이 높게 나타나고 있습니다. 계절의 변화, 동식물의 특성 등을 관찰하고 탐색하는 활동을 통해 영아들의 호기심과 탐구능력이 발달하고 있음을 알 수 있습니다.
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1. 기본생활기본생활은 개인의 건강과 안녕을 위해 매우 중요합니다. 충분한 수면, 균형 잡힌 식단, 개인위생 관리 등은 기본생활의 핵심 요소입니다. 이를 통해 신체적, 정신적 건강을 유지할 수 있으며, 일상생활을 원활하게 영위할 수 있습니다. 또한 기본생활 습관은 개인의 자립성과 책임감을 기르는 데 도움이 됩니다. 따라서 기본생활에 대한 교육과 실천이 중요하며, 이를 통해 건강한 삶을 영위할 수 있을 것입니다.
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2. 신체운동신체운동은 건강한 삶을 위해 필수적입니다. 규칙적인 운동은 심폐 기능 향상, 근력 강화, 유연성 증진 등 신체적 건강을 증진시킵니다. 또한 스트레스 해소, 기분 전환, 자신감 향상 등 정신적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 특히 어린이와 청소년기에 신체운동 습관을 기르는 것은 평생 건강한 삶을 살아가는 데 도움이 됩니다. 따라서 개인의 흥미와 능력에 맞는 다양한 신체활동을 장려하고, 이를 생활화할 수 있도록 지원해야 할 것입니다.
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3. 의사소통의사소통은 인간관계와 사회생활에 있어 매우 중요한 역할을 합니다. 효과적인 의사소통을 통해 자신의 생각과 감정을 표현하고, 타인의 입장을 이해할 수 있습니다. 이는 원활한 대인관계 형성, 문제 해결, 협력 등에 도움이 됩니다. 특히 어린이와 청소년기에 의사소통 능력을 기르는 것은 중요하며, 이를 위해 경청, 공감, 존중 등의 태도와 기술을 익히는 것이 필요합니다. 또한 다양한 의사소통 방식을 활용할 수 있도록 교육하고, 실제 상황에서 연습할 기회를 제공해야 할 것입니다.
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4. 사회관계사회관계는 개인의 성장과 발달에 큰 영향을 미칩니다. 가족, 친구, 이웃 등과의 긍정적인 관계 형성은 소속감, 안전감, 자아존중감 등을 높여줍니다. 또한 타인에 대한 이해와 배려심을 기르고, 협력과 갈등 해결 능력을 기를 수 있습니다. 특히 어린이와 청소년기에 사회관계 기술을 익히는 것은 중요하며, 이를 위해 의사소통, 감정 조절, 문제 해결 등의 역량을 기를 수 있도록 지원해야 합니다. 나아가 다양한 사회 구성원과의 상호작용을 통해 사회성과 공동체 의식을 함양할 수 있도록 해야 할 것입니다.
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5. 예술경험예술경험은 개인의 창의성, 감수성, 심미안 등을 발달시키는 데 도움이 됩니다. 음악, 미술, 연극, 무용 등 다양한 예술 활동에 참여하면 자신의 감정과 생각을 표현하고, 타인의 작품을 감상하며 새로운 관점을 얻을 수 있습니다. 또한 예술 활동을 통해 집중력, 협동심, 자신감 등 다양한 능력을 기를 수 있습니다. 특히 어린이와 청소년기에 예술경험을 제공하는 것은 중요하며, 이를 통해 풍부한 내적 세계와 창의적 사고력을 기를 수 있을 것입니다.
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6. 자연탐구자연탐구는 호기심과 탐구심을 기르고, 자연에 대한 이해와 감수성을 높이는 데 도움이 됩니다. 자연 현상을 관찰하고 탐구하는 과정에서 논리적 사고력, 문제 해결력, 창의성 등이 발달할 수 있습니다. 또한 자연에 대한 애정과 존중의 태도를 기를 수 있으며, 이는 환경 보호와 지속가능한 발전에도 기여할 수 있습니다. 특히 어린이와 청소년기에 자연탐구 활동을 제공하는 것은 중요하며, 이를 통해 호기심과 탐구심을 기르고 자연에 대한 이해와 감수성을 높일 수 있을 것입니다.
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2학기 영아관찰일지 만 2세 12명 - 평가제1. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용이 잘 기록되어 있습니다. 영아들이 스스로 기본생활 습관을 기르고 실천할 수 있도록 교사의 적절한 개입과 지도가 이루어지고 있습니다. 2. 신체운동 영아들의 대소근육 발달을 위한 다양한 신체활동이 관찰되었습니다. 교사의 적극적인 참여와 격려를 통해 영아들이 신체활동에 즐겁게 참여하고 있습니다. 3....2025.01.24 · 교육
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2학기 영아관찰일지 만 1세12명 - 평가제1. 기본생활 영아가 새로운 팬티 기저귀를 받아들고 웃으며 기저귀를 입어보려고 노력하는 모습을 관찰하였다. 영아가 새로운 환경에 잘 적응하고 있음을 알 수 있다. 2. 신체운동 영아가 자동차 장난감의 태엽을 감는 데 집중하고, 자동차가 움직이는 것을 보며 따라 움직이는 등 신체 운동 능력이 발달하고 있음을 알 수 있다. 또한 친구와 장난감을 공유하는 모습도...2025.01.24 · 교육
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4- 평가제 2학기 영아관찰일지 만 1세 12명1. 기본생활 아이가 동화책 속 코끼리 그림을 보며 코끼리가 아프다고 말하고, 교사에게 코끼리가 어디가 아픈지 묻고 주사를 맞고 약을 먹어야 한다고 말하는 내용입니다. 이를 통해 아이가 기본적인 건강과 질병에 대한 이해를 하고 있음을 알 수 있습니다. 2. 신체운동 아이가 블록으로 자동차 모양을 만들고 자석 블록으로 핸들을 만들어 블록 위에 앉아 자동차가 ...2025.01.24 · 보건
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만2세 1학기(3월 - 8월) 관찰일지 7명분량 15페이지
2020년 만2세1학기 관찰일지3월 ? 8월 총 7명 분량00반 (만2세) 영아 관찰 및 평가기록결재담임원장관찰기간2020년 3월-5월이 름성별여생년월일기록자표준보육과정관련영역신체운동사회관계의사소통기본생활예술경험자연탐구관찰내용5/20 대근육활동으로 율동을 따라 해 보자고 음악을 틀어주었다. 00이는 계속 콩콩 뛰기만 한다. 교사가 “00아 선생님처럼 율동을 해볼래?”라고 하자 00이가 고개를 끄덕이고 다시 콩콩콩 뛰기만을 반복을 한다.3/21 곰세마리를 노래를 들으며 색 보자기를 자유롭게 흔들며 춤을 추다가 옆에 친구와 부딪히니 “...2022.03.12· 15페이지 -
2학기 영아관찰일지 만 2세 12명 - 평가제 12페이지
영아 관찰기록일지 (2학기)담임원장이름***성별*생년월일년 월 일 (만 2세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활0/0잠자리에 눕지 않고 자기이불을 끌고 다니다. ‘친구들이 잠자고 싶어하는데 00이는 잠자기 싫어?’하자 교사를 쳐다보기만 하고 서 있는다. ‘그럼 선생님하고 누워만 있을까?’ 하자 잠자리에 누워 이불을 덮는다. 이불을 바르게 덮어주고 옆에 누워 자장가를 들려주자 금방 잠이든다.신체운동0/0교사가 활동을 소개해주는 것을 들은 후 초록색 공을 든 후 ‘선생님 이거는 초록이에요. 여기 바구니 안에 넣을 거에요.’라고 이야...2024.10.24· 12페이지 -
2학기 영아관찰일지 만 1세12명 - 평가제 13페이지
영아 관찰기록일지 (2학기)담임원장이름***성별*생년월일년 월 일 (만 1세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활0/0사용하는 기저귀는 팬티형이 아니어서 새 팬티 기저귀를 제공하였다. 팬티 기저귀를 보고 고개를 흔든다. “00이 기저귀가 아니라서 그러는구나. 00아 이건 선생님이 00이 주는 거야. 00이거야” 하자 기저귀를 받아 들고 웃는다. “팬티 기저귀를 입어 볼까?” 하자 기저귀를 뒤쪽으로 들고 발을 넣는다. 두 발을 다 넣고 올려 보려고 힘을 쓰며 올린다.신체운동0/0자동차를 보자마자 태엽을 감는데 집중한다. 태엽을 감은...2024.10.24· 13페이지 -
4- 평가제 2학기 영아관찰일지 만 2세 12명 12페이지
영아 관찰기록일지 (2학기)담임원장이름***성별*생년월일년 월 일 (만 2세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활0/0점심시간이 되자 화장실에서 손을 씻은 후 교실로 들어와서 가방에서 도시락을 꺼낸 후 자신의 자리로 가서 앉으려고 하는데 친구가 앉아 있자 교사에게 “선생님 여기 00자리지요?”라고 이야기를 한 후 친구에게 “여기는 내 자리야”라고 이야기를 한 후 도시락을 편 후 밥을 받고 인사를 한 후 밥을 먹으며 “선생님 이거 맛있네요” 라고 이야기를 하며 밥을 먹는다.신체운동0/0교실 이곳저곳 큰 공을 굴리며 놀이하던 00는 ...2024.11.04· 12페이지 -
4- 평가제 2학기 영아관찰일지 만 1세 12명 12페이지
영아 관찰기록일지 (2학기)담임원장이름***성별*생년월일년 월 일 (만 1세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활0/0“엄마 코끼리가 아프대?” 하며 교사를 쳐다보며 동화책 속에 코끼리 그림을 손으로 짚고 말한다. “코끼리가 어디가 아플까?” 하며 묻자 “머리가 아프대잖아 ” 하며 교사에게 말한다. “그럼 어떻게하지?” 하자 “ 주사맞고 약먹어~” “그렇구나 00도 아파서 약 먹었어?” “어 코 나오잖아 약 먹었어” 하고 말하며 코를 가리킨다.신체운동0/0블록으로 쌓고 자동차 모양을 만든 후 곡선 자석 블록 4개로 동그란 모양의 ...2024.11.04· 12페이지