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아이엠샘- 지적장애 간호과정2025.05.071. 지적장애 간호과정 대상자는 40대 남성으로 7세 수준의 지적장애를 가지고 있습니다. 현재 피자집에서 종업원으로 일하고 있으며, 혼자 딸을 양육하고 있습니다. 대상자는 정신적으로 강인하지만 충동 조절이 어려우며, 양육 방법에 대한 지식이 부족합니다. 간호사는 대상자와 신뢰 관계를 형성하고, 이용 가능한 지역사회 자원 정보를 제공하며, 아동의 정상적인 성장 발달을 위한 활동을 교육하고, 충동 조절 방법을 훈련시키는 등의 간호 중재를 계획하고 수행합니다. 1. 지적장애 간호과정 지적장애 환자의 간호과정은 매우 중요하며, 이들의 특성...2025.05.07
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지적장애의 진단준거 내용과 지적장애 진단 및 평가를 위한 여러가지 도구를 조사하여 설명하고, 교사가 지적장애 아동을 위해 가장 우선적으로 도움을 줄 수 있는 방안2025.01.151. 지적장애의 정의 지적장애란 일반적으로 어릴 때부터 일반적인 지적능력(IQ)이 70이하로 연령에 비해 현저하게 낮고 의사소통, 사회활동참여, 가정생활, 학교 및 사회활동의 참여, 역할수행의 어려움 등으로 심하게 제한되는 경우를 말한다. 지적장애는 18세 이전에 시작된다. 2. 지적장애의 진단준거 내용 지적장애의 진단 준거는 평균 수준 이하의 지적 기능, 현재의 적응 기능 장애나 결함, 18세 이전에 발병한다는 세 가지 기준이 충족되어야 한다. 또한 DSM-Ⅳ에 따르면 지적장애는 지적 기능과 사회적 및 적응 기능 모두에 결함을 나...2025.01.15
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장애에 대한 인식이 지적장애 정의에 미치는 영향2025.01.211. 지적장애의 정의 지적장애는 뇌기능의 발달 지연으로 인해 집중력, 주의력, 인지기능, 학습능력이 떨어지는 장애를 의미한다. 지적장애는 경중에 따라 등급이 나뉘며, 고도 지적장애의 경우 IQ가 20-35 미만으로 일상생활 유지가 매우 어렵다. 중증 지적장애는 IQ 35-50 사이로 성인이 되면 어느 정도 독립생활이 가능하며, 경도 지적장애는 IQ 50-70 사이로 비숙련 직업을 가질 수 있다. 지적장애는 다른 장애와 중복되는 경우가 많다. 2. 필자의 지적장애 정의 필자는 지적장애를 인지기능이 떨어지고 일상생활에 심각한 제약이 있...2025.01.21
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장애에 대한 인식이 지적장애 정의에 미치는 영향2025.01.041. 지적장애 정의 지적장애는 지적 기능성 및 사회적·실제적·개념적 기술에 제한성을 보이는 장애로, 주로 18세 이전부터 시작된다. 지적장애인은 지능검사에서 대략 70이하의 점수만 도달할 수 있으며, 적응 기능의 장애가 적어도 2가지 항목 이상에서 나타난다. 이들이 보이는 기능장애는 의사소통 능력, 자기통제 및 돌봄능력, 가정생활 능력, 대인관계 기술 및 사회적 기술, 기능적 학업 기술, 건강 및 안전 지키기, 여가보내기, 직업 등이 있다. 2. 지적장애인에 대한 인식 지적장애인들은 어린 시절부터 학습 기능 문제와 인지기능 저하, ...2025.01.04
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지적장애아동의 인지발달 특성에 대해서 설명하시오2025.01.281. 지적장애의 정의 지적장애는 일반적으로 IQ가 70 이하인 경우로 정의되며, 지적 기능의 지연뿐만 아니라 적응 행동에서도 어려움을 겪는 것이 특징입니다. 지적장애는 주로 경증(50-70), 중증(35-50), 중도(20-35), 경증(20 이하)으로 분류됩니다. 2. 지적기능의 발달 지적장애아동은 일반적으로 지적 기능의 발달이 늦어집니다. IQ 수준이 낮아진다는 것은 기본적인 학습 기술, 즉 읽기, 쓰기, 산수 등을 배우는 데 있어 일반 아동보다 더 많은 시간이 필요함을 의미합니다. 경증 지적장애아동은 1학년 수준의 기본적인 독...2025.01.28
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지적장애아 교육에 대한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법2025.01.031. 지적장애의 정의 지적장애라는 용어는 과거에는 백치, 치우, 우둔이란 용어로 사용되어 왔으며, 현재 우리나라에서는 지적장애라는 용어를 일반적으로 사용하고 있다. 지적장애는 지능지수가 70 미만이며, 이로 인해 일상생활과 사회생활에 어려움을 겪는 장애를 의미한다. 2. 지적장애의 진단 및 평가 지적장애 아동을 선별하고 적절한 교육적 조치를 강구하기 위해서는 다양한 진단 및 평가 방법이 사용된다. 지능검사, 학습능력검사, 운동능력검사, 지각검사, 청력검사 등 다양한 도구를 활용하여 아동의 특성을 종합적으로 파악하고 있다. 3. 지적...2025.01.03
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지적 장애와 교육에 대한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법2025.01.151. 지적 장애의 정의 지적 장애는 지적 기능과 개념적, 사회적, 실제적 적응 기술로서 표현되는 적응 행동 양 영역에서 유의미한 제한성을 가진 장애로 특징 지워진다. 이 장애는 18세 이전에 시작된다. 이 정의를 적용하는데 따른 필수적인 내용으로는 개인의 기능성 제한성을 동년배 문화 맥락에서 고려해야 하고, 진단평가 시 의사소통, 감각, 운동, 행동 요인과 문화적 다양성을 고려해야 하며, 개인의 제한성을 기술하는 주된 목적은 필요한 지원을 파악하기 위함이다. 2. 지적 장애의 진단 및 평가 지적 능력 및 정신적, 사회적 적응 기능의...2025.01.15
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지적장애의 최근 정의와 분류체계, 원인 및 특성2025.05.051. 지적장애 아동의 학업성취 특성 지적장애 아동들은 학습능력 및 인지발달 수준이 낮고 주의집중력이 부족하기 때문에 일반적인 교육방법으로는 성취를 이루기 어렵다. 따라서 특수교육 대상자인 지적장애 아동들을 위한 교수학습 방법에 대한 연구가 이루어져 왔으며, 최근에는 컴퓨터 기술을 활용한 수업방식이 개발되어 사용되고 있다. 2. 지적장애 아동의 인지능력 발달특성 지적장애 아동들은 일반아동들과는 다른 특성을 가지고 있으며, 이러한 특성들을 이해하고 그에 맞는 교육방법을 모색한다면 보다 효율적인 교육이 가능해질 것이다. 3. 지적장애의 ...2025.05.05
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지적장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법2025.01.191. 지적장애의 정의 및 특성 지적장애는 평균 이하의 지적 기능과 일상생활 적응 능력의 제한으로 정의된다. 이는 일반적으로 지능지수(IQ)와 적응 행동 평가를 통해 진단된다. 지적장애를 가진 사람들은 학습 속도의 느림, 추상적 사고의 어려움, 사회적 상호작용의 어려움 등의 특성을 보인다. 2. 진단 및 평가 지적장애 진단의 주요 기준은 DSM-5와 ICD-10 등 국제 진단 기준을 따른다. 심리검사, 행동 관찰, 부모/교사 보고서 등 다양한 평가 방법이 사용되며, 이를 통해 개인의 지적 기능과 적응 기능을 종합적으로 평가한다. 평가...2025.01.19
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유아특수교육학 ) 지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고, 지적장애의 다양한 원인과 인지능력 및 학업성취 특성들에 대해서 서술2025.01.231. 지적장애의 최근 정의와 분류체계 지적장애(Intellectual and Developmental Disabilities)의 정의는 미국 지적장애 및 발달장애 협회(AAIDD)에 의해 주로 설정된다. AAIDD는 지적장애를 '평균 이하의 지적 기능과 함께 적응 행동에서 두드러진 결함을 나타내는 장애'로 정의한다. 지적장애는 지능지수(IQ) 70 이하로 정의되며, 적응 행동의 결함은 사회적, 개념적, 실질적 영역에서 나타난다. 최근에는 지원의 강도와 필요에 따라 간헐적, 제한적, 확장적, 전반적 지원으로 분류하고 있다. 2. 지적...2025.01.23
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