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[위더스 특수아상담 A+] 1주 1강에서 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다.2025.05.041. 상담의 정의 상담은 혼자 해결할 수 없는 문제로 곤란을 받는 개인과 이 개인의 제반적·개인적 곤란의 해결에 도움을 줄 수 있는 훈련과 경험을 한 전문가와의 일대일 관계에서 이뤄지는 것이다. 즉, 스스로 해결할 수 없는 문제의 해결을 위해 내담자와 전문상담자가 상호작용을 통해 도움을 주고받는 것이다. 2. 특수아 상담의 정의 특수아 상담이란 장애아동, 영재아동 혹은 그에 준하는 아동과 전문적 훈련을 받은 상담사와 다양한 매체를 활용하여 상호작용하는 것을 의미한다. 일반 상담과 가장 큰 차이점은 특수교육 관련 서비스의 일종이라는 ...2025.05.04
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특수아상담: 특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점, 특수아 상담 사례를 통한 교사 지원 방안2025.01.191. 특수아의 정의 특수아동이란, 지적 특성, 감각능력, 신경 혹은 신체적 및 정서적 행동 등의 다양한 방면에 있어 평균 또는 정상 아동으로부터 벗어난 정도가 심하여 자신의 잠재력을 개발하기 위해서 특수교육 및 그와 관련된 서비스를 필요로 하는 아동을 의미한다. 2. 특수아상담과 일반상담의 같은 점 특수아상담과 일반상담의 내담자가 크게 다를 바가 없으며, 라포 형성, 문제탐색-목표설정-전략개발-평가 등의 단계로 이루어지는 과정에서 상담자는 내담자의 심리적 안정과 개인적 성장을 돕는 것에 중점을 두어야 한다. 3. 특수아상담과 일반상...2025.01.19
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특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하시오2025.01.171. 특수아동이란 특수아동(exceptional children)은 특별한 정신적, 신체적, 사회적 능력이나 한계 때문에 특수한 형태의 교육, 사회적 경험, 또는 처우를 필요로 하는 아동이다. 장애인 등에 대한 특수교육법에 따르면, 특수교육 대상자를 시각 장애, 청각 장애, 정신지체, 지체 장애, 정서행동 장애, 자폐성 장애, 의사소통 장애, 학습 장애, 건강 장애, 발달지체, 그 밖에 대통령령으로 정하는 장애를 지닌 자로 규정하고 있다. 2. 특수아상담의 특성 장애아 상담은 비장애아 상담과 본질적으로 크게 다르지 않지만, 장애의 ...2025.01.17
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특수아상담 접근에 대한 학습2025.01.191. 특수아 상담 특수아 상담은 특수한 욕구를 지닌 특수아동을 대상으로 진행하는 상담으로, 일반 아동 상담과 유사한 과정을 거치지만 특수아동의 특성을 고려한 접근이 필요합니다. 특수아 상담의 특성으로는 치료적 매체 활용, 가족 포함, 개별화된 접근, 특수교육과의 연계 등이 있습니다. 상담전략으로는 구체적이고 실질적인 내용에 주목하기, 긍정적 강화, 개별화된 접근 등이 있으며, 상담 시 유의점으로는 지나친 이해의 자제, 서두르지 않기, 가족과의 협력 등이 있습니다. 2. 특수아 상담의 특성 특수아 상담은 아동의 제한적 언어를 보완할 ...2025.01.19
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상담의 정의와 특수아 상담 과정2025.04.261. 상담의 정의 상담은 도움이 필요한 사람에게 전문인이 내담자 스스로가 굳건한 자기 결정권을 쥘 수 있도록 돕는 활동이다. 특히 자아 발달이 덜 된 아동기 시절에 추구되는 상담은 아동 개인이 인지하고 해결하고자 하는 문제점이 아니라, 차후 사회 능력을 발달시키려는 교육으로써의 목적이 크다. 2. 특수아 상담 과정 특수아 상담 과정은 다음 4가지로 구분할 수 있다. 1) 특수아 상담의 필요성 인지 2) 특수 아동에 대한 이해와 진단 3) 상담자의 역량 갖추기 4) 상담. 특수아 상담은 특수 교육의 영역으로, 아동의 발달 가능성을 고...2025.04.26
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특수아 상담의 정의와 과정2025.01.031. 상담의 정의 상담은 도움을 필요로 하는 사람이 전문적 훈련을 받은 사람과의 대면 관계에서 생활과제의 해결과 사고, 행동, 및 감정측면의 인간적 성장을 위해 노력하는 학습과정이다. 상담은 내담자 중심에서 정서적인 부분에 더 집중하며 상담자의 공감적인 이해와 무조건적 긍정적인 관심을 내담자에게 어느 정도 전달해야 한다. 2. 특수아 상담 과정 특수아 상담 과정에는 4가지 단계가 있다. 1) 라포의 형성단계: 상담자는 내담자와 신뢰감을 형성하고 동맹관계를 만들어야 한다. 2) 내담자의 문제 규정과 역동 확인: 상담자는 내담자의 문제...2025.01.03
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상담의 정의와 특수아 상담 과정2025.01.161. 상담의 정의 상담은 대화를 통해 내담자가 직면하고 있는 정서적인 어려움에 대한 표현을 이해하고 관련된 경험과 의미를 더 풍부하고 깊이 탐색함으로써 내담자의 자기이해와 타인이해 그리고 감정조절능력의 신장을 돕고, 조망능력을 확장하여 자기와 타인에 대한 수용과 새로운 이해의 발달을 촉진하고 그 결과, 삶에 대하여 더 보편적이고 객관적인 태도의 발달을 촉진하여 보다 긍정적이고 적극적으로 개인적 삶을 살 수 있게 하며 동시에 공동체 생활에 참여하고 기여할 수 있게 하는 심리적 ? 사회적 ? 영적 서비스 활동이다. 2. 특수아 상담 과...2025.01.16
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특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담 및 특수아 상담 접근2025.01.221. 특수아 상담 특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 행동수정을 구체적으로 제시하였다. 특수아의 장애 범주로는 자폐장애, 정서·행동장애, 지적장애, 청각장애 등을 다루었으며, 행동수정 접근을 통해 특수아동의 문제행동을 감소시키고 긍정적인 행동을 강화하여 자아존중감 향상과 삶의 의욕을 높이는 방안을 제안하였다. 1. 특수아 상담 특수아 상담은 매우 중요한 분야입니다. 특수아 개개인의 특성과 요구사항을 잘 파악하고 이해하는 것이 중요합니다. 상담사는 특수아와 가족들의 어려움을 공감하고 지원할 수...2025.01.22
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특수아 상담의 전문성과 원칙2025.01.041. 특수아 상담의 전문성 특수아는 의사소통 기술과 사회적 기술이 부족한 경우가 많아 부적응 행동을 통해 자신의 욕구를 표현하게 됩니다. 따라서 특수아 상담에서는 부적응 행동의 의미를 이해하고 긍정적인 행동을 지도하는 것이 중요합니다. 특수아 상담의 전문성과 관련하여 상담자는 수용적 반응, 경청, 관심 기울이기, 공감적 이해, 칭찬 및 격려 등의 원칙을 세워 상담을 진행할 수 있습니다. 1. 특수아 상담의 전문성 특수아 상담은 일반 상담과는 다른 전문성이 요구되는 분야입니다. 특수아는 신체적, 정신적, 발달적 특성이 일반 아동과 다...2025.01.04
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특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점2025.01.221. 일반상담과 특수아상담의 공통점 일반상담과 특수아상담은 상담의 개념 적용, 상담의 유형, 상담의 원리, 상담의 목적 등에서 공통점을 가지고 있다. 두 상담 유형 모두 상담의 정의를 포함하고 있으며, 개인상담, 집단상담, 사이버상담, 가족상담 등의 상담 유형이 적용된다. 또한 개별화, 감정표현, 통제된 정서관여, 수용, 비심판적 태도, 자기결정, 비밀보장 등의 상담 원리가 공통적으로 적용된다. 상담의 목적 또한 내담자의 변화와 문제해결을 목표로 한다. 2. 일반상담과 특수아상담의 차이점 일반상담과 특수아상담의 가장 큰 차이점은 상...2025.01.22
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