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한글 읽기 부진 및 장애를 보이는 아동의 지도 방법2025.05.081. 신경학적, 유전적 원인 대근육의 발달이 정상적으로 이루어지지 않아 소근육의 발달도 부진될 수 있다. 이 경우 안구 및 얼굴쪽 소근육을 글자에 집중하도록 조절하는 능력이 미흡해 글자를 파악하기 어려울 수 있다. 이를 위해 대근육의 원활한 발달을 통해 소근육의 발달을 도와야 한다. 2. 언어지식 부족, 읽기 자료 경험 부족 아는 단어가 적거나 모음, 자음을 학습한 후 합쳐서 소리내어 읽어본 경험이 적으면 글을 읽는 데 어려움을 겪을 수 있다. 이를 위해 샌드페이퍼 글자 교구나 글자쓰기 모래판을 활용하여 촉감각을 이용해 글자를 익히...2025.05.08
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(한국어교육학개론) 한국어 읽기 교육에서 1) 상향식 과정(상향식 모형)으로 글을 읽는 것2025.01.261. 상향식 과정 읽기의 특징 상향식 과정은 언어 정보의 가장 작은 단위부터 큰 단위로 선형적 과정을 거쳐서 정보가 이해된다고 보는 과정이다. 상향식 과정에서는 단어와 구, 문장과 단락, 담화를 거쳐 단계적으로 이해하는 과정이기 때문에 이해 과정에서부터 텍스트를 중시하게 된다. 상향식으로 글을 읽는 방법은 글을 처음부터 단어를 학습하고 문장 단위로 분석하며 읽는 방법이다. 낭독 또한 글을 순서대로 읽는 것으로 빠짐없이 읽는 방법이므로 상향식 과정을 통해서 전개된다고 할 수 있다. 이러한 상향식 과정은 초급 단계 학습자에게 자주 활용...2025.01.26
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외국어로서의 한국어 이해 교육론 - 읽기 교육 모형 세 가지와 각 모형의 장점2025.01.031. 상향식 읽기 모형 상향식 읽기 모형은 글자와 단어를 먼저 이해하고 점차 큰 단위로 나아가는 해독 과정을 강조합니다. 이 모형의 장점은 초급 학습자나 단순한 정보/지식 전달을 위한 교육에 효과적이라는 것입니다. 문자 해독, 어휘 이해, 문장 구조 파악 등 언어 능력 향상에 도움이 됩니다. 2. 하향식 읽기 모형 하향식 읽기 모형은 학습자의 배경지식을 활용하여 글의 내용을 예측하고 추론하는 능동적인 과정을 강조합니다. 이 모형의 장점은 학습자를 능동적인 의미 구성자로 보며, 정확한 의미 파악보다는 가능한 의미 구성에 초점을 맞춘다...2025.01.03
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한국어교육학개론2025.01.241. 상향식 과정(상향식 모형)으로 글을 읽는 것 상향식 과정(상향식 모형)으로 글을 읽는 것은 언어 습득 과정에서 가장 널리 알려진 모형이다. 이 모형에서는 글의 처음부터 시작하여 단순하고 쉬운 단계에서 복잡하고 어려운 단계로 수준별 난이도를 경험할 수 있다. 따라서 언어를 처음 배우는 초급자들을 위한 필수 과정이 된다. 읽기 과정은 단어 → 구 → 문장 → 단락 → 담화 전체의 순서로 전개되며, 텍스트 위주의 분석과 문법 번역식 교수법이 특징이다. 2. 하향식 과정(하향식 모형)으로 글을 읽는 것 하향식 모형은 읽기 과정을 독자...2025.01.24
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외국어로서의 한국어이해교육론에서 읽기 교육 모형 소개2025.01.211. 상향식 읽기 모형 상향식 모형은 1960년대 말까지 받아들여졌던 모형으로, 독자의 텍스트 이해 과정을 언어의 작은 단위인 음운이나 음절, 단어, 구에서부터 언어의 큰 단위인 문장, 단락에 이어 텍스트로 진행된다고 보는 관점입니다. 이 모형에서 독자는 수동적 역할을 하며, 텍스트 내에 고정된 글의 의미가 있다는 전제를 내포합니다. 상향식 모형은 비교적 학습자에게 익숙하지 않은 내용이나 생소한 텍스트를 읽을 경우 유용하지만, 글이나 글자의 정확한 해독 및 글의 분석에만 치우치다 보면 텍스트의 의미 구성과 파악에는 소홀해질 수 있다...2025.01.21
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읽기의 정의와 특징, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육2025.01.151. 읽기의 정의 읽기는 문자 언어를 통한 발신자와 수신자의 의사소통 과정이며, 독자가 텍스트와 상호작용하면서 자신의 배경 지식을 활용하여 저자의 메시지와 의도를 파악해 가는 과정이다. 교육현장에서 읽기는 문자 언어를 통해 얻어지는 이해 활동으로 정의된다. 2. 읽기의 특징 읽기의 특징은 문자를 소리로 바꾸어 읽는 과정과 글을 읽고 의미를 파악하는 과정이 모두 필요하다는 것이다. 또한 읽기는 독자가 다양한 언어적 기호를 인식하고 그 의미를 해석하는 특성이 있다. 읽기의 목적은 텍스트 유형과 상황에 따라 달라질 수 있다. 3. 언어교...2025.01.15
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읽기 지도 방법중 5가지 책읽기의 형태 설명2025.01.151. 책 옹알이 2개월의 영아에게도 적용할 수 있는 읽기 형태로, 이 시기에 그림에는 시선을 주지만 책을 직접 손으로 잡지는 않는다. 이 시기가 지나면 약 10개월가지는 책을 손으로 잡고, 물고, 잡고 흔드는 등의 활동을 한다. 8개월 정도부터는 성인에게 읽어 달라고 책을 건네주는데, 10분 정도는 이 활동에 집중할 수 있다. 그림을 지적하거나 책장을 넘기는 등 책에 집중하는 모습을 보인다. 12개월이 지나면서부터는 그림과 말하기가 함께 동반된다. 2. 그림으로 발현적 읽기 시작하기 11개월에서 15개월 경의 영아는 책장을 넘기는데...2025.01.15
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외국어로서의 한국어이해교육론 과제 토론 통합2025.01.171. 읽기 교육 모형 외국어로서의 한국어이해교육론에서 배운 읽기 교육 모형 3가지(상향식 모형, 하향식 모형, 상호작용 모형)를 정리하고 각 모형의 장점을 설명했습니다. 상향식 모형은 단계적 이해를 가정하여 글과 글자를 정확하게 해독하도록 하는 장점이 있고, 하향식 모형은 읽기를 능동적이고 예측적인 과정으로 보는 장점이 있습니다. 상호작용 모형은 상향식과 하향식 모형을 상호보완하는 방식으로, 정확성과 능동성을 모두 갖추고 있습니다. 2. 읽기 교육 방법 읽기 자료의 성격에 따라 상향식 모형과 하향식 모형을 적절히 활용하는 것이 효과...2025.01.17
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외국어로서의 한국어 이해 교육에서의 읽기 교육 모형2025.05.101. 상향식 모형 상향식 모형은 독자가 문자, 문단, 단어, 구, 절, 문장의 순서대로 의미를 구성하고 이러한 절차를 통하여 텍스트의 의미를 수동적으로 받아들이는 것으로 본다. 읽기 교육에서 상향식 모형을 강조할 때는 텍스트의 해독, 분석 등에 초점을 둔다. 단어의 의미를 파악하기 위해서 조어 단위를 이용하거나 음성학적인 유사성 등을 이용해 그 의미를 추측하는 것은 상향식 모형에 기반을 둔 접근 방법이다. 2. 하향식 모형 하향식 모형은 독자가 자신의 배경지식을 사용하여 텍스트 내용을 예측하고 검증하여 의미를 재구성한다고 본다. 하...2025.05.10
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유아의 문식성 발달 중, 읽기준비도 개념과 발생적 문식성 개념에 대하여2025.01.171. 읽기준비도 읽기준비도는 아이가 본격적으로 읽기를 시작하기 전에 필요한 기초적인 능력과 지식을 의미합니다. 이는 문자 인식, 소리와 글자의 관계 이해, 기본적인 어휘력 등을 포함하며, 체계적이고 반복적인 학습을 통해 습득됩니다. 2. 발생적 문식성 발생적 문식성은 아이들이 일상생활 속에서 자연스럽게 문식성을 습득하는 과정을 강조합니다. 이는 놀이, 대화, 이야기 듣기 등을 통해 문식성이 발달한다고 보며, 아이가 다양한 언어적 경험을 통해 스스로 문식성을 형성해 나가는 것을 중시합니다. 3. 읽기준비도 향상을 위한 교수학습방법 읽...2025.01.17
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