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코로나19(COVID19)로 인한 취미생활의 변화2025.01.241. 코로나19의 영향 코로나19 팬데믹으로 인해 사회 전반에 걸쳐 큰 변화가 일어났다. 비대면 문화의 확산, 산업의 자동화, 물류 체계의 변화, 개인화와 위생에 대한 관심 증가 등 다양한 변화가 나타났다. 2. 취미생활의 변화 코로나19 팬데믹 기간 동안 단체 활동이 제한되면서 개인적인 취미생활이 주를 이루었다. 하지만 팬데믹 이후에도 완전한 회복은 이루어지지 않고 있다. 사회적 거리두기에 대한 우려, 기존 취미활동 인프라의 붕괴 등으로 인해 취미생활 패턴이 과거와 크게 달라졌다. 3. 사회적 측면의 변화 팬데믹 이전에는 단체 활...2025.01.24
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고등학교 국어 평가계획서2025.01.161. 국어 평가 목적 국어 사용 상황에 능동적으로 참여하고, 국어의 발전과 국어 문화의 계승에 관심을 기울여 국어 문화 창조에 이바지하려는 태도를 기르는 것이 국어 평가의 목적이다. 다양한 평가 방법을 적용하여 학생들의 실제 수업에 흥미를 유발하고 참여도를 증진시키며, 자기 주도적 학습 능력을 배양하여 국어에 대한 배경지식을 함양하고 주변의 사회 현상에 대한 관심을 증대시키는 것이 목적이다. 또한 학생들의 폭넓은 활동, 노력, 창의성, 학습 태도 등을 평가하여 학습 과정을 진단하고 창의적인 응용력 및 사고력을 증진시키는 것이 목적이...2025.01.16
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노인교육의 새로운 정의와 현황 평가2025.05.021. 기존 노인교육 정의의 한계 기존 우리나라 노인교육의 정의는 좁고 범위가 제한적이다. 그것은 컴퓨터 기술, 외국어, 예술, 음악과 같은 직업 훈련과 여가 활동에 초점을 맞추고 있다. 이 과정들은 종종 단기적이고 노인들에게 포괄적인 학습 경험을 제공하지 않는다. 게다가, 그들은 개인적인 성장이나 지적인 풍요로움보다는 실용적인 기술에 맞추어져 있다. 또한 이 접근법은 노인들이 쉽고, 재미있고, 요구되지 않는 활동에만 관심이 있다고 가정하여 연령차별적 태도를 강화한다. 2. 새로운 노인교육 정의 제안 이러한 한계를 감안하여 평생학습과...2025.05.02
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학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안2025.01.271. ADHD 개요 ADHD는 주의력 결핍, 과잉행동, 충동성 등의 증상을 보이는 아동기에 많이 나타나는 장애입니다. 전 세계적으로 학령기 아동청소년의 ADHD 유병률은 약 3~8% 정도이며, 남아가 여아보다 약 3배 정도 더 높은 것으로 알려져 있습니다. ADHD는 뇌 기능의 생물학적인 차이에서 기인하는 것으로 추정되며, 아동의 70% 이상은 청소년기까지 증상이 이어지고, 청소년기 ADHD의 50-65%는 성인기까지 이어진다는 연구결과도 있습니다. 2. ADHD 현황 최근 4년 동안 ADHD로 진료를 받는 어린이와 청소년이 82....2025.01.27
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연간보건교육, 특수교육 보건교육계획안2025.05.131. 보건 교육 및 지원의 특징 보건교육은 대상자로 하여금 스스로의 행동과 노력으로써 자신의 건강을 유지할 수 있도록 돕는 것으로 목표는 다음과 같다. (1) 지역사회로 하여금 건강이란 가장 중요한 가치 있는 자산임을 인식하게 함 (2) WHO 현장에 명시된 건강을 실현하기 위하여 개인 또는 집단이 해야 할 모든 일을 실천할 수 있도록 도움 (3) 지역사회에서 각종 보건사업이 잘 추진되게 하고 올바르게 활용될 수 있도록 함. 통합교육을 위한 일반적 지침으로는 말/언어 기술의 촉진과 사회적인 수용의 측면에서 관심, 특수교사와 언어치료...2025.05.13
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논술 생기부 세특 작성 예문입니다.2025.05.111. 애니메이션 산업 발전 애니메이션을 좋아하는 학생으로 수행평가에서 우리나라의 애니메이션 시장을 조사하고 어떻게 하면 우리나라의 애니메이션 산업을 발전시킬지 탐구함. 탐구 결과 산업의 승패는 사실상 경제력이며 투자자들의 관심임을 밝혀냈으며, 최근 들어 극장 흥행 성적과 대기업의 도전, OTT 서비스의 활성화로 한국 애니메이션 산업도 숨통이 트이고 있다는 것을 확인했다고 함. 2. 백신 개발 과정 수행평가에서 코로나19로 인해 우리나라의 백신 개발 과정이 궁금하여 이에 관해 탐구함. 탐구 결과 백신 개발이 늦어지는 이유로 10년 이...2025.05.11
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별도의 국가고시를 치르지 않아도 사회복지사 2급을 취득할 수 있는 현행제도의 문제점과 대안2025.04.251. 사회복지사 2급 제도의 문제점 사회복지사란 사회적, 개인적 문제로 어려움에 처한 의뢰인들을 만나 그들이 처한 상황과 문제를 파악하고 의뢰인들이 필요로 하는 서비스의 유형을 판단해 제공하는 역할을 실시하는 전문가입니다. 이러한 업무 수행을 위해 '1급 사회복지사'는 사회복지개론, 사회복지정책론, 사회복지 행정론 등 10개의 필수과목과 아동복지론, 청소년복지론 등 4개 이상의 선택 과목 등을 수강하고, 일정 수준의 전문지식과 기술을 가진 자에게 자격 검증을 통해 주어지는 국가공인 자격증입니다. 하지만 사회복지사 2급의 경우 별도의...2025.04.25
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사회불평등과 교육격차2025.01.241. 사회불평등 한국 사회에서 교육불평등은 중요한 사회불평등 문제 중 하나이다. 부모의 사회경제적 지위에 따라 자녀의 교육기회와 학업성취도에 큰 차이가 나타나고 있으며, 이는 계층 고착화로 이어질 수 있다. 교육불평등의 문제는 단순히 교육기회와 성취도의 차이뿐만 아니라 이것이 취업과 소득 격차로 이어지는 악순환 구조를 낳고 있다. 2. 교육기회의 불평등 교육기회의 불평등은 공교육과 사교육의 격차에서 비롯된다. 부모의 경제력에 따라 사교육 기회가 달라지고, 이는 곧 학업성취도의 차이로 이어진다. 또한 사립학교와 공립학교의 학비 차이에...2025.01.24
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스포츠 지도를 위한 교육 모형2025.01.251. 직접 교수 모형 직접 교수 모형은 전통적인 교육 방식으로, 교사가 지시하고 학생들이 따르는 형태를 가지고 있다. 이 모형은 교사가 교육과정을 결정하고 지시하는데 중심을 두고 있으며, 학생들은 주로 교사의 지시를 따르는 수동적인 역할을 수행한다. 이러한 특징으로 인해 교사가 학습 과정을 완전히 통제하고 주도할 수 있는 장점이 있지만, 학생들의 참여와 창의성을 억압할 수 있다는 단점도 있다. 이 모형의 학습영역 우선순위는 주로 기본 기술 및 전술 학습에 초점을 맞춘다. 교사의 전문성 측면에서는 교사가 전문적인 스포츠 기술과 교수 ...2025.01.25
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학습 부진 학생의 지도대책2025.05.051. 학습 부진 학생의 개념 학생들은 개인의 발달 단계에 따른 기초학력을 제대로 갖추어야 하며, 그렇지 못하면 개인의 학습권이 제약받게 되고 기능적 문맹 형태로 이어질 수 있다. '학습 부진 학생'이란 지능 발달은 정상적이나 학업성적이 그 수준에 미치지 못하는 학생을 말한다. 2. 학습 부진의 발생 원인 학습 부진 현상의 원인에는 학생의 인지적·정의적·신체적 요인에 의한 학습자 변인, 가정환경 및 학교 환경에 의한 환경변인, 그리고 획일적 교육과정 운영이나 과다한 학습 내용, 부적절한 지도 방법 등의 수업 변인 등 다양한 요인이 있...2025.05.05
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