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실현 가능한 경험 중심 교육과정2024.12.311. 경험 중심 교육과정 경험 중심 교육과정은 학생의 관심을 이끌고, 실제 생활에 도움이 되며, 사회인에게 필요한 역량을 알려주는 수업을 지향합니다. 이를 통해 학생들은 흥미로운 수업을 통해 학습 선호도를 높일 수 있고, 활동 수업을 통해 배운 점을 실생활에 적용할 수 있습니다. 또한 창의적 체험활동을 통해 협동심과 민주적 의사소통법을 배울 수 있습니다. 하지만 경험 중심 교육과정에는 보완해야 할 부분도 있습니다. 활동이 중심이 되는 수업에서 학생들이 산만해질 수 있고, 동아리 활동이 자습 시간이나 시간을 때우는 시간으로 전락할 수...2024.12.31
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교육과정의 변화과정 (교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정) 각 교육과정의 특징, 장단점2025.05.111. 교과중심 교육과정 교과중심 교육과정은 역사적으로 가장 긴 전통을 가지고 있는 교육과정으로 서양의 7자유과, 동양의 6예가 그 기원이다. 교사중심의 교육과정으로 학생들에게 교과를 통한 지식을 습득시키고 인지기능이나 이해력 확장을 통한 이성을 계발하는 것을 목표로 삼았다. 교과중심 교육과정의 장점은 인류의 축적된 문화유산의 전달이 용이하고 새로운 지식과 사실을 학습하고 해석하는 데에 논리적이고 체계적이며 효과적인 방법이라는 것이다. 하지만 단점으로는 학생의 현 생활과 닮은 내용을 담고 있지 못하고 단편적인 지식을 주입하게 되어 창...2025.05.11
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교과, 경험, 학문, 인간중심의 교육과정 특징 비교2025.01.281. 교과중심 교육과정 교과중심 교육과정은 교육과정의 내용을 학교에서 가르치는 모든 교과를 의미하는 것으로, 가장 오랜 전통을 가진 교육과정의 유형으로 본질주의 교육사조가 배경이 된다. 본질주의는 예로부터 전승되어온 우리 사회의 많은 문화적 전통 가운데, 그 사회에서 교육적 의의가 있다고 인정되는 가치를 지닌 본질적 지식과 기술적 요소를 찾아 교과로 체계화시켜 가르치는 것이다. 따라서 교육기관에서는 '무엇을 가르칠 것인가 에 관심을 두고, 가장 기본적이고 본질적인 요소를 교육내용으로 하여, 학습자가 배우는 모든 교과와 교재를 통한 ...2025.01.28
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경험중심 교육과정의 의의와 시사점2025.01.121. 경험중심 교육과정의 특징 경험중심 교육과정은 교과 활동 뿐 아니라 과외활동을 중시하여 전인교육과 문제해결능력을 강조하며 생활인의 육성을 목표로 한다. 실제 생활한 경험을 교육내용으로 삼고, 교육내용을 학생의 관심과 흥미를 토대로 조직한다. 교육과정의 중점을 교과가 아니라 학습자에 두고 있으며, 학생의 필요와 흥미를 토대로 교육과정을 구성하고 학생들의 자발적인 활동을 강조하고 있다. 2. 경험중심 교육과정의 유형 경험중심 교육과정의 유형에는 활동중심 교육과정, 생활영역중심 교육과정, 생성중심 교육과정, 중핵교육과정 등이 있다. ...2025.01.12
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유아교육과정에서의 놀이, 자율성, 경험, 유아중심 개념 및 교육 지원 방안2025.01.021. 2019 개정 누리과정의 핵심 개념 2019 개정 누리과정에서 강조하는 '놀이'는 유아가 자연스럽게 세상을 경험하고 배워가는 방식이며, '자율성'은 교사가 유아 놀이에 대한 이해와 지원에 집중하는 것을 의미합니다. '경험'은 유아가 다양한 환경에 대한 경험을 기반으로 건강한 사람으로 성장할 수 있도록 돕는 것이며, '유아중심'은 유아의 건강과 행복, 놀이를 통한 배움의 가치가 최대한 존중되고 반영되어야 함을 의미합니다. 2. 타일러의 합리적 교육과정 개발 모형 교재 121페이지의 [그림 5-1]은 타일러의 합리적 교육과정 개발...2025.01.02
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누리과정 예술경험영역의 아동미술 주요범주와 유아중심/놀이중심 사례 분석2025.05.011. 예술경험영역 예술경험영역은 유아가 일상생활 속에서 자연, 생활, 예술에 아름다움을 찾고 경이감을 느끼며 즐기도록 하는 영역으로 다채롭고 창의적인 방법을 통해 경험, 생각, 느낌을 표현하고 다양한 예술 표현을 존중할 수 있도록 한다. 예술경험영역의 목표는 자연과 생활에서 아름다움을 느끼고 예술을 통해 표현하며 다양한 예술표현을 존중할 수 있도록 하는 것이다. 2. 예술 감상하기 예술 감상하기는 다양한 예술을 접하고 이러한 예술을 통하여 상상하기를 즐기며 우리나라의 고유 전통예술에 친숙해지도록 하는 영역으로 자신의 작품이나 또래의...2025.05.01
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교육과정 유형 정리 과제2025.05.081. 교과중심 교육과정 교과중심 교육과정은 가장 오랜 전통을 가지고 동서양을 지배해 온 교육과정 이론으로 학교에서 전통적으로 가르쳐 온 교육과정의 의미이다. 실용적 가치가 아닌 학문적 가치에 의해 성립되고 발전되어 왔으며 지식의 체계를 존중하고 학교의 지도하에 학생들이 배우는 모든 교과와 교재를 강조한다. 교육의 목표는 인류 문화유산의 체계적인 전달이며 교과란 문화유산을 논리적으로 조직한 것이고 조직은 전문가에 의해 이루어지며 이에 따라 교사는 교과를 가르치고 아동은 교과 중심으로 학습하게 된다. 교과중심 교육과정의 장점은 체계적으...2025.05.08
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교육과정 이론에 대한 이해2025.01.101. 교과중심 교육과정 교과중심 교육과정의 특징은 사전계획과 조직을 하며, 일률적인 교재 제공과 한정된 교과영역의 학습활동, 지식과 기능의 신장에 중점을 두고, 문화유산의 전달을 주된 교육내용으로 하며, 교사중심의 교육과정과 설명위주의 강의법과 같은 교수법을 사용한다. 2. 경험중심 교육과정 경험중심 교육과정은 교육내용과 방법에 있어 항상 학습자 측면을 고려하며, 지적, 정의적, 기능적 측면을 고려한 전인교육을 지향한다. 문제해결이 교수학습과정의 심장이며, 교사는 집단을 돕는 협동회원의 역할을 한다. 단점으로는 기초학력의 저하, 시...2025.01.10
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교육학 교육과정 유형 내용정리2025.05.091. 교과 중심 교육과정 교과 중심 교육과정은 학교에서 가르치는 학문 분야의 교과목 지식이 중요한 내용으로 되어있는 전통적인 교육과정 형태를 의미합니다. 교육목표는 전통적 문화유산과 학문적 성취 중 가장 본질적인 것을 교과로 조직하여 이를 아동에게 전달하고 아동의 이성을 개발하는데 있습니다. 특징으로는 정신도야설, 교사 중심 수업, 강의식 교수법 등이 있습니다. 장점은 문화유산 전달과 교육내용의 논리성, 객관적 평가가 용이하지만 단점으로는 수동적 학습자, 암기식 학습, 실생활과의 연계 부족 등이 있습니다. 2. 경험 중심 교육과정 ...2025.05.09
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사회복지실천기술론_개입을 요하는 그 사람의 표적문제를 서술하고, 지금까지 배운 사회복지실천모델들 중 하나의 모델을 선택한 후 해당 실천모델에 입각한 개입계획을 세워보세요2025.04.291. 과제 중심모델 과제 중심모델은 1970년대 시간이 제한적인 단기 치료에 관심이 많고, 집중적이며 구조화된 개입 형태를 선호하게 되면서 등장했다. 이 모델은 전통적인 사회복지가 장기개입하는 효과성을 비판하였고 경험적 자료를 통하여 치료 접근의 기초를 마련하고자 하였다. 과제 중심모델은 주 1~2회 진행하던 것을 전체 8~12회로 약 4개월 안에 사례를 끝내는 단기 개입 모델이며, 클라이언트가 인식한 문제 중심으로 전개된다. 전문가와 클라이언트는 표면적으로 계약한 문제를 해결하고, 클라이언트가 관심이 있고 명확한 문제라고 인식하는...2025.04.29
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