
2학기 발달평가 만 2세 10명
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2학기 발달평가 만 2세 10명
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2024.01.20
문서 내 토픽
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1. 기본생활영아는 배변 욕구를 정확히 인식하고 표현할 수 있으며, 스스로 배변하고 손 씻기 등 청결한 생활습관을 실천하고 있습니다. 또한 식사 예절을 지키며 바른 자세로 골고루 먹습니다. 놀이 후 정리정돈도 잘하고 어린이집 물건을 아끼며 바르게 사용합니다.
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2. 신체운동영아는 신체 각 부분의 특성을 이해하고 활용하여 움직일 수 있습니다. 대근육 놀이를 즐겁게 참여하며 두 발 모아 뛰기 등 다양한 신체 움직임을 시도합니다. 소근육 조절력도 발달하여 작은 물체를 옮기거나 정교한 움직임을 할 수 있습니다.
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3. 의사소통영아는 자신의 경험을 언어로 표현하고 상황에 맞는 적절한 의사소통을 할 수 있습니다. 색깔, 모양 등 다양한 개념을 언어로 표현하며 친구들과 상호작용하며 의사소통하는 것을 즐깁니다.
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4. 사회관계영아는 또래와 긍정적인 상호작용을 시도하며 친사회적 행동을 보입니다. 교사의 행동을 모방하고 친구를 격려하는 등 더불어 지내는 방법을 익히고 있습니다.
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5. 예술경험영아는 다양한 미술 재료와 악기를 탐색하며 자신의 생각과 느낌을 표현하는 것을 즐깁니다. 리듬과 속도에 맞춰 몸을 움직이며 모방 행동을 통해 다양한 움직임을 시도합니다.
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6. 자연탐구영아는 주변 환경과 자연에 관심을 가지고 탐색하며 관찰한 내용을 언어로 표현합니다. 자연물의 특성을 이해하고 비교하는 등 과학적 탐구 능력이 발달하고 있습니다.
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1. 기본생활기본생활은 개인의 건강과 안녕을 위해 매우 중요합니다. 이는 개인의 기본적인 욕구를 충족시키고 삶의 질을 높이는 데 필수적입니다. 기본생활에는 식사, 수면, 위생관리 등이 포함되며, 이러한 활동들은 신체적, 정신적 건강을 유지하는 데 도움을 줍니다. 또한 기본생활은 개인의 자립성과 자아실현에도 영향을 미치므로, 이를 잘 관리하는 것은 매우 중요합니다. 개인의 기본생활 습관을 개선하고 건강한 생활 방식을 실천하는 것은 삶의 질 향상을 위한 핵심 요소라고 할 수 있습니다.
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2. 신체운동신체운동은 개인의 건강과 웰빙을 위해 매우 중요한 요소입니다. 규칙적인 운동은 심폐 기능 향상, 근력 강화, 유연성 증진 등 신체적 이점을 제공할 뿐만 아니라, 스트레스 해소, 기분 향상, 자신감 고취 등 정신적 혜택도 가져다 줍니다. 또한 운동은 만성 질환 예방과 관리에도 도움이 되며, 전반적인 삶의 질 향상에 기여합니다. 따라서 개인은 자신의 건강 상태와 선호도에 맞는 운동 프로그램을 개발하고 지속적으로 실천하는 것이 중요합니다. 이를 통해 신체적, 정신적 건강을 증진시키고 삶의 질을 높일 수 있을 것입니다.
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3. 의사소통의사소통은 인간관계와 사회생활에 있어 매우 중요한 역할을 합니다. 효과적인 의사소통은 타인과의 상호작용을 원활하게 하고, 정보와 감정을 효과적으로 전달할 수 있게 합니다. 이를 통해 개인은 자신의 생각과 요구를 표현하고, 타인의 입장을 이해할 수 있습니다. 또한 의사소통 능력은 대인관계 형성, 문제 해결, 의사 결정 등 다양한 영역에서 중요한 역할을 합니다. 따라서 개인은 경청, 공감, 명확한 표현 등의 의사소통 기술을 향상시키고, 상황에 맞는 적절한 의사소통 방식을 선택할 수 있어야 합니다. 이를 통해 개인은 자신과 타인 간의 이해와 협력을 증진시킬 수 있을 것입니다.
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4. 사회관계사회관계는 개인의 삶에 있어 매우 중요한 부분입니다.
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만 2세 2학기 발달평가 10명1. 기본생활 영아들은 배변 시 소변이 흐르거나 묻는 경우가 있어 변기를 바르게 이용하는 방법을 반복해서 도움이 필요합니다. 하지만 대부분 배변 의사를 표현할 수 있고 스스로 배변할 수 있으며 배변 전후 옷 입고 벗기를 시도합니다. 2. 신체운동 영아들은 상황에 맞는 신체 움직임을 시도하며 점토로 만들기 놀이를 즐기고 손끝의 움직임을 사용하여 점토를 작고 ...2025.01.03 · 교육
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2학기 영아 발달평가 만2세 10명1. 기본생활 영아들은 식사 시간에 식사 도구를 서툴게 사용하지만 점차 개선되고 있으며, 배변 습관에 대한 의사 표현이 정확하지 않지만 규칙적으로 배변하고 있습니다. 잠들기까지 시간이 필요하지만 충분한 수면으로 편안하게 잠들고 기분 좋게 일어납니다. 2. 신체운동 영아들은 대근육 움직임을 크고 작게 시도하며 신체 균형을 조절하는 것을 즐깁니다. 눈과 손의 ...2025.05.15 · 교육
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만 2세 2학기 영아발달평가 10명1. 기본생활 새로운 음식 먹는 것을 어려워하나 긍정적인 상호작용과 식재료의 향을 탐색하며 맛보기를 시도하고 있다. 제공된 음식의 모양에 관심을 가지고 비슷한 모양의 이름을 이야기할 수 있으며 음식의 질감과 맛을 느끼고 표현할 수 있다. 교사의 안내를 긍정적으로 수용하며 하루 일과를 즐겁게 경험하고 안전한 놀일 방법을 인식하고 실천하려고 노력하며 안전한 놀...2025.01.12 · 교육
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영아발달평가 2학기 만2세 10명1. 기본생활 영아들은 편식을 하지 않고 잘 먹으며, 자기 것에 대한 욕심이 강하고 고집이 있어 끝까지 먹으려 한다. 스스로 앉아서 바르게 먹고 도시락을 챙기며, 화장실 이용과 손 씻기를 하는데 어려움이 있지만 교사의 지도로 점차 습관을 기르고 있다. 배변 습관이 잡히고 있으며 스스로 표현하는 모습을 보인다. 2. 신체운동 영아들은 다양한 신체 움직임을 즐...2025.05.11 · 교육
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만 1세 2학기 발달평가 10명1. 기본생활 영아들은 식사 시간에 식사 도구를 사용하며 즐겁게 식사하고 있습니다. 배변에 대한 의사 표현은 아직 어려워하지만 규칙적인 배변 습관을 가지고 있습니다. 충분한 수면으로 편안하게 잠들고 기분 좋게 일어나며, 일상생활에 즐겁게 참여하고 있습니다. 2. 신체운동 영아들은 신체 부분을 자유롭고 다양하게 움직일 수 있으며, 눈과 손의 협응 활동에도 적...2025.01.03 · 교육
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1학기 영아 발달평가 만 2세 10명1. 기본생활 정해진 자리에 바르게 앉아 교사의 도움을 받아 음식을 먹는다. 스스로 포크와 수저를 사용하려는 모습을 보이며 야채를 좋아하지는 않지만 정해진 장소에서 기저귀 갈이를 하며 자신의 자리에서 기저귀를 찾아와 기저귀 갈이 의사 표현을 할 때도 있다. 하루 일과에 편안하게 참여한 뒤 수면을 충분히 취한다. 2. 신체운동 신체의 움직임을 활발하고 다양하...2025.05.15 · 교육
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만2세 2학기 발달평가 10명 10페이지
2학기 영아 발달평가담임원장영아명000생년월일년 월 일 (만2세)관찰기간9월 ~ 2월관찰자0 0 0영 역발 달 상 황기본생활식습관배변습관수면습관음식을 먹는 속도가 굉장히 느리고 교사가 기다려주면 천천히 다 먹는다. 바르게 앉아서 먹을 수 있고 굉장히 꼼꼼하게 음식을 골고루 먹지만 가끔 먹기싫은 음식이 나오면 말보다는 행동으로 먹기 싫다는 모습을 보인다. 교사가 함께 배변 활동을 해주지 않으면 화장실에서 계속 거울을 보거나 비누로 손을 묻히고 계속 손을 비비며 노는 모습을 보이고 뒤 친구가 있거나 없거나 상관하지 않고 혼자서 천천히 ...2023.10.28· 10페이지 -
발달평가 2학기 만2세 10명 10페이지
2학기 영아 발달평가담임원장영아명000생년월일년 월 일 (만2세)관찰기간년 9월 ~ 2월관찰자0 0 0영 역발 달 상 황기본생활식습관배변습관수면습관스스로 배변 욕구를 표현하고 화장실 변기 사용이 가능하고 배변하고 난 뒤 손을 씻어야 함을 알고 있습니다. 소근육을 조절하여 스스로 숟가락 사용이 가능하고바닥에 떨어진 것을 바르게 정리할 수 있습니다.눈과 손을 협응하여 신체를 조절하고, 사물을 이동하여 옮길 수 있습니다.신체운동신체 및 속도를 조절하여 달리기할 수 있으며 대근육 놀이를 재미있어하며 즐겁게 참여합니다. 신체 및 속도를 조절...2023.10.18· 10페이지 -
만2세 1학기 발달평가 10명 10페이지
1학기 영아 발달평가담임원장영아명000생년월일년 월 일 (만2세)관찰기간3월 ~ 년 8월관찰자0 0 0영 역발 달 상 황기본생활식습관배변습관수면습관정해진 자리에 앉아 포크와 수저를 사용하여 스스로 음식을 먹는다. 음식을 골고루 먹어보려 시도하여 거부감 없이 즐겁게 먹는다. 기저귀를 뗀지 얼마 안 되었지만 교사의 도움을 받아 정해진 곳에서 배변하여 배변 의사표현을 해 볼수 있도록 지도중이다. 일과에 따라 규칙적으로 잠을 자며 정해진 시간에 알맞게 휴식을 취한다.신체운동신체 명칭 일부분에 대해 알고 있으며 불안정하지만 한 발 들고 서 ...2023.12.30· 10페이지 -
만 2세 2학기 발달평가 10명 10페이지
영아 발달평가 (2학기)담임원장영아명000생년월일년 월 일 (만2세)관찰기간20 년 9월 ~ 2월관찰자담임교사 ***영 역발 달 내 용기본생활식습관배변습관수면습관놀이 중 배변 의사가 느껴지는 경우 이를 곧바로 표현할 수 있고 변기에서 스스로 배변할 수 있으며 배변 전/후 옷 입고 벗기를 스스로 시도합니다. 아직은 배변 시 소변이 흐르거나 묻는 경우가 있어 변기를 바르게 이용하는 방법을 반복해서 도움이 필요합니다.신체운동상황에 맞는 신체 움직임을 시도하며 점토로 만들기 놀이를 즐기고 손끝의 움직임을 사용하여 점토를 작고 정교하게 굴릴...2024.02.03· 10페이지 -
만2세 2학기 발달평가 10명 10페이지
2학기 영아 발달평가담임원장영아명000생년월일년 월 일 (만2세)관찰기간9월 ~ 년 2월관찰자0 0 0영 역발 달 상 황기본생활식습관배변습관수면습관스스로 손 씻기와 같은 일상적인 일을 수행하는 것이 가능하다.손을 씻을 때는 비누를 사용하고, 양손을 비벼 깨끗하게 씻어야 함을 알고 실천한다.게임을 할 때 지켜야 할 규칙을 이해하고 시행할 수 있으며놀이 시 지켜야 할 약속을 기억하고 이를 지키기 위해 노력한다.신체운동다양한 종류의 신체놀이에 관심이 있고 움직임을 통한 놀이를 즐긴다.손가락, 손바닥과 같은 소근육을 자유롭게 움직일 수 있...2023.12.29· 10페이지