
만 2세 2학기 발달평가 10명
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만 2세 2학기 발달평가 10명
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2024.02.06
문서 내 토픽
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1. 기본생활영아들은 배변 시 소변이 흐르거나 묻는 경우가 있어 변기를 바르게 이용하는 방법을 반복해서 도움이 필요합니다. 하지만 대부분 배변 의사를 표현할 수 있고 스스로 배변할 수 있으며 배변 전후 옷 입고 벗기를 시도합니다.
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2. 신체운동영아들은 상황에 맞는 신체 움직임을 시도하며 점토로 만들기 놀이를 즐기고 손끝의 움직임을 사용하여 점토를 작고 정교하게 굴릴 수 있습니다. 또한 신체 각 부분의 특성을 이해하고 활용하여 움직일 수 있고 신체 각 부분을 협응하여 움직임을 조절하며 한 발로 서서 신체의 균형을 유지할 수 있습니다.
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3. 의사소통영아들은 낱말을 듣고 친숙한 사물과 사람을 찾을 수 있으며, 눈앞에 보이는 친숙한 사물의 이름을 발음할 수 있습니다. 자신이 원하는 것을 낱말이나 짧은 문장으로 말할 수 있고 상대방을 바라보며 말을 주고받을 수 있습니다. 또한 일상생활의 반복적인 일이나 친숙한 상황을 한두 낱말이나 간단한 문장으로 말해볼 수 있습니다.
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4. 사회관계영아들은 놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도하며 친구에게 손을 내밀어 잡아주며 친밀함을 표현할 수 있습니다. 또래에게 관심을 가지고 함께 놀이할 수 있으며 또래와 함께 놀이하고 싶은 감정을 표현할 수 있습니다. 또한 다양한 자연물을 음식으로 가작화하여 놀이하는 것이 가능합니다.
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1. 기본생활기본생활은 인간의 가장 기본적인 욕구를 충족시키는 것으로, 건강하고 행복한 삶을 위해 매우 중요합니다. 이는 식사, 수면, 위생 등의 일상적인 활동을 포함하며, 이를 통해 신체적, 정신적 건강을 유지할 수 있습니다. 기본생활을 잘 관리하면 삶의 질이 향상되고, 질병 예방과 건강한 노화에도 도움이 됩니다. 따라서 기본생활에 대한 교육과 지원이 필요하며, 개인과 사회가 함께 노력해야 할 것입니다.
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2. 신체운동신체운동은 건강한 삶을 위해 매우 중요한 요소입니다. 규칙적인 운동은 심폐기능 향상, 근력 강화, 체중 관리 등 신체적 건강을 증진시키며, 스트레스 해소, 우울증 예방 등 정신적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 또한 운동을 통해 자신감과 자아실현감을 얻을 수 있어 삶의 질 향상에도 도움이 됩니다. 따라서 개인과 사회가 함께 운동 문화를 조성하고, 누구나 쉽게 접근할 수 있는 운동 환경을 만들어 나가야 할 것입니다.
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3. 의사소통의사소통은 인간관계와 사회생활에 있어 매우 중요한 역할을 합니다. 효과적인 의사소통을 통해 서로의 생각과 감정을 이해하고 공감할 수 있으며, 이는 원활한 인간관계 형성과 사회적 유대감 증진으로 이어집니다. 또한 의사소통 능력은 교육, 직장, 가정 등 다양한 영역에서 성공적인 삶을 살아가는 데 필수적입니다. 따라서 개인과 사회가 함께 의사소통 기술 향상을 위해 노력해야 하며, 이를 위한 교육과 지원 정책이 필요할 것입니다.
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4. 사회관계사회관계는 개인의 삶에 있어 매우 중요한 부분입니다. 가족, 친구, 동료 등 다양한 사회적 관계 속에서 우리는 정서적 지지와 소속감을 얻으며, 이는 심리적 안녕과 행복에 큰 영향을 미칩니다. 또한 사회관계를 통해 정보와 자원을 공유하고, 협력하여 문제를 해결할 수 있습니다. 따라서 개인과 사회가 함께 건강한 사회관계 형성을 위해 노력해야 하며, 이를 위한 교육과 지원 정책이 필
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2학기 발달평가 만 2세 10명1. 기본생활 영아는 배변 욕구를 정확히 인식하고 표현할 수 있으며, 스스로 배변하고 손 씻기 등 청결한 생활습관을 실천하고 있습니다. 또한 식사 예절을 지키며 바른 자세로 골고루 먹습니다. 놀이 후 정리정돈도 잘하고 어린이집 물건을 아끼며 바르게 사용합니다. 2. 신체운동 영아는 신체 각 부분의 특성을 이해하고 활용하여 움직일 수 있습니다. 대근육 놀이를...2025.01.03 · 교육
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만 2세 2학기 영아발달평가 10명1. 기본생활 새로운 음식 먹는 것을 어려워하나 긍정적인 상호작용과 식재료의 향을 탐색하며 맛보기를 시도하고 있다. 제공된 음식의 모양에 관심을 가지고 비슷한 모양의 이름을 이야기할 수 있으며 음식의 질감과 맛을 느끼고 표현할 수 있다. 교사의 안내를 긍정적으로 수용하며 하루 일과를 즐겁게 경험하고 안전한 놀일 방법을 인식하고 실천하려고 노력하며 안전한 놀...2025.01.12 · 교육
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영아발달평가 2학기 만2세 10명1. 기본생활 영아들은 편식을 하지 않고 잘 먹으며, 자기 것에 대한 욕심이 강하고 고집이 있어 끝까지 먹으려 한다. 스스로 앉아서 바르게 먹고 도시락을 챙기며, 화장실 이용과 손 씻기를 하는데 어려움이 있지만 교사의 지도로 점차 습관을 기르고 있다. 배변 습관이 잡히고 있으며 스스로 표현하는 모습을 보인다. 2. 신체운동 영아들은 다양한 신체 움직임을 즐...2025.05.11 · 교육
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2학기 영아 발달평가 만2세 10명1. 기본생활 영아들은 식사 시간에 식사 도구를 서툴게 사용하지만 점차 개선되고 있으며, 배변 습관에 대한 의사 표현이 정확하지 않지만 규칙적으로 배변하고 있습니다. 잠들기까지 시간이 필요하지만 충분한 수면으로 편안하게 잠들고 기분 좋게 일어납니다. 2. 신체운동 영아들은 대근육 움직임을 크고 작게 시도하며 신체 균형을 조절하는 것을 즐깁니다. 눈과 손의 ...2025.05.15 · 교육
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만 1세 2학기 발달평가 10명1. 기본생활 영아들은 식사 시간에 식사 도구를 사용하며 즐겁게 식사하고 있습니다. 배변에 대한 의사 표현은 아직 어려워하지만 규칙적인 배변 습관을 가지고 있습니다. 충분한 수면으로 편안하게 잠들고 기분 좋게 일어나며, 일상생활에 즐겁게 참여하고 있습니다. 2. 신체운동 영아들은 신체 부분을 자유롭고 다양하게 움직일 수 있으며, 눈과 손의 협응 활동에도 적...2025.01.03 · 교육
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만 2세 1학기 영아발달평가 10명1. 기본생활 영아들은 하루 일과 중 정해진 시간에 알맞게 휴식하기 위한 준비에 잘 참여하고 자신의 이불과 베개에 관심을 두고 스스로 찾을 수 있습니다. 또한 교사의 위험하다는 표현에 달리기를 멈추는 모습을 보이며 위험한 상황과 위험한 것을 알고 있습니다. 식사 시간에는 교사의 도움을 받아 손 씻기를 하고 스스로 식사도구를 사용하여 먹을 수 있습니다. 배변...2025.01.12 · 교육
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만2세 2학기 발달평가 10명 10페이지
2학기 영아 발달평가담임원장영아명000생년월일년 월 일 (만2세)관찰기간9월 ~ 2월관찰자0 0 0영 역발 달 상 황기본생활식습관배변습관수면습관음식을 먹는 속도가 굉장히 느리고 교사가 기다려주면 천천히 다 먹는다. 바르게 앉아서 먹을 수 있고 굉장히 꼼꼼하게 음식을 골고루 먹지만 가끔 먹기싫은 음식이 나오면 말보다는 행동으로 먹기 싫다는 모습을 보인다. 교사가 함께 배변 활동을 해주지 않으면 화장실에서 계속 거울을 보거나 비누로 손을 묻히고 계속 손을 비비며 노는 모습을 보이고 뒤 친구가 있거나 없거나 상관하지 않고 혼자서 천천히 ...2023.10.28· 10페이지 -
발달평가 2학기 만2세 10명 10페이지
2학기 영아 발달평가담임원장영아명000생년월일년 월 일 (만2세)관찰기간년 9월 ~ 2월관찰자0 0 0영 역발 달 상 황기본생활식습관배변습관수면습관스스로 배변 욕구를 표현하고 화장실 변기 사용이 가능하고 배변하고 난 뒤 손을 씻어야 함을 알고 있습니다. 소근육을 조절하여 스스로 숟가락 사용이 가능하고바닥에 떨어진 것을 바르게 정리할 수 있습니다.눈과 손을 협응하여 신체를 조절하고, 사물을 이동하여 옮길 수 있습니다.신체운동신체 및 속도를 조절하여 달리기할 수 있으며 대근육 놀이를 재미있어하며 즐겁게 참여합니다. 신체 및 속도를 조절...2023.10.18· 10페이지 -
만2세 1학기 발달평가 10명 10페이지
1학기 영아 발달평가담임원장영아명000생년월일년 월 일 (만2세)관찰기간3월 ~ 년 8월관찰자0 0 0영 역발 달 상 황기본생활식습관배변습관수면습관정해진 자리에 앉아 포크와 수저를 사용하여 스스로 음식을 먹는다. 음식을 골고루 먹어보려 시도하여 거부감 없이 즐겁게 먹는다. 기저귀를 뗀지 얼마 안 되었지만 교사의 도움을 받아 정해진 곳에서 배변하여 배변 의사표현을 해 볼수 있도록 지도중이다. 일과에 따라 규칙적으로 잠을 자며 정해진 시간에 알맞게 휴식을 취한다.신체운동신체 명칭 일부분에 대해 알고 있으며 불안정하지만 한 발 들고 서 ...2023.12.30· 10페이지 -
만2세 2학기 발달평가 10명 10페이지
2학기 영아 발달평가담임원장영아명000생년월일년 월 일 (만2세)관찰기간9월 ~ 년 2월관찰자0 0 0영 역발 달 상 황기본생활식습관배변습관수면습관스스로 손 씻기와 같은 일상적인 일을 수행하는 것이 가능하다.손을 씻을 때는 비누를 사용하고, 양손을 비벼 깨끗하게 씻어야 함을 알고 실천한다.게임을 할 때 지켜야 할 규칙을 이해하고 시행할 수 있으며놀이 시 지켜야 할 약속을 기억하고 이를 지키기 위해 노력한다.신체운동다양한 종류의 신체놀이에 관심이 있고 움직임을 통한 놀이를 즐긴다.손가락, 손바닥과 같은 소근육을 자유롭게 움직일 수 있...2023.12.29· 10페이지 -
2학기 발달평가 만 2세 10명 10페이지
영아 발달평가 (2학기)담임원장영아명000생년월일년 월 일 (만2세)관찰기간20 년 9월 ~ 2월관찰자담임교사 ***영 역발 달 내 용기본생활식습관배변습관수면습관자신이 먹을 수 있을 만큼 식사양을 조절하여 배식 받고 남기지 않고 모든 음식을 골고루 잘 먹습니다. 나의 물건과 주변 정리를 잘 정리하는 모습을 보입니다. 어린이집에서 배우는 안전교육 내용을 잘 인지하는 모습을 보이며 일상 속에서 안전하게 놀이합니다.신체운동소근육 및 시각과 협응을 통해 스스로 장갑을 낄 수 있으며부드러운 장갑을 감각으로 느낍니다.눈이 내리는 풍경을 회상하...2024.01.17· 10페이지