특수아 상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점

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문서 내 토픽

• 1. 특수아 상담의 특성

  특수아 상담은 특수아동과의 인간관계를 맺는 것이기 때문에, 상담자와 내담자 간에 새로운 인간관계를 형성하고 경험하며 긴밀하게 관계를 유지하게 된다. 특수아동도 상담자와의 새로운 관계를 통해 지금껏 머물러 있던 세계에서 벗어나 새로운 세계를 통찰하고 삶의 의미를 발견하여 앞으로 자신이 가지고 살아나가야 할 삶의 방향의식을 배우게 된다.

• 2. 특수아 상담의 원리

  특수아 상담의 원리는 기본적으로 일반 아동의 상담의 원리로부터 출발하지만, 특수아를 마음속 깊이 사랑하고 존경하는 마음과 공감적 이해와 수용, 진솔성, 무조건적 긍정적 관심과 배려로 그들의 말을 경청하고 그들의 심신을 보듬어 소중하게 상담에 임해야 한다.

• 3. 특수아 상담의 방법

  특수아 상담은 여러 영역의 전문가에 의한 종합적인 평가 결과에 기초하며, 특수교육과 병행하고 통합해서 이루어져야 한다. 또한 과학적이고 전문적인 일로서, 특수아 상담의 목적에 따라 다양하면서도 특수하게 체계화된 프로그램이 실시되고 활용되어야 한다.

• 4. 특수아 상담 시 고려사항

  특수아를 상담할 때에는 개인, 부모 그리고 교사를 함께 고려하여야 한다. 특수아동의 자아개념 형성과 유지 · 변화에 주변의 중요 타인들이 미치는 영향이 일반아동보다 더 크기 때문에, 부모와 교사에게 아동의 문제나 의사소통 양식, 상담방법을 이해시키고 그들이 아동과 건강한 관계를 맺으며 적절히 개입할 수 있도록 조력하는 것이 중요하다.

• 5. 특수아 상담의 접근방법

  지적장애나 자폐성장애가 심한 아동에게는 행동적 접근방법이 유익하다고 알려져 있다. 그러나 어떤 종류의 장애를 지니고 있는 아동이라고 하더라도 아동의 부적응행동이 지니는 의미나 기능을 무시하면 안 된다. 장애아동과 비장애아동을 막론하고 대부분의 인간 행동에는 의사소통의 기능이 있기 때문에, 행동의 기능 분석을 통해 내담자를 이해하고 변화를 시도하는 것이 중요하다.

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• 1. 특수아 상담의 특성

  특수아 상담은 일반 상담과는 다른 특성을 가지고 있습니다. 첫째, 특수아 상담은 장애 유형과 정도에 따라 개별화된 접근이 필요합니다. 둘째, 특수아 상담은 가족 중심적 접근이 중요합니다. 셋째, 특수아 상담은 다학제적 접근이 필요합니다. 넷째, 특수아 상담은 장기적이고 지속적인 접근이 필요합니다. 다섯째, 특수아 상담은 교육적 접근과 연계되어야 합니다. 이러한 특성을 고려하여 특수아 상담을 진행해야 합니다.

• 2. 특수아 상담의 원리

  특수아 상담의 원리는 다음과 같습니다. 첫째, 개별화 원리입니다. 각 특수아의 장애 유형과 정도, 특성, 요구 등을 고려하여 개별화된 상담 접근이 필요합니다. 둘째, 가족 중심 원리입니다. 특수아 상담에서는 가족의 역할과 참여가 매우 중요하므로 가족 중심적 접근이 필요합니다. 셋째, 협력적 원리입니다. 특수아 상담은 다양한 전문가들의 협력을 통해 이루어져야 합니다. 넷째, 지속성 원리입니다. 특수아 상담은 장기적이고 지속적인 접근이 필요합니다. 다섯째, 교육적 원리입니다. 특수아 상담은 교육적 접근과 연계되어야 합니다.

• 3. 특수아 상담의 방법

  특수아 상담의 방법은 다음과 같습니다. 첫째, 개별 상담입니다. 특수아 개인의 특성과 요구에 맞는 개별화된 상담이 필요합니다. 둘째, 가족 상담입니다. 특수아 가족의 역할과 참여가 중요하므로 가족 상담이 필요합니다. 셋째, 집단 상담입니다. 또래 특수아들과의 상호작용을 통해 사회성 및 정서적 발달을 도모할 수 있습니다. 넷째, 다학제적 상담입니다. 특수아 상담에는 교사, 치료사, 상담사 등 다양한 전문가들의 협력이 필요합니다. 다섯째, 생활 중심 상담입니다. 특수아의 일상생활과 연계된 상담이 필요합니다.

• 4. 특수아 상담 시 고려사항

  특수아 상담 시 고려해야 할 사항은 다음과 같습니다. 첫째, 장애 유형과 정도에 따른 개별화된 접근이 필요합니다. 둘째, 가족의 역할과 참여가 중요하므로 가족 중심적 접근이 필요합니다. 셋째, 다양한 전문가들의 협력이 필요한 다학제적 접근이 필요합니다. 넷째, 장기적이고 지속적인 접근이 필요합니다. 다섯째, 교육적 접근과 연계되어야 합니다. 이러한 고려사항을 바탕으로 특수아 상담을 진행해야 합니다.

• 5. 특수아 상담의 접근방법

  특수아 상담의 접근방법은 다음과 같습니다. 첫째, 발달적 접근입니다. 특수아의 발달 단계와 특성을 고려하여 상담을 진행해야 합니다. 둘째, 강점 중심 접근입니다. 특수아의 강점과 잠재력을 발견하고 강화하는 접근이 필요합니다. 셋째, 생태학적 접근입니다. 특수아의 가정, 학교, 지역사회 등 다양한 환경 체계를 고려해야 합니다. 넷째, 협력적 접근입니다. 특수아 상담에는 다양한 전문가들의 협력이 필요합니다. 다섯째, 통합적 접근입니다. 특수아 상담은 교육, 치료, 복지 등 다양한 영역을 통합적으로 고려해야 합니다.