특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점

문서 내 토픽

• 1. 특수아동의 개념

  특수아동은 신체적, 정신적, 사회적 평균이나 표준 또는 규준을 벗어난 특수교육 요구를 지니고 있는 아동을 뜻한다. 따라서 장애아동을 바라보는 교육적 시각은 결함보다는 능력을 고려하는 교육이 되어야 한다.

• 2. 특수아상담의 특성

  특수아 상담이란 일반 아동과 유사한 상담 과정이다. 이는 상담과제 및 기법을 적용하거나 활용하여 건강하고 행복한 삶을 살수 있도록 지원함에 있어서 스스로 의사결정을 할 수 있는 능력을 가질 수 있도록 하는 일련의 체계적이며 전문적인 과정에 속한다.

• 3. 특수아상담의 영역

  특수아 상담의 영역은 장애에 따른 영역, 과제 성격에 따른 영역, 상담의 양식에 따른 영역으로 구분된다. 이는 개인 상담, 집단 상담, 특수아 가족을 대상으로 한 상담을 포함한다.

• 4. 특수아상담의 전략 및 유의점

  특수아동을 상담하기 위해서는 특수아동의 장애와 특성을 이해하고 이와 관련 선행 공부가 필요하다. 그리고 그에 맞는 상담과 치료가 제시되어야 한다. 특수아동 부모 상담 시 가족의 감정 단계를 파악하고 조심스럽게 상담을 진행해야 한다. 특수아동 상담 시 상담자는 특수아동의 자기 개방을 촉진시키고 무조건적으로 존중하며 정확한 공감을 보여주어야 한다.

• 5. 특수아동에 대한 사회적 인식 개선

  특수아동은 우리 사회에서 장애를 가지고 살아가고 있으며, 경멸이나 차별의 대상으로 여겨지는 경우가 많다. 따라서 지적장애가 있는 사람을 치료로 바꾸는 것보다, 그들을 바라보는 우리 사회의 인식을 먼저 바로 잡아야 한다.

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• 1. 특수아동의 개념

  특수아동은 신체적, 정신적, 지적, 정서적 또는 사회적 장애로 인해 일반 아동과 다른 특별한 교육적 요구를 가진 아동을 의미합니다. 이들은 일반 아동과 다른 특성과 요구사항을 가지고 있기 때문에, 이들의 특성을 이해하고 이에 맞는 적절한 교육과 지원이 필요합니다. 특수아동에 대한 이해와 지원은 이들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 하고, 사회 구성원으로서 자립적이고 행복한 삶을 살 수 있도록 하는데 매우 중요합니다.

• 2. 특수아상담의 특성

  특수아상담은 일반 상담과는 다른 특성을 가지고 있습니다. 첫째, 특수아동의 장애 유형과 정도에 따라 상담의 접근 방식이 달라져야 합니다. 둘째, 특수아동의 가족 구성원들과의 협력이 매우 중요합니다. 셋째, 특수아동의 발달 단계와 특성을 고려한 상담 기법이 필요합니다. 넷째, 특수아동의 자립성과 사회적 통합을 위한 상담이 이루어져야 합니다. 다섯째, 특수아동의 교육적, 심리적, 사회적 요구를 종합적으로 고려해야 합니다. 이와 같은 특성을 고려하여 특수아상담이 이루어져야 할 것입니다.

• 3. 특수아상담의 영역

  특수아상담의 주요 영역은 다음과 같습니다. 첫째, 진단 및 평가 영역으로, 특수아동의 장애 유형과 정도, 발달 수준 등을 정확히 파악하는 것입니다. 둘째, 교육 및 재활 영역으로, 특수아동의 교육적 요구와 재활 방안을 모색하는 것입니다. 셋째, 심리 및 정서 영역으로, 특수아동의 심리적 어려움과 정서적 문제를 해결하는 것입니다. 넷째, 가족 및 사회 영역으로, 특수아동의 가족과 사회적 지원 체계를 강화하는 것입니다. 이와 같은 다양한 영역에서 특수아상담이 이루어져야 할 것입니다.

• 4. 특수아상담의 전략 및 유의점

  특수아상담을 효과적으로 수행하기 위해서는 다음과 같은 전략과 유의점이 필요합니다. 첫째, 특수아동의 개별적 특성과 요구사항을 정확히 파악하고, 이에 맞는 맞춤형 상담 전략을 수립해야 합니다. 둘째, 특수아동의 가족과 밀접하게 협력하여 상담을 진행해야 합니다. 셋째, 특수아동의 발달 단계와 특성을 고려한 상담 기법을 활용해야 합니다. 넷째, 특수아동의 자립성과 사회적 통합을 위한 상담 목표를 설정해야 합니다. 다섯째, 상담 과정에서 특수아동의 인권과 존엄성을 존중해야 합니다. 이와 같은 전략과 유의점을 고려하여 특수아상담이 이루어져야 할 것입니다.

• 5. 특수아동에 대한 사회적 인식 개선

  특수아동에 대한 사회적 인식 개선은 매우 중요합니다. 첫째, 특수아동에 대한 편견과 차별을 해소하고, 이들의 권리와 존엄성을 보장해야 합니다. 둘째, 특수아동의 교육과 재활, 사회적 통합을 위한 정책과 제도를 마련해야 합니다. 셋째, 특수아동과 가족에 대한 사회적 지원과 배려가 필요합니다. 넷째, 특수아동에 대한 사회적 인식 개선을 위한 교육과 홍보가 이루어져야 합니다. 다섯째, 특수아동의 능력과 잠재력을 인정하고 이들의 자립과 사회 참여를 지원해야 합니다. 이와 같은 노력을 통해 특수아동에 대한 사회적 인식이 개선되어야 할 것입니다.