4차 표준보육과정과 누리과정에서의 놀이와 학습

본 내용은 " 4차 표준보육과정과 개정 누리과정에서 추구하는 인간상에 맞는 인재를 기르기 위해서 놀이와 학습 중 어느 것이 더 필요한지 토론하시오. " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.11.03

문서 내 토픽

• 1. 4차 표준보육과정과 개정 누리과정의 추구 인간상

  4차 표준보육과정과 개정 누리과정에서 추구하는 인간상은 건강한 사람, 자주적인 사람, 창의적인 사람, 감성이 풍부한 사람, 더불어 사는 사람으로 완전히 동일하다. 이러한 인간상이 실현될 때 한국사회는 더 밝은 사회로 변화될 수 있으며, 아이들은 민주사회의 건강한 일원으로 성장할 수 있다. 이 다섯 가지 인간상은 영유아 교육의 궁극적 목표를 나타낸다.

• 2. 놀이를 통한 신체 및 정신건강 발달

  영유아기에는 학습보다 놀이가 필요하다. 마음껏 놀 때 신체적으로 건강한 성장과 발달을 기대할 수 있으며 정신건강도 확립할 수 있다. 최근 장애아동 급증과 운동부족으로 인한 기초체력 저하 문제를 해결하기 위해 놀이의 중요성이 강조된다. 건강한 신체에 건강한 정신이 깃든다는 원리에 따라 놀이 활동이 우선되어야 한다.

• 3. 놀이를 통한 창의성과 자주성 발달

  학습만 하는 아이들은 주입식 교육의 폐단에 물들어 수동적이고 창의성이 없는 사람이 될 수 있다. 반면 아이들은 마음껏 놀 때 창의력과 상상력을 배양할 수 있고, 스스로 무엇인가를 완수할 수 있다는 자신감을 갖게 되어 자주적인 인간으로 성장한다. 놀이는 학습보다 창의력 증진에 더 효과적이다.

• 4. 놀이를 통한 감성 발달과 사회성 형성

  감성이 풍부한 사람은 타인과 소통을 잘하고 감정을 적절히 표출할 수 있다. 학습만 이어온 아이들은 학습 스트레스로 감정이 메마를 수 있다. 아이들은 놀이를 통해 또래아이들과 소통하면서 감정을 풍요롭게 하고, 경험적으로 타인과 함께 더불어 살아가는 방법을 체득할 수 있다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. 4차 표준보육과정과 개정 누리과정의 추구 인간상

  4차 표준보육과정과 개정 누리과정이 추구하는 인간상은 현대 사회의 요구를 반영한 포괄적인 발달을 강조합니다. 이들 교육과정은 단순한 지식 전달을 넘어 창의적이고 자주적이며 감정적으로 건강한 인간 형성을 목표로 합니다. 특히 민주시민으로서의 기초를 다지고, 타인을 존중하며 협력할 수 있는 능력을 갖춘 인간상을 제시합니다. 이는 영유아기의 전인적 발달이 얼마나 중요한지를 보여주며, 보육과 교육의 질적 향상을 위한 국가적 노력의 결과입니다. 이러한 인간상의 설정은 미래 세대가 급변하는 사회에서 주도적으로 적응하고 기여할 수 있도록 하는 기초를 마련합니다.

• 2. 놀이를 통한 신체 및 정신건강 발달

  놀이는 영유아의 신체 및 정신건강 발달에 있어 가장 자연스럽고 효과적인 수단입니다. 신체활동을 통한 놀이는 대근육과 소근육 발달을 촉진하고, 신체 협응능력을 향상시킵니다. 동시에 놀이 과정에서 경험하는 성취감과 즐거움은 정서적 안정감을 제공하고 자신감을 형성합니다. 또한 스트레스 해소와 심리적 안정을 도모하여 정신건강을 증진시킵니다. 자유로운 놀이 환경에서 아이들은 신체적 한계를 극복하고 정신적 회복력을 기르게 되므로, 보육기관에서 충분한 놀이 시간 확보는 매우 중요합니다.

• 3. 놀이를 통한 창의성과 자주성 발달

  놀이는 영유아의 창의성과 자주성 발달의 핵심 매개체입니다. 구조화되지 않은 자유로운 놀이 속에서 아이들은 자신의 상상력을 마음껏 표현하고, 새로운 아이디어를 시도하며 창의적 사고를 발전시킵니다. 놀이 과정에서 스스로 규칙을 정하고 문제를 해결하는 경험은 자주성과 독립성을 강화합니다. 성인의 과도한 개입 없이 아이들이 주도적으로 놀이를 계획하고 실행하도록 격려할 때, 그들은 자신의 선택과 결정에 책임감을 갖게 됩니다. 이러한 과정은 미래의 혁신적 사고와 문제해결 능력의 기초가 되므로, 창의적 놀이 환경 조성이 필수적입니다.

• 4. 놀이를 통한 감성 발달과 사회성 형성

  놀이는 영유아의 감성 발달과 사회성 형성에 있어 가장 자연스러운 학습 경험입니다. 또래와의 상호작용 속에서 아이들은 다양한 감정을 경험하고 표현하는 방법을 배우며, 타인의 감정을 이해하고 공감하는 능력을 발달시킵니다. 협력 놀이를 통해 규칙을 지키고, 차례를 기다리며, 갈등을 해결하는 사회적 기술을 습득합니다. 이 과정에서 우정을 형성하고 소속감을 경험하게 됩니다. 감정 표현이 자유로운 놀이 환경은 정서적 안정감을 제공하고, 건강한 대인관계의 기초를 마련합니다. 따라서 놀이 중심의 보육은 감정적으로 건강하고 사회적으로 유능한 인간 형성에 필수적입니다.