만2세 2학기 영아발달평가
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만2세 2학기 발달평가
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2023.02.13
문서 내 토픽
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1. 기본생활습관만2세 영아들은 2학기에 자기관리 능력이 향상되었다. 인사하기, 손씻기, 양치질 등 기본 위생습관을 스스로 수행하고, 숟가락과 젓가락 사용 능력이 발달했다. 배변 조절이 이루어지고 낮잠을 스스로 자는 모습을 보인다. 식습관도 개선되어 반찬을 골고루 섭취하고, 신발 신고 벗기, 옷 정리하기 등 자조 능력이 증진되었다. 안전한 놀이기구 사용법을 이해하고 실천한다.
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2. 신체운동발달영아들의 신체 운동 능력이 현저히 발달했다. 계단 오르내리기, 점프하기 등 이동운동이 안정적이고, 손잡이를 이용한 균형 잡기가 가능하다. 공, 검도, 파라슈트 등 기구를 활용한 신체활동에 적극 참여한다. 미세한 손동작도 발달하여 풀칠, 색종이 붙이기, 점토 늘리기 등 정교한 활동을 수행한다. 신체 균형 유지 능력이 향상되고 바깥 놀이에 규칙적으로 참여한다.
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3. 의사소통발달영아들의 언어 표현 능력이 크게 발전했다. 색상 선택 시 '분홍색으로 할래'와 같은 문장으로 의사표현하고, 친구 관계에서 '누가 뭘 가져갔다'는 내용을 정확히 전달한다. 어휘력이 풍부해져 '인중' 같은 고급 어휘도 사용한다. 책에 대한 관심이 높고 그림을 보고 단어로 대답할 수 있다. 교사의 말을 이해하지 못하면 '왜?'라고 질문하여 이해를 요구한다.
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4. 사회관계발달학기 초 혼자 놀이하던 영아들이 학기 말에는 또래와 자연스럽게 상호작용한다. 역할놀이에 참여하여 엄마, 아빠, 아기 역할을 정하고 소꿉놀이를 한다. 친구가 속상해하면 등을 쓰다듬어 위로하는 공감 능력을 보인다. 집단생활의 규칙을 이해하고 순서 지키기, 양보하기를 실천한다. 자신의 역할과 책임을 인식하고 시작한 일을 끝까지 마무리하려 한다.
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5. 예술경험영아들이 음악과 미술활동에 적극 참여한다. 동요를 들으며 노랫말을 흥얼거리고 율동을 따라한다. 마라카스, 작은 북, 리본 막대 등 악기 연주에 관심을 보인다. 물감 놀이, 가위칠, 풀칠 등 미술활동에 거부감이 없고, 점토로 뱀, 사람 얼굴 등을 표현한다. 다양한 색깔로 색칠하고 자신이 표현하고자 하는 것을 창의적으로 만든다.
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6. 자연탐구발달영아들이 구체물을 통해 탐구 능력을 발달시킨다. 색, 모양, 크기를 말로 표현하고 패턴을 보고 완성한다. 5-6개 퍼즐을 맞추고 계절에 맞는 옷입기 교구를 활용한다. 10까지의 수 세기, 덧셈과 뺄셈을 구체물로 수행한다. 방향 인식(앞, 뒤, 옆)이 발달하고, 지퍼, 단추, 가위 등 도구 사용을 경험한다. 자연물에 관심을 가지고 탐색한다.
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1. 기본생활습관기본생활습관은 인생의 기초를 형성하는 매우 중요한 요소입니다. 어린 시절부터 규칙적인 수면, 올바른 식습관, 개인위생 관리 등을 습득하면 신체 건강뿐만 아니라 정서적 안정성도 함께 발달합니다. 이러한 습관들은 학습능력 향상과 사회적응에도 긍정적인 영향을 미치며, 성인이 되어서도 건강한 삶을 유지하는 데 필수적입니다. 따라서 부모와 교육자들은 아이들이 자연스럽게 좋은 생활습관을 형성할 수 있도록 일관되고 긍정적인 환경을 제공해야 합니다.
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2. 신체운동발달신체운동발달은 아동의 전반적인 성장과 발달에 핵심적인 역할을 합니다. 대근육과 소근육의 발달은 자신감 형성, 독립성 증진, 그리고 인지능력 발달과 밀접한 관련이 있습니다. 규칙적인 신체활동은 비만 예방, 정신건강 개선, 사회성 발달에도 도움이 됩니다. 현대 사회에서 스크린 시간이 증가하는 만큼, 아이들이 충분한 야외활동과 다양한 운동 경험을 할 수 있도록 격려하는 것이 매우 중요합니다.
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3. 의사소통발달의사소통발달은 아동이 사회에 적응하고 관계를 형성하는 데 필수적인 능력입니다. 언어 발달뿐만 아니라 비언어적 표현, 경청 능력, 감정 표현 등을 포함한 전반적인 의사소통 능력은 학업 성취와 대인관계 질을 결정합니다. 부모와의 상호작용, 풍부한 언어 환경 제공, 그리고 다양한 사람들과의 상호작용 기회가 의사소통발달을 촉진합니다. 조기에 의사소통 능력을 잘 발달시키면 평생에 걸쳐 긍정적인 영향을 미칩니다.
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4. 사회관계발달사회관계발달은 아동이 타인을 이해하고 협력하며 공감하는 능력을 기르는 과정입니다. 또래 관계, 가족 관계, 그리고 다양한 사회적 상황에서의 경험은 정서지능과 사회적 기술 발달에 중요합니다. 건강한 사회관계는 자존감 형성, 스트레스 대처 능력 향상, 그리고 심리적 안정성을 제공합니다. 따라서 아이들이 다양한 사회적 환경에서 긍정적인 경험을 할 수 있도록 지원하는 것이 필요합니다.
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5. 예술경험예술경험은 아동의 창의성, 상상력, 그리고 정서표현 능력을 발달시키는 중요한 수단입니다. 음악, 미술, 무용, 연극 등 다양한 예술활동을 통해 아이들은 자신의 감정을 표현하고 세상을 다양한 관점에서 이해할 수 있습니다. 예술경험은 인지능력 발달, 문제해결 능력 향상, 그리고 정신건강 증진에도 효과적입니다. 모든 아동이 자신의 관심과 능력에 맞는 예술활동을 경험할 기회를 가져야 합니다.
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6. 자연탐구발달자연탐구발달은 아동의 과학적 사고력, 호기심, 그리고 관찰력을 키우는 과정입니다. 자연환경에서의 직접적인 경험과 탐구활동은 추상적 개념을 구체적으로 이해하도록 돕고, 문제해결 능력을 향상시킵니다. 또한 자연과의 상호작용은 환경에 대한 책임감과 생태적 감수성을 기르는 데 효과적입니다. 현대 아동들이 자연으로부터 멀어지는 경향이 있는 만큼, 의도적으로 자연탐구 기회를 제공하는 것이 중요합니다.
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만1세 2학기 영아 관찰일지 / 종합발달평가 5명1. 일상생활 영아는 스스로 숟가락을 들어 밥과 반찬을 먹으며, 낮잠 시간에 교사의 도움 없이도 잠들 수 있다. 또한 산책 시 햇볕이 강할 때는 눈을 뜨지 못하고 얼굴을 찌푸리지만, 그늘로 옮기면 눈을 뜨고 웃는다. 영아는 일상생활에서 사용하는 도구의 용도를 알고 있으며, 교사의 말을 듣고 적절한 행동을 보인다. 2. 놀이활동 영아는 색연필로 끼적이며 자신...2025.01.21 · 교육
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만1세 2학기 영아 발달평가 5명1. 기본생활 만1세 2학기 영아들은 자발적으로 신체활동에 참여하며 올바른 손씻기와 배변 습관을 가지고 있습니다. 음식에 관심을 가지고 스스로 먹을 수 있으며, 안전하게 놀잇감을 사용하고 위험한 행동을 피할 수 있습니다. 또한 혼자서 옷을 입고 벗을 수 있으며 다양한 음식을 골고루 섭취합니다. 2. 신체운동 만1세 2학기 영아들은 대근육 발달로 놀이기구를 ...2025.05.06 · 교육
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만2세 놀이와 일상 관찰기록일지 2학기 (영역별 발달평가 첨부)1. 일상생활 OO는 밥을 먹지 않고 반찬과 국만 먹는 모습이였다. 그리고 물을 많이 먹어서 화장실을 자주 가려고 하는 모습이였다. 반찬과 국만 따로 먹으면 짜니 밥과 반찬을 골고루 먹을 수 있도록 도와주었다. 그리고 물을 자주 먹어 화장실을 자주 가는 것 같지만 정리할 때와 활동지를 할 때 하기 싫을 때도 쉬가 마렵지 않아도 화장실 갔다 온다고 이야기 할...2025.01.19 · 교육
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만2세 영아의 2학기 발달 평가1. 기본생활 영아들은 점심시간에 스스로 자리를 찾아 도시락을 정리하고 밥을 먹을 수 있으며, 놀이 중에도 화장실 가는 것을 참지 않고 바로 다녀오는 등 기본생활 습관이 점차 발달하고 있다. 일부 영아들은 편식이 있었지만 점차 골고루 먹으려 노력하는 모습을 보인다. 2. 신체운동 영아들은 양손을 위아래로 움직이며 북을 두드리는 등 대근육 활동에 관심을 보이...2025.01.03 · 교육
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만2세 2학기 영아 발달평가1. 기본생활 영아는 옷을 입는 방법을 구체적으로 알고 표현할 수 있으며 계절에 따른 옷차림의 변화를 이해하고 있습니다. 건강하고 올바른 생활습관을 지니고 있으며 자신의 기본적인 욕구를 정확하게 인식하고 표현할 수 있습니다. 신체놀이 중 적당한 휴식을 취해야 함을 알고 있습니다. 2. 신체운동 영아는 다양한 종류의 신체놀이에 관심이 있고 움직임을 통한 놀이...2025.05.01 · 교육
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2학기 만 2세 영아 발달평가1. 기본생활 영아들은 스스로 손 씻기, 배변하기, 식사하기 등의 기본생활 습관을 기르고 있으며, 일과에 편안하게 참여하고 충분한 수면을 취하는 모습을 보입니다. 일부 영아들은 아직 배변 습관이 완전하지 않거나 편식하는 경향이 있지만, 교사의 도움과 격려로 점차 개선되고 있습니다. 2. 신체건강 운동 영아들은 다양한 신체 움직임을 즐겁게 시도하며, 대근육과...2025.01.22 · 교육
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만2세 2학기 영아 발달평가 9페이지
2학기 영아 발달평가담임원장영아명000생년월일년 월 일 (만2세)관찰기간년 9월 ~년 2월관찰자0 0 0영 역발 달 상 황기본생활옷을 입는 방법을 구체적으로 알고 표현할 수 있으며 계절에 따른 옷차림의 변화를 이해하고 있다. 건강하고 올바른 생활습관을 지니고 자신의 기본적인 욕구를 정확하게 인식하고 표현할 수 있다. 신체놀이 중 적당한 휴식을 취해야 함을 알고 있다.신체운동다양한 종류의 신체놀이에 관심이 있고 움직임을 통한 놀이를 즐긴다.손가락, 손바닥과 같은 소근육을 자유롭게 움직일 수 있으며 힘의 강, 약 조절이 가능하다.신체 ...2023.02.20· 9페이지 -
만2세 1학기 영아 발달평가 9페이지
1학기 영아 발달평가담임원장영아명000생년월일년 월 일 (만2세)관찰기간년 3월 ~년 8월관찰자0 0 0영 역발 달 상 황기본생활음식을 만들어 먹는 모방놀이에 흥미를 보이며 놀이를 즐기고음식을 먹을 때 필요한 도구인 숟가락과 포크 등의 식사 도구를 알고 있다.교사와 함께 편안하게 놀이하며, 안정적으로 어린이집 생활을 하고 있다.신체운동실내에서의 신체활동에 즐겁게 참여한다. 신체를 인식하고 자유롭게 움직일 수 있으며실내 신체활동에 흥미를 느끼고 적극적으로 참여한다.자기 의견을 말소리로 의사 표현할 수 있으며바닥에 있는 놀잇감 사진을 ...2023.02.20· 9페이지 -
영아발달평가 만2세 2학기 11명 11페이지
영아발달평가(2학기)담임원장영아명000생년월일년 월 일 (만2세)관찰기간20 년 9월 ~ 년 2월관찰자담임교사 @@@영 역발 달 상 황기본생활식습관전과 같게 좋아하는 음식만 먹는 습관이 있어 골고루 먹도록 도와주고 있습니다. 음식 영양 정보나 격려와 칭찬을 하면 골고루 먹으려고 노력합니다. 아직은 배변에 대한 의사 표현을 바로 하지 못하며 자기 물건과 이불, 베개를 알고 찾아 이부자리를 깔기도 합니다. 잠이 들기까지는 시간이 걸리지만 기분 좋게 푹 잘 자고 일어납니다.배변습관수면습관신체운동신체 부분의 명칭을 조금 알고 있으며 교사의...2023.05.07· 11페이지 -
영아발달평가 만2세 1학기 9페이지
영아발달평가(1학기)담임원장영아명000생년월일년 월 일 (만2세)관찰기간20 년 3월 ~ 8월관찰자담임교사 @@@영 역발 달 상 황기본생활식습관정해진 자리에 앉아 수저와 포크를 바르게 사용하여 음식을 먹는다. 편식 없이 음식을 골고루 먹으며 더 먹고 싶다는 의사표현을 한다. 배변 훈련 중에 있으며 정해진 곳에서 배변하여 규칙적으로 화장실을 사용한다. 하루일과에 편안하게 참여한 뒤 수면을 충분히 취한다.배변습관수면습관신체운동신체 부분의 명칭을 조금 알고 있으며 교사의 말에 따라 신체 부위를 손으로 가리킨다. 음의 균형을 잡기 위해 붙...2023.01.10· 9페이지 -
만2세 영아반 2학기 평가제 관찰일지 / 발달평가 10페이지
만2세 2학기 OOO 관찰일지담임원장OOOOOOOOO반영아명OOO연령만2세영역관 찰 내 용기본생활엄마와 함께 등원하여 반갑게 맞이하면서“OO 왔구나. 안녕. 엄마께 인사드리자? 다녀오세요”라고 말해주니 아무 반응이 없이 선생님의 품에서 엄마와 헤어지는 모습을 보인다. 교구장에 가방을 넣어 보자하고 이야기 하지만 관심을 보이지 않는다. 교실에 있는 자석 블록을 던지기를 반복한다.‘OO야 블록을 던지지 않고 쌓아보세요’라고 말해주니 교사의 얼굴을 보고 멈칫 한후 다시 행동을 한다.발달평가OO는 등원시 엄마와 헤어질수 있으며 교사의 말에...2024.07.02· 10페이지
