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학교사회복지 실천과 사회복지 정책 토론
본 내용은
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토론- 학교사회복지 실천 모델에 대해 알아보고 사례를 들오 논하시오
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2023.01.09
문서 내 토픽
  • 1. 학생인권과 교권
    학생인권조례 제정 이후 학교에서의 건강한 인간관계 형성이 중요하다. 학생인권을 교육의 본질로 인식하고 실천할 때 쾌적한 학교문화가 조성된다. 성인사회는 학생들에게 실질적인 권리 보장과 의사결정 기회를 제공해야 하며, 학생들이 권리를 인식하고 행사할 수 있도록 지원해야 한다. 권리는 주어지는 것이 아니라 획득되는 것이며, 학생들의 의견과 행동을 통제하면 인권의 주체로 성장하지 못한다.
  • 2. 지역사회복지계획 수립
    2003년 사회복지사업법 개정으로 지역사회복지체계 구축이 추진되었다. 지역사회복지협의회 설치, 지역사회복지계획 수립, 시·군·구별 사회복지협의회 설치 등이 핵심이다. 지역주민의 복지요구와 자원을 정확히 진단하여 지역특성에 맞는 계획을 수립하고, 시행결과를 평가하는 과정을 통해 지역사회복지를 구현한다.
  • 3. 청소년 자원봉사활동의 문제점
    입시위주 교육으로 청소년들의 봉사활동 참여 시간이 부족하다. 학생의 84%가 학교성적과 입시 때문에 자원봉사활동을 하며, 봉사점수 때문에 억지로 참여하여 시간만 채우는 형식적 활동이 되고 있다. 봉사활동의 자발성과 본래 취지가 왜곡되고 있으며, 기초교육과 전문적 지도·감독이 부족한 상황이다.
  • 4. 사회복지 급여 방식의 비교
    현금급여는 경제적 효용 극대화, 소비자 주권 보장, 운영비용 절감의 장점이 있으나 복지의존도 증가와 도덕적 해이 위험이 있다. 현물급여는 목표효율성 제고, 규모의 경제 실현의 장점이 있으나 운영비용이 높다. 현대사회에서는 두 방식의 장단점을 고려하여 적절히 조합하여 운영해야 한다.
  • 5. 사회보장제도의 범위와 대상
    사회보장은 국가가 사회보험과 공공부조를 통해 국민의 최저생활을 보장하는 제도이다. 헌법 제34조는 국가의 사회보장 증진 의무를 규정하고 있다. 사회보장의 대상은 전체 국민이며, 의료보험과 국민연금이 전 국민으로 확대되었다. 사회복지법이 제대로 작동하려면 법의 테두리 밖의 사람들을 포함시킬 수 있는 방안이 필요하다.
  • 6. 가족가치관의 변화
    국제결혼이 다양화되고 있으며 다문화 가족이 증가하고 있다. 가족가치관은 대가족에서 핵가족, 1인 가족으로 변화하고 있다. 결혼은 선택이 되고 가족부양은 의무가 아닐 수 있으며, 출산도 의무가 아닌 선택이 되고 있다. 가정의 건강성은 구조나 형태가 아닌 기능을 의미한다.
  • 7. 도박의 합법성과 규제
    도박은 시간, 장소, 직업, 재산 등에 따라 합법 또는 불법이 될 수 있다. 복권, 카지노, 스포츠토토, 경마 등은 합법적 도박으로 순이익의 100%가 공익기금에 배분된다. 인터넷 도박, 개인 카지노, 불법 주택 도박 등은 불법이다. 도박은 외국인 유치에 도움이 되지만 중독성 때문에 자국민에게는 제한을 두고, 불법 도박은 제한되어야 하며 합법적 도박도 제한적으로 운영되어야 한다.
Easy AI와 토픽 톺아보기
  • 1. 학생인권과 교권
    학생인권과 교권은 교육현장에서 균형을 이루어야 할 중요한 가치입니다. 학생의 기본적인 인권 보호는 필수적이지만, 교사의 교육권과 학급 운영권도 존중받아야 합니다. 과도한 학생인권 강조로 교사의 정당한 지도권이 침해되면 교육의 질이 저하될 수 있습니다. 반대로 교권만 강조하면 학생의 인권이 훼손될 수 있습니다. 따라서 학생과 교사 모두의 권리를 존중하는 상호 존중의 문화 조성이 필요하며, 명확한 기준과 규칙을 통해 양자의 권리를 보호하는 체계적인 접근이 요구됩니다.
  • 2. 지역사회복지계획 수립
    지역사회복지계획은 지역주민의 복지 욕구를 파악하고 이를 충족시키기 위한 체계적인 계획입니다. 효과적인 계획 수립을 위해서는 주민 참여와 의견 수렴이 필수적입니다. 지역의 특성과 문제점을 정확히 진단하고, 이에 맞는 맞춤형 복지 서비스를 개발해야 합니다. 또한 관련 기관과 단체 간의 협력과 조정이 중요하며, 계획 수립 후 실행 과정에서의 모니터링과 평가를 통해 지속적으로 개선해야 합니다. 이러한 과정을 통해 지역사회의 복지 수준을 향상시킬 수 있습니다.
  • 3. 청소년 자원봉사활동의 문제점
    청소년 자원봉사활동은 사회 참여와 인성 발달에 긍정적인 역할을 하지만 여러 문제점이 존재합니다. 첫째, 입시 위주의 교육 환경에서 봉사활동이 대학 입시 스펙 쌓기로 변질되는 경향이 있습니다. 둘째, 청소년의 자발성보다는 학교나 기관의 강제성이 우선되는 경우가 많습니다. 셋째, 봉사활동의 질적 수준이 낮고 체계적인 교육과 지도가 부족합니다. 넷째, 봉사 기회의 불균등한 분배로 인한 형평성 문제가 있습니다. 이러한 문제들을 해결하기 위해 청소년의 자발성을 존중하고, 의미 있는 봉사 경험을 제공하는 체계 개선이 필요합니다.
  • 4. 사회복지 급여 방식의 비교
    사회복지 급여 방식은 현금급여, 현물급여, 서비스급여 등으로 구분됩니다. 현금급여는 수급자의 자유로운 선택을 보장하지만 낭비 가능성이 있습니다. 현물급여는 급여의 목적성을 보장하지만 수급자의 선택권이 제한됩니다. 서비스급여는 전문적 개입을 통해 근본적인 문제 해결을 도모합니다. 각 방식은 장단점이 있으므로 대상자의 특성과 필요에 따라 적절히 조합하여 사용해야 합니다. 또한 급여 방식의 선택 과정에서 수급자의 의견을 반영하고, 급여의 효과성을 지속적으로 평가하여 개선하는 것이 중요합니다.
  • 5. 사회보장제도의 범위와 대상
    사회보장제도는 국민의 기본적인 생활을 보장하기 위한 제도로, 그 범위와 대상의 설정은 매우 중요합니다. 현대 사회에서는 전통적인 빈곤층뿐만 아니라 중산층의 사회적 위험도 증가하고 있어 보장 범위의 확대가 필요합니다. 다만 무한정한 확대는 재정 부담을 초래하므로 우선순위 설정이 필수적입니다. 대상 선정에 있어서는 보편적 접근과 선별적 접근의 균형이 필요하며, 사회 변화에 따라 제도를 유연하게 조정해야 합니다. 또한 사회보장제도의 지속가능성을 위해 재정 확보 방안과 효율적인 운영 체계 구축이 함께 이루어져야 합니다.
  • 6. 가족가치관의 변화
    현대 사회에서 가족가치관은 급속하게 변화하고 있습니다. 전통적인 대가족 중심에서 핵가족으로의 변화, 결혼과 출산의 선택화, 다양한 가족 형태의 등장 등이 주요 변화입니다. 이러한 변화는 개인의 자유와 선택을 존중하는 긍정적 측면이 있지만, 동시에 가족 해체와 사회적 고립 증가 등의 문제를 야기합니다. 중요한 것은 변화하는 가족가치관을 인정하면서도 가족 구성원 간의 책임과 돌봄의 가치는 유지하는 것입니다. 다양한 가족 형태를 포용하는 사회적 인식 개선과 함께, 가족 기능 강화를 위한 정책적 지원이 필요합니다.
  • 7. 도박의 합법성과 규제
    도박의 합법성 문제는 개인의 자유와 사회적 해악 방지 사이의 균형을 요구합니다. 일부 도박 활동의 합법화는 세수 증대와 산업 발전을 가져올 수 있지만, 도박 중독으로 인한 개인적, 사회적 피해가 심각합니다. 따라서 도박을 완전히 금지하기보다는 합리적인 규제 체계를 구축하는 것이 현실적입니다. 규제 방안으로는 도박 시설과 운영 기준의 엄격한 관리, 중독 예방 및 치료 프로그램 확대, 미성년자 보호 강화 등이 필요합니다. 또한 도박으로 인한 사회적 비용을 고려하여 세수 일부를 중독 치료와 예방에 투자하는 방식의 균형잡힌 접근이 요구됩니다.
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