
글쓰기 ) 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.
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2023.08.21
문서 내 토픽
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1. 좋은 글의 요건좋은 글을 쓰기 위해서는 갖추어야 할 여러 가지 요건이 많다. 좋은 글의 요건을 갖추기 위해서는 우선 글의 목적과 대상이 되는 독자를 분명히 파악해야 한다. 좋은 글이란 의도가 분명하고 독자의 요구와 수준을 고려한 것이어야 하며 내용이 충실하고 정확해야 한다. 또한 이런 내용이 잘 전달될 수 있는 짜임과 정확한 표현이 쓰여야 한다. 완벽한 글을 쓰기는 어렵지만, 이러한 요건을 고려하여 글쓰기를 한다면 글쓴이의 목적을 어느 정도 달성할 수 있을 것이다.
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2. '으로서'와 '으로써''으로서'는 지위와 자격을 나타내는데 쓰이고, '으로써'는 수단이나 도구를 나타내는 데에 주로 쓰인다. 예) 제가 동아리 회장으로서 그 대회에 참가할 예정입니다. / 그가 그 일에 착수함으로써 일이 잘 풀릴 것으로 예상된다.
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3. '-데'와 '-대''데'는 직접 경험한 일을 표현할 때 쓰이고, '대'는 남이 겪은 일을 전달할 때 쓰인다. 예) 그 식당은 내가 잘 아는데. / 선생님이 이번 주에 시험 볼 거라고 말씀하셨대.
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4. '부딪치다'와 '부딪히다'두 단어 모두 '부딪다'라는 기본형에서 생겨난 것으로, 구분을 위해서는 문맥상 주어의 행동과 의지를 봐야 한다. 나의 의지나 행동으로 충돌했을 때는 '부딪치다'를 쓰고, 나의 의지나 행동에 상관없이 충돌을 당했을 때는 '부딪히다'를 쓴다. 예) 아이가 지나가는 자전거에 부딪혀 넘어졌다. / 친구와 스케이트를 타다가 코너에서 부딪쳤다.
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5. '어떻게'와 '어떡해'두 단어 모두 '어떻다'라는 기본형에서 생겨난 것으로, '어떻게'는 문장에서 부사어로 가능하므로 서술어를 수식하고, '어떡해'는 '어떻게 해'의 줄임말로 문장이 종결될 때 사용된다. 예) 너 그거 어떻게 풀었어? / 오늘 시험인데 지금 일어나서 나 어떡해.
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6. '데다'와 '데이다''데다'는 '데었다'의 기본형으로서 뜨거운 기운으로 살이 상하거나 괴로움을 겪어 진저리가 난다는 의미이다. '데이다'는 지금은 쓰이지 않는 '덥히다, 데우다'라는 의미를 가진 우리의 옛말이다. 예) 새우튀김을 하다가 기름이 튀어 손을 데었다. / 삼복더위에 물을 데우다 보니 옷이 땀에 푹 젖었다.
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7. 어휘 선택글을 쓸 때 적절한 어휘 선택이 매우 중요하다. 동의어 반복을 지양하고 무의미한 표현, 잉여적인 부분들을 삭제 후 상투적 표현을 피하려는 노력만으로도 좋은 글을 쓸 수 있다. 또한 개념어 사용에 유의해야 하며, 다양한 뜻으로 쓰여 문맥 오해의 소지가 있다면 한자와 영어 병기를 통해 이를 방지하고 선택된 어휘를 적절히 배치하도록 한다.
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1. 좋은 글의 요건좋은 글의 요건으로는 명확한 주제 설정, 논리적인 전개, 풍부한 내용, 적절한 어휘 선택, 정확한 문법 사용 등을 들 수 있습니다. 주제에 대한 깊이 있는 이해와 함께 독자의 관심을 끌 수 있는 흥미로운 내용 구성이 중요합니다. 또한 문장의 구조와 흐름이 자연스러워야 하며, 문법과 맞춤법 등 기본적인 작문 규칙을 준수해야 합니다. 이를 통해 독자에게 명확하고 설득력 있는 메시지를 전달할 수 있습니다.
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2. '으로서'와 '으로써''으로서'와 '으로써'는 모두 어떤 자격이나 신분, 역할 등을 나타내는 조사입니다. '으로서'는 주체의 자격이나 신분을 나타내고, '으로써'는 어떤 수단이나 방법을 나타냅니다. 예를 들어 '교수로서 강의를 하다'에서 '교수로서'는 자격을, '공부로써 성공하다'에서 '공부로써'는 수단을 나타냅니다. 이처럼 문맥에 따라 적절한 조사를 선택하는 것이 중요하며, 이를 통해 문장의 의미를 명확히 전달할 수 있습니다.
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3. '-데'와 '-대''-데'와 '-대'는 모두 인용의 의미를 나타내는 조사이지만, 그 용법에는 차이가 있습니다. '-데'는 직접 인용할 때 사용하고, '-대'는 간접 인용할 때 사용합니다. 예를 들어 '선생님이 '오늘은 쉬는 날이다'고 말씀하셨다'에서 '쉬는 날이다'는 직접 인용이므로 '-데'를 사용하고, '선생님이 오늘은 쉬는 날이라고 말씀하셨다'에서 '쉬는 날이라고'는 간접 인용이므로 '-대'를 사용합니다. 이처럼 문맥에 맞는 조사 사용이 중요하며, 이를 통해 인용의 방식을 정확히 전달할 수 있습니다.
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4. '부딪치다'와 '부딪히다''부딪치다'와 '부딪히다'는 모두 어떤 물체나 사물이 다른 것과 충돌하는 것을 나타내는 말입니다. 다만 '부딪치다'는 주체가 능동적으로 다른 것과 충돌하는 것을, '부딪히다'는 주체가 수동적으로 다른 것과 충돌하는 것을 나타냅니다. 예를 들어 '차가 나무에 부딪쳤다'에서 '차'가 능동적으로 '나무'와 충돌했지만, '나무에 부딪혔다'에서 '나무'에 수동적으로 충돌했습니다. 이처럼 문맥에 따라 적절한 표현을 선택하는 것이 중요합니다.
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5. '어떻게'와 '어떡해''어떻게'와 '어떡해'는 모두 어떤 상황이나 상태에 대해 묻거나 답하는 말이지만, 그 용법에는 차이가 있습니다. '어떻게'는 일반적인 질문이나 답변에 사용되고, '어떡해'는 곤란한 상황에 대한 질문이나 답변에 사용됩니다. 예를 들어 '어떻게 하면 이 문제를 해결할 수 있을까?'에서 '어떻게'는 일반적인 해결 방법을 묻는 것이고, '어떡해, 이 문제를 어떻게 해결해야 할지 모르겠어.'에서 '어떡해'는 곤란한 상황에 대한 답변입니다. 이처럼 상황에 맞는 적절한 표현 사용이 중요합니다.
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6. '데다'와 '데이다''데다'와 '데이다'는 모두 어떤 이유나 원인을 나타내는 말이지만, 그 용법에는 차이가 있습니다. '데다'는 이유나 원인을 나타내는 말 뒤에 붙어 사용되고, '데이다'는 이유나 원인을 나타내는 말 앞에 붙어 사용됩니다. 예를 들어 '비가 오는 데다 바람까지 불어서 외출하기 힘들다'에서 '데다'는 '비가 오는 것'과 '바람이 부는 것'이 이유가 되어 외출하기 힘들다는 것을 나타내고, '날씨가 궂어서데이 외출하기 힘들다'에서 '데이다'는 '날씨가 궂어서'가 이유가 되어 외출하기 힘들다는 것을 나타냅니다. 이처럼 문맥에 맞는 적절한 표현 사용이 중요합니다.
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7. 어휘 선택어휘 선택은 글의 내용과 목적, 독자, 상황 등을 고려하여 적절한 단어를 사용하는 것이 중요합니다. 정확한 의미 전달을 위해 문맥에 맞는 어휘를 선택해야 하며, 상황에 따라 격식체, 비격식체, 전문용어 등 다양한 어휘를 적절히 사용해야 합니다. 또한 어휘의 품사, 의미, 어감 등을 고려하여 문장의 흐름과 리듬감을 살려야 합니다. 이를 통해 독자에게 명확하고 효과적인 메시지를 전달할 수 있습니다.
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글쓰기 ) 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성1. 좋은 글의 요건 좋은 글이란 글쓴이의 의도가 분명하고 읽는 이의 요구와 수준을 충분히 고려한 것이어야 하며, 그 내용은 정확하고 충실하게 전달하고 있어야 한다. 또한, 내용을 잘 전달할 수 있도록 정확한 표현으로 짜임새 있게 쓰여야 한다. 좋은 글의 요건을 하나씩 자세히 살펴보면, 첫 번째는 글을 쓰는 동기와 목적이 분명해야 한다. 두 번째는 내용의 ...2025.05.13 · 교육
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글쓰기 ) 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.1. 좋은 글의 요건 글을 쓰기 위해서는 다양한 요건을 갖춰야 하는데, 가장 중요한 것은 글의 의도가 분명하면서 독자의 요구와 수준을 고려한 글이어야 한다. 내용 또한 충실하고 정확해야 하며 글의 짜임과 정확한 표현을 사용하여 내용이 잘 전달될 수 있도록 해야 한다. 글쓰기의 동기와 목적에 따라 글의 양식과 문체, 글을 쓰는 과정이 달라지므로 글을 쓰기 전...2025.01.25 · 교육
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글쓰기 ) 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.1. 좋은 글의 요건 좋은 글을 쓰기 위해서는 글의 목적과 독자의 수준을 고려해야 하며, 내용의 충실함과 정확성, 적절한 표현, 그리고 글의 짜임새가 중요하다. 특히 표현력이 가장 중요한데, 문장을 간결하게 작성하고 정확하게 전달하는 연습이 필요하다. 2. 느라고와 노라고 '느라고'는 앞 절의 사태가 뒤 절의 사태에 목적이나 원인이 됨을 나타내는 연결어미이...2025.01.25 · 교육
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글쓰기 ) 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인 직접 작성1. 좋은 글의 요건 본 교재에서 좋은 글의 요건을 총 4가지로 제시하고 있다. 첫 번째는 글의 목적과 독자의 서정이다. 같은 내용일지라도 글을 쓰는 동기가 무엇이며 목적이 무엇인지에 따라서 글의 양식, 문체, 글을 쓰는 과정 등이 모두 달라진다. 두 번째는 내용의 충실함과 정확성이다. 내용의 충실함과 정확성에는 글에 '알맹이' 즉, 담고자 하는 가장 중요...2025.01.25 · 교육
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글쓰기_1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 좋은 글의 요건을 요약하고, 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락으로 설명하시오. 2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (3)1. 좋은 글의 요건 좋은 글을 쓰기 위해서는 글의 목적, 내용, 표현 및 짜임 상의 요건을 갖추는 것이 좋다. 글쓴이의 의도가 분명하고 독자 수준을 고려하여야 하며, 내용이 충실하고 표현이 적절해야 한다. 또한 전체적으로 짜임새가 있어야 한다. 이 요건들을 충족한다고 해서 자동으로 완벽한 글이 되는 것은 아니지만, 글을 쓰는 목적을 상당 부분 충족할 수 ...2025.01.25 · 교육
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글쓰기 ) 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. 7페이지
글쓰기1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오.2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.(1) ’으로서‘와 ’으로써‘(2) ’-데‘와 ’-대‘(3) ‘부딪치다’와 ‘부딪히다’(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘(5) ’데다‘와 ’데이다‘3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어 중 15...2023.08.07· 7페이지 -
글쓰기 ) 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. 7페이지
글쓰기1. 교재 제I부 제1장 7쪽~10쪽에서 설명한 ‘2. 글쓰기의 과정’을 A4 1쪽으로 요약하시오. (10점)2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)(1) ‘-ㅁ으로써’와 ‘-므로써’(2) ’-데‘와 ’-대‘(3) ’-느라고‘와 ’-노라고‘(4) ’부딪치다‘와 ’부딪히다‘(5) ’어떻게‘와 ’어떡해‘3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4...2025.06.27· 7페이지 -
글쓰기 ) 교재 제II부 제1장 2. 적절한 어휘의 선택(60쪽-76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어 7페이지
글쓰기1. 교재 제I부 제1장 7쪽~10쪽에서 설명한 ‘2. 글쓰기의 과정’을 A4 1쪽으로 요약하시오. (10점)2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)(1) ‘-ㅁ으로써’와 ‘-므로써’(2) ’-데‘와 ’-대‘(3) ’-느라고‘와 ’-노라고‘(4) ’부딪치다‘와 ’부딪히다‘(5) ’어떻게‘와 ’어떡해‘3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4...2025.06.27· 7페이지 -
(글쓰기) 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고 4페이지
교과목명: 글쓰기[과제명]1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. (10점)2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)(1) ’으로서‘와 ’으로써‘(2) ’-데‘와 ’-대‘(3) ’부딪치다‘와 ’부딪히다‘(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘(5) ’데다‘와 ’데이다‘3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60...2024.01.23· 4페이지 -
글쓰기 ) 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성 7페이지
글쓰기다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.글쓰기1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오.2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.(1) ’으로서‘와 ’으로써‘(2) ’-데‘와 ’-대‘(3) ‘부딪치다’와 ‘부딪히다’(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘(5) ’데다‘와 ’데...2023.08.18· 7페이지