관계중심 교육과정

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• 1. 관계중심 교육과정

  관계중심 교육과정은 자신을 둘러싸고 있는 주변의 사람 및 자연환경과의 관계에 관심을 가지고, 어떻게 상호작용해가야 할 것인가에 중점을 두는 교육과정 개념입니다. 이는 개인의 발달이 자신을 둘러싼 사회문화적 환경인 생태계와 상호작용하며 이루어지고, 이를 통해 생태계를 알고 보존하는 상생의 바람직한 관계를 형성해가는 수평적 개념입니다. 이는 자연생태계의 파괴와 오염으로 인한 자연고갈과 인간성 상실의 위기를 극복하고, 인간과 자연이 하나 되는 삶을 추구하는 새로운 교육과정 패러다임입니다.

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• 1. 관계중심 교육과정

  관계중심 교육과정은 학생들의 전인적 발달을 위해 매우 중요한 접근법이라고 생각합니다. 단순히 지식과 기술을 전달하는 것을 넘어서, 학생들이 서로 존중하고 배려하며 협력할 수 있는 능력을 기르는 것이 핵심입니다. 이를 통해 학생들은 단순한 학업 성취 이상의 가치를 발견할 수 있으며, 더 나은 사회 구성원으로 성장할 수 있습니다. 또한 교사와 학생 간의 긍정적인 관계 형성은 학습 동기와 몰입도를 높이는 데 도움이 됩니다. 다만 이를 실현하기 위해서는 교육 현장의 여건 개선, 교사 연수 강화, 학부모와의 협력 등 다각도의 노력이 필요할 것으로 보입니다. 관계중심 교육과정은 교육의 본질적 가치를 실현하는 데 기여할 수 있을 것으로 기대됩니다.