
교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 '좋은 글의 요건' 요약
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(글쓰기) 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고
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2024.01.31
문서 내 토픽
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1. 좋은 글의 요건글의 목적과 독자, 내용의 충실함과 정확성, 글의 표현, 글의 짜임 등 교재에서 설명한 '좋은 글의 요건'을 요약하였다. 특히 독자를 고려하는 것이 가장 중요한 요건이라고 설명하였다.
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2. 문법 용어 차이 설명'으로서'와 '으로써', '-데'와 '-대', '부딪치다'와 '부딪히다', '어떻게'와 '어떡해', '데다'와 '데이다'의 차이를 설명하고 각각의 용례를 제시하였다.
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3. 어휘 선택과 사용교재에서 다루고 있는 15개의 어휘를 선정하여 그 의미와 용례를 설명하였다. 어휘 선택의 중요성과 적절한 사용법을 제시하였다.
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1. 좋은 글의 요건좋은 글을 쓰기 위해서는 다음과 같은 요건들이 필요합니다. 첫째, 주제에 대한 깊이 있는 이해와 통찰력이 필요합니다. 글쓴이는 주제에 대한 충분한 지식과 경험을 가지고 있어야 하며, 이를 바탕으로 독자에게 새로운 관점을 제시할 수 있어야 합니다. 둘째, 논리적이고 체계적인 구조가 필요합니다. 글의 흐름이 자연스럽고 일관성 있게 전개되어야 하며, 각 문단과 문장들이 유기적으로 연결되어야 합니다. 셋째, 명확하고 정확한 표현력이 필요합니다. 글쓴이는 자신의 생각을 정확하게 전달할 수 있어야 하며, 독자가 쉽게 이해할 수 있는 언어를 사용해야 합니다. 넷째, 창의성과 독창성이 필요합니다. 단순히 기존의 정보를 나열하는 것이 아니라, 새로운 아이디어와 통찰력을 제시할 수 있어야 합니다. 마지막으로, 독자에 대한 배려와 공감이 필요합니다. 글쓴이는 독자의 관심사와 수준을 고려하여 글을 작성해야 하며, 독자의 반응과 피드백에 귀 기울일 수 있어야 합니다.
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2. 문법 용어 차이 설명문법 용어의 차이를 설명하는 것은 중요한 주제입니다. 문법 용어는 언어의 구조와 규칙을 이해하는 데 필수적이며, 정확한 용어 사용은 의사소통의 정확성을 높이는 데 도움이 됩니다. 예를 들어, '주어'와 '목적어'의 차이, '능동'과 '수동'의 차이, '명사'와 '대명사'의 차이 등을 명확히 구분할 수 있어야 합니다. 또한 문법 용어는 언어권마다 다를 수 있으므로, 국제적인 표준 용어와 각 언어의 고유 용어 간의 차이도 설명할 필요가 있습니다. 이를 통해 언어 학습자들이 문법 개념을 더 쉽게 이해하고 적용할 수 있게 될 것입니다.
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3. 어휘 선택과 사용어휘 선택과 사용은 효과적인 의사소통을 위해 매우 중요한 요소입니다. 적절한 어휘 선택은 글의 내용과 목적에 맞는 정확성과 명확성을 제공하며, 독자의 이해도를 높일 수 있습니다. 예를 들어, 학술적인 글에서는 전문 용어를 사용하는 것이 적절하지만, 일상적인 대화에서는 보다 친숙한 어휘를 사용하는 것이 좋습니다. 또한 문맥에 맞는 어휘 사용은 글의 논리성과 일관성을 유지하는 데 도움이 됩니다. 나아가 다양한 어휘를 활용하면 글의 표현력과 창의성을 높일 수 있습니다. 그러나 지나친 어휘 사용은 오히려 독자의 이해를 방해할 수 있으므로, 상황과 목적에 맞는 적절한 어휘 선택이 중요합니다.
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교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 '좋은 글의 요건' 요약1. 좋은 글의 요건 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 '좋은 글의 요건'을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하였습니다. 좋은 글의 요건으로는 글의 목적과 독자 고려, 내용의 충실함과 정확성, 적절한 표현, 글의 짜임새 등이 있습니다. 그중에서 내용의 충실성과 정확성이 가장...2025.01.24 · 교육
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교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 '좋은 글의 요건' 요약1. 좋은 글의 요건 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 '좋은 글의 요건'을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하였습니다. 좋은 글의 요건으로는 글의 목적과 독자 고려, 내용의 충실함과 정확성, 적절한 어휘 선택, 문장과 문단의 통일성 및 완결성 등이 있습니다. 그중에서도 가...2025.01.24 · 교육
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(글쓰기) 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 '좋은 글의 요건'을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건1. 좋은 글의 요건 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 '좋은 글의 요건'을 A4 1쪽으로 요약하면 다음과 같다. 첫째, 글의 목적과 독자를 분명히 해야 한다. 둘째, 내용의 충실함과 정확성이 필요하다. 셋째, 적절한 단어 선택과 간결한 문장 구성이 중요하다. 넷째, 부분과 전체가 유기적으로 연결된 글의 짜임새가 필요하다. 이 중에서 가장 중요한...2025.01.24 · 교육
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교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 '좋은 글의 요건' 요약1. 좋은 글의 요건 1) 글의 목적과 독자: 글쓰기 전에 자신이 왜 글을 쓰는지 잘 알고 있어야 하며, 독자에 대한 고려가 있어야 한다. 2) 내용의 충실함과 정확성: 사실을 토대로 쓴 충실한 글은 이해의 폭을 넓히며 감동과 깨달음을 선사한다. 3) 글의 표현: 적절한 단어 선택과 개념어 사용에 유의해야 한다. 4) 글의 짜임: 전체와 부분에 통일성이 있...2025.01.24 · 교육
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(글쓰기) 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 '좋은 글의 요건'을 A4 1쪽으로 요약하고1. 좋은 글의 요건 좋은 글의 요건은 크게 다음과 같다. 첫째, 글의 목적과 독자를 고려해야 한다. 글의 목적과 동기에 따라 글의 양식과 문체, 글을 쓰는 과정이 달라지기 때문에 글을 쓰기 전 자신이 왜 글을 써야 하는지를 스스로 잘 알고 있어야 하며 독자에 따라 글의 어휘와 문체, 내용의 수준을 맞춰야 한다. 둘째, 내용의 충실성과 정확성이 중요하다. ...2025.01.24 · 교육
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(글쓰기) 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 '좋은 글의 요건'을 A4 1쪽으로 요약하고1. 좋은 글의 요건 완벽한 글을 쓰기는 어렵지만 몇 가지의 요건을 고려하여 글을 쓴다면 좋은 글을 쓸 수 있으며 그 요건은 다음과 같다. 구체적으로 좋은 글은 글의 의도가 분명하고 독자의 요구 및 수준을 고려할 것, 내용을 중심으로 정확해야 할 것, 내용이 잘 전달될 수 있는 글의 구조와 정확한 표현으로 쓰여야 할 것 등의 요건을 갖추어야 한다. 첫째로 ...2025.01.24 · 교육
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(글쓰기) 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고 4페이지
교과목명: 글쓰기[과제명]1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. (10점)2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)(1) ’으로서‘와 ’으로써‘(2) ’-데‘와 ’-대‘(3) ’부딪치다‘와 ’부딪히다‘(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘(5) ’데다‘와 ’데이다‘3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60...2024.01.23· 4페이지 -
(글쓰기) 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고 5페이지
교과목명: 글쓰기[과제명]1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. (10점)2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)(1) ’으로서‘와 ’으로써‘(2) ’-데‘와 ’-대‘(3) ’부딪치다‘와 ’부딪히다‘(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘(5) ’데다‘와 ’데이다‘3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60...2024.02.21· 5페이지 -
(글쓰기) 1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고 5페이지
교과목명: 글쓰기[과제명]1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고(표지 제외), 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락(대략 5-6줄, 요약 A4 1쪽에 포함되지 않음)으로 설명하시오. (10점)2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)(1) ’느라고‘와 ’노라고‘(2) ’-데‘와 ’-대‘(3) ’알맞은‘과 ’알맞는‘(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘(5) ’것‘과 ’거‘3...2025.01.14· 5페이지 -
(글쓰기) 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약 6페이지
교과목명: 글쓰기[과제명]1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고(표지 제외), 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락(대략 5-6줄, 요약 A4 1쪽에 포함되지 않음)으로 설명하시오. (10점)2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)(1) ’느라고‘와 ’노라고‘(2) ’-데‘와 ’-대‘(3) ’알맞은‘과 ’알맞는‘(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘(5) ’것‘과 ’거‘3...2025.01.14· 6페이지 -
(글쓰기) 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고 5페이지
교과목명: 글쓰기[과제명]1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건’을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. (10점)2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)(1) ‘으로서’와 ‘으로써’(2) ‘-데’와 ‘-대’(3) ‘부딪치다’와 ‘부딪히다’(4) ‘어떻게’와 ‘어떡해’(5) ‘데다’와 ‘데이다’3. 교재 제II부 제1장 ‘2. 적절한 어휘의 선택’(60...2024.02.21· 5페이지