교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 '좋은 글의 요건' 요약

본 내용은 " (글쓰기) 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2024.02.13

문서 내 토픽

• 1. 좋은 글의 요건

  1) 글의 목적과 독자: 글쓰기 전에 자신이 왜 글을 쓰는지 잘 알고 있어야 하며, 독자에 대한 고려가 있어야 한다. 2) 내용의 충실함과 정확성: 사실을 토대로 쓴 충실한 글은 이해의 폭을 넓히며 감동과 깨달음을 선사한다. 3) 글의 표현: 적절한 단어 선택과 개념어 사용에 유의해야 한다. 4) 글의 짜임: 전체와 부분에 통일성이 있고 짜임새가 있어야 한다. 2) 내가 생각하는 가장 중요한 요건은 '글의 짜임새'이다. 관점의 일관성 없고 문단마다 다른 내용이 섞여드는 글은 어렵게 느껴지므로, 통일성과 일관성 있는 글쓰기가 중요하다.

• 2. 어휘 사용의 차이

  1) '으로서'와 '으로써': '으로서'는 지위, 신분, 자격을 나타내고, '으로써'는 수단이나 도구를 나타낸다. 2) '-데'와 '-대': '-데'는 직접 경험한 내용을, '-대'는 다른 사람의 경험이나 들은 일을 표현한다. 3) '부딪치다'와 '부딪히다': '부딪치다'는 능동적 의미, '부딪히다'는 피동적 의미이다. 4) '어떻게'와 '어떡해': '어떻게'는 이유와 까닭을, '어떡해'는 어떻게 할지를 표현한다. 5) '데다'와 '데이다': '데다'는 옳은 표현, '데이다'는 틀린 표현이다.

• 3. 적절한 어휘 선택

  1) 작다: 어떤 것의 길이, 넓이, 부피, 크기 등이 비교대상에 미치지 못하는 것. 2) 적다: 수효나 분량, 정도가 일정한 기준에 미치지 못하는 것. 3) 다르다: 비교가 되는 두 대상이 서로 같지 않을 때. 4) 틀리다: 셈이나 사실 따위가 어긋날 때 또는 하려는 일이 잘 되지 않았을 때. 5) 재원: 재주가 뛰어난 젊은 여자라는 뜻이므로 남성에게는 '인재'로 바꾸어 사용한다. 6) 돋우다: 위로 끌어 올려 도드라지거나 높아지게 하다. 7) 돋구다: 안경의 도수 따위를 높게 하다. 8) 주위: 어떤 곳의 바깥 둘레나 어떤 사물이나 사람을 둘러싸고 있는 환경. 9) 주의: 마음에 새겨 두고 조심한다는 뜻. 10) 제치다: 거치적거리지 않게 처리하거나 경쟁에서 상대보다 우위에 서다. 11) 젖히다: 뒤로 기울게 하다는 뜻의 '젖다'의 사동사. 12) 장본인: 어떤 일을 꾀하여 일으킨 바로 그 사람. 13) 사단: 사건의 단서 또는 일의 실마리. 14) 사달: 사고나 탈. 15) 모둠: 초ㆍ중등학교에서 효율적인 학습을 위해 학생들을 작은 규모로 묶은 모임, 또는 여러 재료를 함께 넣고 만든 요리나 상차림.

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• 1. 좋은 글의 요건

  좋은 글을 쓰기 위해서는 다음과 같은 요건들이 필요합니다. 첫째, 주제에 대한 깊이 있는 이해와 통찰력이 필요합니다. 단순히 표면적인 정보만을 나열하는 것이 아니라 주제에 대한 깊이 있는 분석과 해석이 담겨 있어야 합니다. 둘째, 논리적이고 체계적인 구조가 필요합니다. 글의 흐름이 자연스럽고 독자들이 쉽게 따라갈 수 있도록 구성되어야 합니다. 셋째, 명확하고 정확한 표현력이 필요합니다. 독자들이 쉽게 이해할 수 있도록 복잡한 문장 구조나 어려운 용어를 피하고 쉽고 간결한 표현을 사용해야 합니다. 넷째, 창의성과 독창성이 필요합니다. 단순히 기존의 정보를 나열하는 것이 아니라 새로운 관점과 해석을 제시해야 합니다. 마지막으로 독자와의 소통과 공감을 이끌어낼 수 있어야 합니다. 단순히 정보를 전달하는 것이 아니라 독자들의 관심과 흥미를 끌어낼 수 있어야 합니다.

• 2. 어휘 사용의 차이

  어휘 사용의 차이는 글의 성격과 목적에 따라 달라질 수 있습니다. 예를 들어 학술적인 글에서는 정확성과 전문성을 위해 전문용어를 사용하는 것이 적절할 수 있지만, 일반 대중을 대상으로 하는 글에서는 쉽고 친숙한 어휘를 사용하는 것이 더 효과적일 것입니다. 또한 공식적인 글에서는 격식 있는 어휘를 사용하는 것이 중요하지만, 비공식적인 글에서는 보다 자유로운 어휘 사용이 가능합니다. 이처럼 어휘 사용의 차이는 글의 성격과 목적, 독자층 등에 따라 달라질 수 있으며, 이를 고려하여 적절한 어휘를 선택하는 것이 중요합니다.

• 3. 적절한 어휘 선택

  적절한 어휘 선택은 글의 성격과 목적, 독자층 등을 고려하여 이루어져야 합니다. 첫째, 주제와 내용에 부합하는 어휘를 선택해야 합니다. 예를 들어 학술적인 글에서는 전문용어를 사용하는 것이 적절하지만, 일반 대중을 대상으로 하는 글에서는 쉽고 친숙한 어휘를 사용하는 것이 더 효과적일 것입니다. 둘째, 독자의 수준과 이해도를 고려해야 합니다. 독자가 이해하기 어려운 어려운 용어나 복잡한 문장 구조는 피하고, 쉽고 명확한 표현을 사용해야 합니다. 셋째, 문맥과 상황에 맞는 어휘를 선택해야 합니다. 같은 단어라도 문맥에 따라 다른 의미를 가질 수 있기 때문에 이를 고려해야 합니다. 넷째, 어휘의 정확성과 적절성을 고려해야 합니다. 부적절한 어휘 사용은 글의 의미를 왜곡할 수 있기 때문에 주의해야 합니다. 이처럼 적절한 어휘 선택은 글의 성격과 목적, 독자층 등을 종합적으로 고려하여 이루어져야 합니다.