
2세 아동의 뇌종양 간호
본 내용은
"
아동간호학 A 사례기반학습 뇌종양 케이스
"
의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다.
2024.08.31
문서 내 토픽
-
1. 비효과적 뇌조직 관류의 위험대상자의 활력징후와 신경학적 상태를 지속적으로 모니터링하고, 두개내압 상승의 징후를 관찰한다. 처방된 약물을 투여하고, 머리를 상승한 체위를 취하게 하며, 발살바 조작을 피하도록 한다. 또한 보호자에게 두개내압 상승의 징후에 대해 교육한다.
-
2. 급성통증대상자의 활력징후와 ICP를 모니터링하고, 통증 척도를 사용하여 통증을 사정한다. 비약물적 요법인 전환요법을 실시하고, 조용하고 편안한 환경을 만들어준다. 처방에 따라 진통제를 투약하며, 머리를 높이고 있는 반좌위를 취해준다. 또한 통증관리를 위한 전환요법에 대해 보호자에게 교육한다.
-
3. 전해질 불균형의 위험혈청 전해질 수치를 검사하고, 전해질 불균형 증상을 사정한다. 전해질 불균형의 원인이 될 수 있는 상황을 파악하고, 처방에 따라 수액과 전해질을 투여한다. 또한 보호자에게 전해질 불균형의 식이방법과 증상에 대해 교육한다.
-
4. 지식부족대상자의 보호자에게 제안된 수술 절차와 수술 후 간호에 대한 정보를 제공한다. 질병에 대한 정보와 간호에 대해 충분히 설명하고, 수술 절차와 관련된 정보, 수술 후 합병증 예방법, 통증 관리법 등에 대해 교육한다.
-
5. 위장관 운동 장애혈청 전해질 수치를 검사하고, 전해질 불균형 증상을 사정한다. 전해질 불균형의 원인이 될 수 있는 상황을 파악하고, 처방에 따라 수액과 전해질을 투여한다. 또한 보호자에게 전해질 불균형의 식이방법과 증상에 대해 교육한다.
-
6. 비효과적 호흡 양상대상자의 활력징후와 신경학적 상태를 지속적으로 모니터링하고, 호흡수 저하 등의 징후를 관찰한다. 처방된 약물을 투여하고, 머리를 상승한 체위를 취하게 하며, 보호자에게 호흡 양상 변화에 대해 교육한다.
-
7. 불안정한 혈압의 위험대상자의 활력징후와 신경학적 상태를 지속적으로 모니터링하고, 혈압 상승 등의 징후를 관찰한다. 처방된 약물을 투여하고, 머리를 상승한 체위를 취하게 하며, 보호자에게 혈압 변화에 대해 교육한다.
-
8. 영양불균형대상자의 구토 증상을 지속적으로 사정하고, 처방에 따라 수액과 영양 공급을 한다. 또한 보호자에게 영양 섭취 방법과 중요성에 대해 교육한다.
-
9. 불안대상자와 보호자의 불안 수준을 사정하고, 수술 절차와 예후에 대한 정보를 제공한다. 또한 불안 감소를 위한 중재 방법을 적용하고, 보호자에게 지지적인 태도로 접근한다.
-
10. 아동 낙상의 위험대상자의 연령과 신체 상태를 고려하여 침대 난간을 올리고, 수액 요법 시 주의를 기울인다. 또한 보호자에게 낙상 예방 방법에 대해 교육한다.
-
1. 비효과적 뇌조직 관류의 위험비효과적 뇌조직 관류는 심각한 건강 문제를 야기할 수 있습니다. 뇌는 산소와 영양분을 필요로 하는 매우 중요한 기관이며, 관류가 원활하지 않으면 뇌세포 손상, 신경학적 증상, 심지어 사망에 이를 수 있습니다. 따라서 이 문제에 대한 적절한 관리와 예방이 필요합니다. 의료진은 환자의 상태를 면밀히 모니터링하고, 필요한 경우 신속한 치료 조치를 취해야 합니다. 또한 환자 및 보호자에게 이 문제의 심각성과 관리 방법을 충분히 교육하여 예방에 힘써야 합니다.
-
2. 급성통증급성통증은 환자에게 큰 고통을 줄 수 있는 문제입니다. 통증은 신체적, 정신적 건강에 부정적인 영향을 미치므로 신속하고 효과적인 관리가 필요합니다. 의료진은 통증의 원인을 정확히 진단하고, 적절한 진통제 투여, 물리치료, 심리적 지지 등 다각도의 접근법을 통해 통증을 완화시켜야 합니다. 또한 환자와 보호자에게 통증 관리 방법을 교육하여 환자가 스스로 통증을 관리할 수 있도록 도와야 합니다. 이를 통해 급성통증으로 인한 환자의 고통을 최소화할 수 있을 것입니다.
-
3. 전해질 불균형의 위험전해질 불균형은 심각한 건강 문제를 야기할 수 있습니다. 전해질은 신체 기능 유지에 필수적이며, 불균형이 발생하면 근육 경련, 심장 리듬 장애, 신경 증상 등이 나타날 수 있습니다. 따라서 의료진은 환자의 전해질 수치를 정기적으로 모니터링하고, 필요 시 적절한 보충 및 치료를 제공해야 합니다. 또한 환자와 보호자에게 전해질 불균형의 위험성과 관리 방법을 교육하여 예방에 힘써야 합니다. 이를 통해 전해질 불균형으로 인한 합병증을 최소화할 수 있을 것입니다.
-
4. 지식부족지식부족은 환자 관리에 있어 매우 중요한 문제입니다. 의료진의 지식 부족은 부적절한 진단, 치료, 간호로 이어질 수 있으며, 환자의 건강과 안전에 심각한 위협이 될 수 있습니다. 따라서 의료진의 지속적인 교육과 훈련이 필요합니다. 의료기관은 최신 의학 지식과 기술을 습득할 수 있는 교육 프로그램을 제공해야 하며, 의료진 스스로도 자기계발에 힘써야 합니다. 또한 환자와 보호자에게 질병, 치료, 관리 방법 등에 대한 충분한 정보를 제공하여 환자 참여를 높이는 것도 중요합니다. 이를 통해 지식부족으로 인한 문제를 최소화할 수 있을 것입니다.
-
5. 위장관 운동 장애위장관 운동 장애는 심각한 건강 문제를 야기할 수 있습니다. 위장관 운동이 원활하지 않으면 소화 불량, 변비, 설사 등의 증상이 나타나며, 심한 경우 장폐색, 천공 등의 합병증이 발생할 수 있습니다. 따라서 의료진은 환자의 위장관 기능을 면밀히 모니터링하고, 필요 시 적절한 약물 치료, 식이 요법, 수술 등의 조치를 취해야 합니다. 또한 환자와 보호자에게 이 문제의 심각성과 관리 방법을 충분히 교육하여 예방에 힘써야 합니다. 이를 통해 위장관 운동 장애로 인한 합병증을 최소화할 수 있을 것입니다.
-
6. 비효과적 호흡 양상비효과적 호흡 양상은 심각한 건강 문제를 야기할 수 있습니다. 호흡이 원활하지 않으면 저산소증, 이산화탄소 축적 등의 문제가 발생할 수 있으며, 이는 장기적으로 장기 손상, 사망 등의 결과로 이어질 수 있습니다. 따라서 의료진은 환자의 호흡 상태를 면밀히 모니터링하고, 필요 시 산소 공급, 기계 환기 등의 적절한 치료 조치를 취해야 합니다. 또한 환자와 보호자에게 이 문제의 심각성과 관리 방법을 충분히 교육하여 예방에 힘써야 합니다. 이를 통해 비효과적 호흡 양상으로 인한 합병증을 최소화할 수 있을 것입니다.
-
7. 불안정한 혈압의 위험불안정한 혈압은 심각한 건강 문제를 야기할 수 있습니다. 혈압이 지속적으로 높거나 낮으면 뇌졸중, 심근경색, 신장 손상 등의 합병증이 발생할 수 있습니다. 따라서 의료진은 환자의 혈압을 정기적으로 모니터링하고, 필요 시 약물 치료, 생활 습관 개선 등의 조치를 취해야 합니다. 또한 환자와 보호자에게 이 문제의 심각성과 관리 방법을 충분히 교육하여 예방에 힘써야 합니다. 이를 통해 불안정한 혈압으로 인한 합병증을 최소화할 수 있을 것입니다.
-
8. 영양불균형영양불균형은 심각한 건강 문제를 야기할 수 있습니다. 영양 섭취가 부족하거나 불균형하면 면역력 저하, 근육 약화, 장기 손상 등의 문제가 발생할 수 있습니다. 따라서 의료진은 환자의 영양 상태를 면밀히 모니터링하고, 필요 시 적절한 영양 공급 및 보충 요법을 제공해야 합니다. 또한 환자와 보호자에게 균형 잡힌 식단의 중요성과 관리 방법을 교육하여 예방에 힘써야 합니다. 이를 통해 영양불균형으로 인한 합병증을 최소화할 수 있을 것입니다.
-
9. 불안불안은 환자의 건강과 삶의 질에 큰 영향을 미칠 수 있는 문제입니다. 불안으로 인해 신체적, 정신적 증상이 악화될 수 있으며, 치료 과정에도 부정적인 영향을 줄 수 있습니다. 따라서 의료진은 환자의 불안 수준을 파악하고, 약물 치료, 심리 상담, 이완 요법 등 다각도의 접근법을 통해 불안을 관리해야 합니다. 또한 환자와 보호자에게 불안 관리 방법을 교육하여 환자가 스스로 불안을 조절할 수 있도록 도와야 합니다. 이를 통해 불안으로 인한 부작용을 최소화하고, 환자의 건강과 삶의 질 향상을 도모할 수 있을 것입니다.
-
10. 아동 낙상의 위험아동 낙상은 심각한 건강 문제를 야기할 수 있습니다. 낙상으로 인해 골절, 뇌손상, 내부 장기 손상 등의 중상을 입을 수 있으며, 심한 경우 사망에 이를 수 있습니다. 따라서 의료진과 보호자는 아동의 안전을 최우선으로 고려해야 합니다. 의료진은 아동의 발달 단계와 활동 특성을 고려하여 낙상 예방 교육을 실시하고, 보호자에게도 가정 내 안전 수칙을 교육해야 합니다. 또한 낙상 사고 발생 시 신속한 응급 처치와 적절한 치료가 이루어질 수 있도록 대응 체계를 마련해야 합니다. 이를 통해 아동 낙상으로 인한 피해를 최소화할 수 있을 것입니다.
-
간호학과 아동간호학 직접 문제 만들기 (총 55문제)1. 비호지킨림프종 비호지킨림프종은 발열, 야간 발한, 림프절의 무통성 증대가 증상으로 나타나며, 발병이 급속하게 진행됩니다. 주로 5~10세 아동에게 흔히 발견되며, 침범되는 신체부위가 광범위합니다. 치료는 화학요법을 6~24개월 동안 시행합니다. 2. 뇌종양 아동의 증상 뇌종양 아동의 임상증상으로는 머리 둘레가 커지고, 영아의 경우 대천문이 위로 솟아 ...2025.01.11 · 의학/약학
-
아동 간호과정 - 영화 '레터스 투 갓' 소아암 케이스 스터디1. 소아암 영화 '레터스 투 갓'은 어린 나이에 소아암과 싸우며 하늘에 편지를 썼던 타일러 도우티라는 소년의 실화를 바탕으로 제작한 영화이다. 소아암은 고형암이 대부분인 성인과 달리 백혈병, 림프종 등의 혈액암이 많이 발생하며, 고형암으로는 뇌종양, 신경계종양, 육종이 주로 발생한다. 수모세포종은 악성, 침습적 뇌종양으로 소뇌에서 발생하고 소아 뇌종양의 ...2025.05.13 · 의학/약학
-
[아동간호학 책 요약 과제] 아동의 암과 간호1. 아동기 암의 특성 아동기 암의 원인은 다양한 물리적 요인, 화학 물질 및 환경적 요인뿐 아니라 바이러스, 약물, 유전적 요인들이 관련이 있다. 백혈병은 아동기에 가장 빈번하게 발생되는 암이며 비호지킨 림프종이 그 다음을 차지한다. 아동기 암의 증상과 징후는 일반적인 아동기 질병의 증상과 유사하여 구별이 쉽지 않으며, 진단을 위해 조직검사가 중요하다. ...2025.05.11 · 의학/약학
-
A이상 보장/뇌전증(Epilepsy)케이스스터디/약물O/검사O/문헌고찰O/간호일지O/간호과정/간호진단3개/간호과정2개(조직관류장애, 낙상위험성)1. 뇌전증(Epilepsy) 뇌전증은 발작이 2회 이상 반복적으로 나타나는 질병으로, 뇌의 정상 전기 활동에 급격한 변화가 발생하여 뇌세포에서 통제되지 않은 전기 신호가 생김으로써 환자의 행동, 운동, 생각, 느끼는 방식에 일시적으로 영향을 주는 것을 의미합니다. 뇌전증의 원인에는 뇌손상, 뇌종양, 감염성 질환, 유전질환, 뇌혈관 구조적 이상, 독성물질 ...2025.05.05 · 의학/약학
-
아동 간호학 1,2형 당뇨병, 신경모세포종(신경아세포종), 신아세포종(윌림스 종양), 열성경련, 뇌수종(수두증)1. 1형 당뇨병 1형 당뇨병은 갑작스럽게 발병하며, 20세 이하에서 주로 발생합니다. 발생 빈도는 5-8%이며, 인슐린 형성 능력이 없어 심한 당뇨성 케톤산증이 빈발합니다. 비만증과는 관계가 없으며 저체중입니다. 2. 2형 당뇨병 2형 당뇨병은 서서히 시작되며, 40세 이상에서 주로 발생합니다. 발생 빈도는 85-90%이며, 인슐린 형성 능력이 있지만 인...2025.01.14 · 의학/약학
-
구로아이들 아동 케이스, 실습일지, 분담과제, 윤리보고서 과제모음1. 기관지폐렴 기관지폐렴이란 상기도의 염증에 뒤이어 발생하는 폐의 급성 염증성 질병이다. 감염, 특수한 예로서 흡인성폐렴, 영양 저하, 타 장기 질환 등이 원인이 될 수 있다. 전신증상으로 건강 악화, 식욕부진, 발열, 맥박 증가, 청색증, 탈수 증상 등이 있고, 통증을 동반한 심한 기침과 객담 배출이 특징이다. 치료는 항생물질 사용, 호흡곤란 시 산소 ...2025.05.10 · 의학/약학
-
뇌종양 아동간호학 케이스스터디(문헌고찰, 간호진단1, 간호과정1) 8페이지
아동간호학1 실습 간호과정보고서- 뇌종양목 차Ⅰ. 서론1) ‘안녕, 형아’ 줄거리2) 뇌종양 문헌고찰- 원인 및 발생 빈도- 병태생리- 임상 증상- 진단 및 치료- 간호관리- 합병증 및 예후Ⅱ. 본론- 뇌종양 간호과정Ⅰ. 서론1) ‘안녕, 형아’ 줄거리영화 ‘안녕, 형아’, 주인공의 형인 12세 한별이는 갑자기 땀이 나며 구토 증세를 보여 병원에 가게 된다. 병원에서는 한별이의 이상 반응 원인을 파악하기 위해 CT 검사 결과, 뇌에 하얀 덩어리, 즉 진행 중에 있는 뇌종양을 발견한다. 주치의는 이미 많이 진행된 상태이기 때문에 즉시...2024.04.27· 8페이지 -
[A+보장]아동간호학실습 뇌종양, 수모세포종(Medulloblastoma) 간호과정, 컨퍼런스, 케이스스터디, 간호진단 15페이지 자료입니다. 15페이지
아동간호학 실습 수모세포종/ 뇌종양(Medulloblastoma)A+ 받은 15페이지 고퀄리티 자료입니다.목차Ⅰ. 문헌고찰1. 정의2. 종류Ⅱ. History taking1. Briefing Note2. 진단적 검사3. 약물요법4. 의학 및 간호학적 처치와 관리(간호)5. 간호진단6. 간호과정7. Daily Work Sheet8. 참고문헌9. 간호용어 & 약어 정리Ⅰ. 문헌고찰 - 뇌종양1. 정의뇌종양이란 두개골 내에 생기는 모든 종양으로 뇌 및 뇌 주변 구조물에서 발생하는 모든 종양까지 포함합니다. 소아청소년 뇌종양은 소아청소년암...2023.07.06· 15페이지 -
[아동간호학 정리] 신경계 종양 아동 [뇌종양(임상양상, 진단평가, 치료관리), 신경모세포종(임상양상, 진단평가,임상단계와 예후, 치료관리] 6페이지
Chapter. 25 종양아동신경계 종양1. 뇌종양- ★ [아동기의 가장 흔한 고형 암]- 매년 20세 이하의 아동 10만 명당 5명의 빈도로 나타나 모든 소아암의 25% 차지- ★★ [종양의 약 60%는 천막하 (below the tentorium cerebelli) 종양]으로,? 이것은 [뇌의 뒷부분, 주로 소뇌나 뇌간에서 발생하는 종양]을 의미- 이러한 해부학적 분포가 뇌압상의 증상을 빈번히 일으키게 됨1) 임상양상- ★ [뇌종양의 증상]은 ? ★ [해부학적 위치와 크기], 어느 정도 ★ [아동의 연령과 직접적으로 관련]- ★...2023.07.11· 6페이지 -
아동간호학 안녕 형아 간호 감상 줄거리 뇌종양 간호과정 케이스 10페이지
REPORT1. 소개 및 감상1) 등장인물: 박지빈(장한이), 서대한(장한별), 최우혁(욱이), 박원상(아빠), 배종옥(엄마)2) 줄거리: 9살 장한이에게는 형(한별)이 있다. 어느 날 한별이는 엄마에게 꾸중을 듣다가 갑자기 토를 하며 쓰러졌다. 엄마는 한별이를 들쳐업은 채 병원으로 달려갔고 병원에서 뇌종양이라는 충격적인 결과를 듣게 된다. 엄마는 그동안 한별이에게 화내고 때린 것에 대해 후회하며 울부짖었다. 아빠는 감정을 억누른 채 병원 화장실에서 한별이의 머리를 밀어준다. 한이는 그런 형의 모습이 우스워보였다. 수술이 성공적으...2021.10.13· 10페이지 -
아동간호학실습, 뇌종양 case study 14페이지
Case study아동간호학실습? 사례연구 조사 기간 :__2020_년___11__월__2 일부터 ___4___일 간? 면담?일시:?___2020/11/03____?(HOD?#7, POD #1_)? 아이를?주로?돌보는?사람:?__부모___?(집)?__母__?(입원?중)1) 대상자 소개환자명성XX성별/나이F/9y (2011/09/30)의학적 진단명Diffuse midline glioma, brain, unspecified site hydrocephalus with tumor입원일2020/10/28 02:30질병과정입원 경로 : 응급실...2021.05.18· 14페이지