표준보육과정과 3-5세 누리과정을 중심으로 보육과정의 발전방향 제시

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• 1. 표준교육과정 및 누리과정 제정 배경

  우리나라의 영유아 보육과정은 1991년 영유아보육법 제정으로 토대가 마련되었고, 2004년 개정 영유아보육법에 따라 표준보육과정 개발 및 보급이 이루어졌다. 2005년 여성가족부에 의해 표준교육과정이 개발되었고, 이후 변화하는 보육 환경으로 인해 표준교육과정 개정의 필요성이 대두되었다. 2011년에는 어린이집과 유치원의 통합교육과정인 5세 누리과정이 제정되었고, 이후 3-4세 누리과정이 도입되었다.

• 2. 보육 정체성 확립 및 보육 이념 정리

  보육 이념은 영유아의 이익이 최우선이 되어야 하며, 안전하고 건강한 성장 환경을 제공하고 차별 없는 공평한 출발과 배움의 기회를 보장하는 것이다. 이를 위해 국가의 책임과 부모의 역할이 강화되어야 하며, 기존 시설 보육 지원을 넘어 가정 양육 지원으로 확대되어야 한다.

• 3. 국가 보육 책임 강화

  현 정부의 보육정책은 국가책임을 기반으로 발전되었으며, 보건복지부의 아이사랑플랜으로 실현되고 있다. 보육료 지원 시스템 개선, 공공성 강화 등 국가 보육 책임에 대한 역할 강화가 필요하다.

• 4. 보육 과정의 질 관리

  보육 서비스의 질을 높이기 위해 보육 시설 개선 및 관리, 영양·건강 안전 강화 등의 정책이 필요하다. 또한 보육 시설 재정 운영의 투명성 확보와 적절한 보육 시간 및 방법에 대한 기준 확립이 필요하다.

• 5. 보육 지원 체계 개선

  보육교사 양성 교육 및 현장 실습 강화, 보육교사 처우 개선, 보조교사 등 효율적인 인력 배치를 통해 보육 교육의 질을 높일 수 있다. 또한 지역별 보육센터 확대와 행정업무 효율성 제고가 필요하다.

• 6. 수요자 맞춤 시스템

  부모들의 다양한 요구를 반영하고 취업 등을 고려한 보육 방향 설정이 필요하다. 가정과 시설의 양육 균형을 고려하여 실수요자 중심으로 서비스를 제공해야 한다.

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• 1. 주제2: 보육 정체성 확립 및 보육 이념 정리

  보육 정체성 확립과 보육 이념 정리는 보육의 전문성과 공공성을 강화하기 위한 중요한 과제입니다. 보육은 단순한 돌봄을 넘어 영유아의 전인적 발달을 지원하는 교육적 기능을 수행하므로, 보육의 정체성을 명확히 하고 보육 이념을 정립할 필요가 있습니다. 이를 통해 보육교사의 전문성을 제고하고 보육서비스의 질적 향상을 도모할 수 있습니다. 또한 보육의 공공성을 강화하여 모든 영유아가 균등한 보육서비스를 받을 수 있도록 해야 합니다. 이를 위해서는 보육 정책의 방향성을 명확히 하고 보육 관련 법제도를 정비할 필요가 있습니다.

• 2. 주제4: 보육 과정의 질 관리

  보육 과정의 질 관리는 보육서비스의 질적 향상을 위해 매우 중요합니다. 이를 위해서는 표준보육과정의 내실화, 보육교사의 전문성 제고, 보육시설의 환경 개선 등 다각도의 노력이 필요합니다. 표준보육과정은 영유아의 발달 단계와 특성을 고려하여 체계적으로 구성되어야 하며, 이를 토대로 보육교사가 전문성을 발휘할 수 있도록 지원해야 합니다. 또한 보육시설의 물리적 환경과 보육 프로그램의 질적 수준을 지속적으로 관리하고 개선해 나가야 합니다. 이를 통해 모든 영유아가 균등한 보육 기회를 누리고 건강하게 성장할 수 있도록 해야 할 것입니다.

• 3. 주제6: 수요자 맞춤 시스템

  수요자 맞춤형 보육 시스템 구축은 영유아 가정의 다양한 needs에 효과적으로 대응하기 위해 매우 중요합니다. 그동안 보육 정책은 주로 공급자 중심으로 이루어져 왔지만, 이제는 수요자의 요구와 특성을 반영한 맞춤형 서비스 제공이 필요합니다. 이를 위해서는 영유아 가정의 보육 needs 파악, 다양한 보육서비스 모델 개발, 보육서비스 선택권 확대 등의 노력이 필요합니다. 또한 지역 특성과 수요자 특성을 고려한 보육서비스 공급 체계를 구축하고, 보육서비스의 질적 수준을 지속적으로 관리해 나가야 할 것입니다. 이를 통해 모든 영유아 가정이 자신의 needs에 맞는 보육서비스를 받을 수 있도록 해야 합니다.