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[화공재료] 집적회로

..PAGE:1집 적 회 로발표자 : 발표자 : 홍 연 균..PAGE:2서 론..PAGE:3집적회로(IC)란 무엇인가?정의 : 많은 전자회로 소자가 하나의 기판 위 또는 기판 자체에 분리가 불가능한 상태로 결합되어 있는 초소형 구조의 기능적인 복합적 전자소자 또는 시스템.종류 : LSI (대규모 집적회로), VLSI(초대규모 집적회로)..PAGE:4본 론그럼, 집적회로를 어떻게 만드는지 자세하게 알아보자^^..PAGE:5단결정의 제조..PAGE:6웨이퍼의 제조..PAGE:7..PAGE:8에피텍시얼층의 성장정의 : P형 웨이퍼 위에 n형의 영역을 만들어 주는 방법방법 : 긴 석영관 내에 웨이퍼를 넣고 고주파 유도 가열 (1100 º C이상) ㅡ>기체 상태로 석영관내에 주입된 n형 불순물을 기판 위에 증착 시킨 다음 확산..PAGE:9산 화 막 형 성방법 : 에피텍시얼층이 형성된 실리 콘 웨이터를 Si가스와 산화분위기 에서 약 1100 º C 에서 가열함으로써 SiO2막 형성..PAGE:10감 광 제 도 포정의 : 산화막이 입혀진 웨이퍼 표면 위에 감광제 도포종류 : 네거티브형포지티브형..PAGE:11마 스 크 제 작웨이퍼 위에 집적회로를 새기기 위해 두께 0.1mm의 얇은 금속막을 사용하여 설계된 회로패턴을 2~3mm두께의 투명한 유리 기판 위에 그린다...PAGE:12마 스 킹 공 정에칭처리 할 때 제거되지 않아야 할 부분을 보호하기 위해 피막의 패턴을 공작물 표면에 얇게 입히는 것..PAGE:13에 칭불산계 용액의 화학 약품으로 에칭을 하면 감광제가 도포되어 있지 않은 부분의 산화막만 제거되어 남아있는 감광제 막을 제거..PAGE:14불순물 선택 확산 공정석영관 속에 넣고 p형의 불순물을 주입(방법:기체확산, 고체확산, 액체확산)ㅡ>산화막ㅡ>되풀이 가능..PAGE:15도 선 증 착(metallization)방법 : 진공증착sputterting법..PAGE:16Passivation반도체 칩 표면에 보호막을 씌움 ( Sio2막, 비정질 Si3n4) : 웨이퍼의 표면이 습기나 불순물에 의해 오염되는 것을 막기 위해

공학/기술| 2003.10.31| 19페이지| 1,000원| 조회(442)

반도체, 집적회로, ic

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[교육공학] 비만에 관하여

..PAGE:1비만에 관하여~♡ 유은희, 박준희, 양윤미,정하늘, 이선혜..PAGE:26.시각자료1)비투사 시각자료활용이 쉽고, 비용이 적게 든다.추상적인 아이디어를 보다 사실적인 형태로 나타낼 수 있음.시험 및 평가에서 매우 유용함.정화상, 그림(스케치와 도식 포함), 도표, 그래프, 포스터, 만평.※비투사 시각자료가 너무 작은 경우, 실물화상기를 사용하여 확대하여 보여준다...PAGE:32)투사 시각자료학생들의 주의를 집중시키는 효과로, 교육매체로서 폭넓게 사용됨.정화상이 화면에 확대대어 제시되는 매체형태(OHP, 슬라이드).최근에는 이 시각자료를 CD-ROM, 사진CD, 디지털 카메라, DVD, 스캐너 등을 사용하여 디지털 형태로 저장할 수 있음. 비디오디스크, 레이저디스크를 사용하여 아날로그 형태로 저장할 수 있음.※적용공동체, 학교 또는 조직의 시각적 역사자료를 제작한다.학생들의 활동, 학생들의 작업결과 그리고 공동체의 문제(예를 들면 범죄와 오염) 등을 조사한다.진로교육을 위해 다양한 직업에서 일하는 사람들을 보여준다...PAGE:43)실물화상기- 어떤 시각자료든지 올려놓고 투사할 수 있으며, 직접 조작도가능하고, OHP처럼 위에 글을 쓰는 것도 가능함.- 텔레비전 모니터 또는 디지털 투사기에 연결하면 교실 안의학생들이 작은 것도 잘 볼 수 있음.- 학생의 작품을 수업시간에 제시하여 토론하는 것을 가능케 함.(1)장점- 제작 불필요. 모든 학생에게 동일한 시야.- 학생의 작품을 수업시간에 제시(2)단점- 장비(모니터, 비디오 투사기)의 과도한 부피.- 모니터 또는 비디오 투사기가 필수적.- 추가 조명...PAGE:54)OHP(1)장점밝기.눈맞춤.편이성. 풍부한 자료조작성. 사전준비. 태도에 대한 영향(2)단점비계획적. OHP는 그 자체로는 시각자료의 제시순서를 미리 계획하여 저장하지 못함.비자율 학습적. OHP는 대집단 활동에 적합.제작과정이 필요함. OHP를 사용하려면 비투사 자료를 TP(transparency-투명한 필름-)로 제작해야 함.키스톤 현상. 다른 어떤 투사기보다 OHP를 사용할 때 이미지의 변형이 가장 심하게 발생 한다...PAGE:65)슬라이드-> 슬라이드는 작은 사진형태의 TP로 한번에 하나씩 투사될 수 있도록 낱개로 탑재되는 것을 지칭함. 슬라이드의 표준 크기는 슬라이드의 바깥 둘레를 쟀을 때 2×2인치(5×5㎝)이다.(1)장점계열화.일반인들도 고급 슬라이드를 제작할 수 있음.소장품. 폭넓은 활용가능성과 편이성으로 특정 수업을 위해슬라이드를 영구히 보관 가능.개별화 수업.(2)단점비조직성. 슬라이드는 각각이 개별적이기 때문에 쉽게 어질어질 수 있음.끼임. 슬라이드는 여러 가지 두께의 종이, 플라스틱,유리형태의 틀로 들어 있으므로, 표준 이 결여되어슬라이드를 전환하는 과정에서 꽉 끼여 움직이지 않을수 있음.- 손상이 쉬움. 쉽게 먼지가 쌓이고 손자국이 남...PAGE:76)디지털 이미지(1)CD-ROM문자정보, 그래픽, 사진, 애니메이션, 소리 등과 같이 다양한 유형의 디지털 정보 저장가능시각 이미지가 많이 필요한 과목은 슬라이드 모음집을 CD-ROM으로 저장초소형 레이저 빛을 사용하여 디스크의 정보를 읽어내는 광저장매체.저장용량이 크고, 쉽게 정보를 찾아볼 수 있음.(2)사진 CD사진 CD는 디지털 공학을 활용하여 사진을 저장하며, 컴퓨터를 사용하여 다의 학생들이 동시에 볼 수 있도록 투사할 수 있다. 이 사진의 제시순서를 설정하거나 변경하면 슬라이드쇼 효과도 만들 수 있다...PAGE:8(3)DVD-ROMCD-ROM과 비슷한 대용량의 디지털의 저장매체.기록이 가능하고 다시 기록할 수 있는 DVD-ROM이 최근에 출시됨.비디오 형식으로서 DVD의 장점은 자료와의 상호작용 방법을 보는 사람이 선택할 수 가 있음.교육자료 개발자의 DVD 활용으로 교육에서도 활용 전망.(4)디지털 카메라디지털 카메라는 컴퓨터에 직접 연결하여 이미지를 컴퓨터에 저장할 수 있음.일반 카메라처럼 현상, 인화, 스캔과 같은 추가과정이 필요 없음.확대/축소 기능, 편이성.고가. 그러나 필름을 사용하지 않기 때문에 추가비용이 없음.약함. 취급에 세심한 주의가 필요...PAGE:97)디지털 이미지투사-> 디지털 이미지는 컴퓨터 모니터를 개인별로 제시 되기도 한다.집단에게 이미지를 보이고자 할 경우에는 대형 텔레비젼 모니터,OHP에 얹은 LCD판 또는 데이터 투사기를 사용함.(1)장점이미지 선택. 모니터에 표시되는 것이면 문자, 데이터, 그림,어떤 것이든지 투사가 가능. 대용량.많은 이미지를 저장할 수 있음.상호작용. 보는 사람의 반응을 즉각적으로 프로그램에 반영하여 그 결과를 화면에 제시할 수 있다는 점에서 상호작용 가능(2)단점어두움. LCD판과 데이터 투사기를 사용하려면 방이 어두워야 함.가독성. LCD판은 해상도가 낮기 때문에 소집단 또는 중간 크기의 집단(50명)을 대상으로 적합함. LCD 투사기와 LCD판 모두고가임.디지털 이미지는 컴퓨터 모니터를 개인별로 제시되기도 한다.집단에게 이미지를 보이고자 할 경우에는 대형 텔레비전 모니터.OHP에 얹은 LCD판 또는 데이터 투사기를 사용함...PAGE:10비만이란?그냥 몸무게가 많이 나간다고 해서 비만은 아니다우리 몸에서 지방이 차지하는 비율이 정상보다 높을 때 이를 비만이라 한다...PAGE:11현대인의 식생활유전적 원인부모의 과보호와무관심스트레스운동 - 놀이부족원터치 요리밤 참군것질잦은 간식과비만요인..PAGE:12비만의 유전 가능성..PAGE:13비만의 유형1.지방세포 유형에 의한 분류청소년기 이후에 살이 찌게된 사람에서서 볼수 있으며 건강장애를 일으키기 쉽다.소아때(5~6)비만이었던 아이는 성인이 되어서도 비만이 될 확률이 높다.살을 빼기가 어렵다.특징지방 세포가 비대해진 형태.지방세포 자체가 많은 형태. 지방 세포가 비대해진 형태형태구분성인형 비만평생비만..PAGE:141)평생비만&성인형비만2)체중감소와 지방세포의 관계그림(OHP 사용)..PAGE:151)상체 비만형&하체 비만형의 지방세포의 수와 크기비교그림(OHP사용)..PAGE:16표준체중(Ideal body weight)과 비만도 구하기* 남 성 : 표준체중(kg) = {신장(cm)-100} x 0.9* 여 성 : 표준체중(kg) = {신장(cm)-100} x 0.85* 비만도(%) = 현재체중(kg)/표준체중(kg) x 100비만도가 90%이하이면 저체중90~110%이면 정상110~120%이면 과체중120%이상이면 비만..PAGE:17조별학습하기1.칼로리란?2.음식마다 칼로리보기3.식단짜보기4.발표하기5.비교 평가하기..PAGE:18비만에 따른 문제점될 가능성이 크다어른이 되어도 비만이가능성이 크다.질병에 걸릴좋지않다심리적으로..PAGE:19비만의 치료방법비만을 물리치는……방법!!!

교육학| 2003.10.31| 26페이지| 1,000원| 조회(412)

비만, 교직, 시각자료

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