공동육아에 관하여…급격한 산업팽창과 더불어 기혼여성의 취업활동이 날로 확대되고 있는 현실속에서 육아문제에 대한 사회제도적 차원의 해결은 무엇보다 중요한 일이 아닐 수 없다. 그러나 오늘날 우리사회의 보육 제도와 시설은 그 양적인 면에서도 기혼 취업 여성들의 수요를 충족시키고 있지 못하지만 더욱 더 중요한 것은 보육의 질이라는 측면에서 그 문제의 심각성이 크다고 본다.이러한 문제속에서 뜻을 함께 한 부모들이 조합하여 아이를 키우고자 결성된 육아방식이 바로 공동육아이다.1) 설립배경과 특성공동육아는 기존의 관료화된 국공립 보육시설과 영리를 추구하는 상업화된 민간 보육시설의 낮은 보육의 질과 단순, 반복, 획일적인 교육의 문제점을 극복하고 창의력과 탐구심, 실험정신을 키울 수 있는 바람직한 육아와 교육을 위해 시도하고 있는 실험적 보육제도이다.공동육아 어린이집은 아이들이 장애정도, 부모의 혼인상태, 성별, 지역, 계층 등의 모든 사회, 문화, 경제적 차별과 불평 등을 극복하고 함께 자랄 수 있는 공동체적 육아방식으로 조합원 하나하나가 어린이집 운영에 직접 참여하여 조직형태, 정관, 교사채용 및 장소선정은 물론 시설, 어린이집 생활, 운영방법 등의 원칙과 내용을 함께 채워나감으로써 육아의 질을 높여가는 열린 교육의 장이라 할 수 있다.2) 교육철학공동육아 어린이집의 생활과 교육의 특성은 우선 어린이들이 가까이서 자연을 탐색하고 관찰할 수 있는 환경을 조성하여 자연과 교감할 수 있는 자연친화교육을 실시하고 있다는 점이다.어린아이들에게 폐쇄된 공간에서 한글이나 숫자를 익히게 하는 인지교육과 집단적이고 획일적인 교육에서 탈피하여 산이나 들판, 과수원을 비롯한 아이들이 모래밭과 흙마당에서 장난도 치고 닭, 토끼에게 모이도 주고 작은 텃밭에 물도 주는 등 자연속에서 마음껏 자유롭게 뛰어놀수 있도록 하고 있다.또한, 공동육아 어린이집에서는 모든 사람들의 인간관계가 열려져 있어 어린이와 교사, 부모사이에 권위적인 상하위계가 없는 평등한 인간관계를 형성하도록 하고 있다. 교사들과 어린아이들이 서로의 별명을 부르며 격식을 차리지 않고 생활함으로써 보다 친밀하고 자유로운 관계속에서 인간관계를 형성하는 등 새로운 방식의 유아교육을 실천하여 아이들의 사회성, 창의성과 주체성을 마음껏 키워주고 있다.또, 아이들을 연령별로 구분하여 교육하고 생활하는 것을 극복하고 여러 연령에 속하는 아이들은 물론 장애아동과도 함께 생활하도록 하는 통합교육을 실시하고 있는데 다양한 측면의 교육효과를 보이고 있다.3) 구성방식공동육아는 0세부터 10세까지의 아동을 둔 30여가구가 한지역조합의 단위가 되어 300~400만원씩의 출자금을 내서 이웃에서 비교적 큰 마당이 있는 집을 전세로 얻어 부모들이 직접 어린이집을 설립하고 운영하는 주민자치적인 육아방식이다.생후 2개월부터 취학전 아동을 종일 보육하고 있으며, 취학후 아동을 대상으로 한 방과후프로그램도 하고 있다. 각 가구의 출자금은 아동이 10세가 되어 더 이상 보육의 필요성이 없어졌을 때 반환하게 되는데 이러한 출자금 형태의 자금동원 방식은 궁극적으로는 유동적인 상태이지만 어린이집을 유지하고 설립할 수 있는 상당기간동안 안정된 자금이 확보되는 자발적이고 자주적인 민간역량 동원 방법이라 할 수 있다.또한, 아동의 연령에 맞는 적절한 수의 교사를 확보하고 주식과 간식의 질을 높이고, 필요한 교구, 교재를 마련하는 일에 소요되는 일상 운영경비는 모두 부모들의 매월 보육료로 충당되고 있다. 월 보육료는 현재 국가의 재정지원을 받는 곳 보다는 높은 보육료 부담이 있지만, 영리적인 일반 어린이집, 놀이방과는 같은 수준이거나 낮다. 교사대 아동의 비율은 정부기준 보다 훨씬 높고(1년 8개월 미만 영아 - 1:3, 1년 8개월 이상 3년미만 -1:7, 3년에서 4년 1:10, 4년이상 1:15의 수준) 교사의 처우도 상대적으로 현실화하고 있다.4) 공동육아의 장점첫째, 세상을 바라보는 따뜻한 시선을 갖게한다.아이들은 공동육아를 통해서 드넓은 세상과 사람들에 대한 '신뢰' 를 몸으로 체험하게 된다. 오로지 자신을 둘러싼 가족만을 신뢰할 수 있는 존재로 믿고 자라는 핵가족제도속의 아이들과는 매우 다른 경험을 하게 되는 것이다. 아이들은 자신의 친부모뿐만 아니라 육칠십명이 넘는 다른 어른들로부터 애정어린 시선을 느끼며 자란다.둘째, 당찬 자기표현 방법을 갖게한다.선생님을 부를때 별명을 사용하고 반말을 하면서 자연스럽게 형성되는 수평적인 인간관계와 규격화되지 않고 자율적인 리듬이 살아있는 교육방식으로 인해서 자기표현이 당차고 강한 아이로 자란다.어른들의 강제적인 규율이나 권위가 배제된 공간이기 때문에 보통 버릇이 없을거라는 편견을 가지기 쉽지만 아이들에게는 그보다 더 중요한 공동체적인 생활 방식이 몸에 배기때문에 밝고 당차지만 예의바른 아이로 자라게 된다.셋째, 자연 특히 흙.모래와 원초적 교감을 이루며 자연의 소중함을 배운다.아이들의 놀이감은 흙，나무，돌，매미허물，풀꽃，바람…．자연은 가장 좋은 교사이자 상상의 밭이기 때문에 교사들은 「나들이」를 자주 나간다. 이렇듯 자연속 놀이를 통해 자연과 친숙해지고 자연과 더불어 사는 인간으로 자라게 된다.넷째, 권위적인 성불평등과 장애인에 대한 편견을 없앤다.공동육아 어린이집에는 소위 '다소곳한 꼬마 숙녀' 도 막무가내로 여자 아이를 괴롭히는 남자아이도 그렇다고 당하기만 하는 여자아이도 없다.각기 개성은 다르지만 아이들 특유의 명랑함과 생기발랄함을 가진다. 남자아이들에게서는 섬세하고 정감적인 면이 보이는 반면 여자아이에게서는 당차고 자기주장이 강한 면이 보여진다.공동육아의 기본적인 가치관은 평등주의를 지향한다. 즉, 이분법적인 성논리와 장애인에 대한 편견이라는 고정관념에 도전하여 양성(남성성과 여성성) 그리고 장애인과 정상인의 생활을 통합시키는 것을 지향하는 것이다. 어떤 교사도, 어떤 부모도, '여자가...', ' 남자가...' 라는 말을 쓰지 않을만큼 성고정관념에서 자유롭다.이러한 평등주의적인 교육관은 생활속에서 그대로 실천된다. 혼성 놀이문화나 장애아와 정상아 구분없이 같이 어울려 더불어 사는법을 배우게 된다.5) 공동육아의 문제점과 개선방향1. 자칫 교육장소이 아닌 놀이공간으로 인식될 수 있다.자연속에서 마음껏 뛰어놀 수 있도록 하는 것은 좋지만, 그속에서도 아이들이 하고 싶은 놀이와 더불어 학습이 병행되는 프로그램을 통하여 유아에게 공동육아가 친구집에서 노는 것이 아닌 학습의 장임을 이해시킨다.2. 선생님이 아닌 엄마의 입장에서 유아를 바라보는 경우가 있다.공동육아에서는 엄마가 선생님의 역할을 병행해야 한다. 이때는 객관적인 선생님 입장이 되어 아이를 가르치고 돌봐야 한다. 내 아이, 남의 집 아이를 나누어 생각 해서는 안되며 아이들이 다투거나 장난감 등을 가지고 싸울 때도 객관적으로 상황을 파악하고 잘잘못을 가릴 수 있어야 한다.또한 아이들을 돌보거나 가르칠 때 내키지 않는 듯한 표정이나 행동을 보여서는 안된다3. 엄마의 욕심을 지나치게 내세워서는 안된다.공동육아가 생각처럼 쉬운 것은 아니다. 공동육아는 혼자 이루어지는 것이 아니라 말 그대로 공동으로 이루어지는 것이 특징이다. 비전문가인 엄마들이 모여 교육 프로그램을 짜는 것은 물론 선생님과 보모 역할, 아이들의 간식 등 신경써야 할 것이 한 두가지가 아니다. 이럴 때 엄마들의 의견이 통일되지 않고 의견 충돌이 잦게 되면 공동육아를 이끌어가기 어렵게 된다.이때는 의견을 조절하는 현명함이 무엇보다 필요하다.4. 경제적인 부담이 크다.공동육아는 순수한 민간자본을 동원하여 설립운영되고 있어 부모들의 경제적 부담이 큼에도 불구하고 현대의 증가추세를 고려해 볼 때 다양한 형태의 정부지원이 불가피하다.보육비는 지역에 따라 조금씩 다르지만, 대체적으로 기본보육료는 0-8개월 40-50만원, 9-18개월 35-40만원, 19-30개월 30-35만원, 31-48개월 20-30만원, 49개월이후 20-25만원 이다. 그리고 부모의 수입정도에 따라 조금씩 차이를 두며 입학금,교재비,교통비등의 과외 부담이 없다.
연간 교육 계획안6세 유아반월 월주제 주 주주제 주요내용 행사 부모교육 명절,○○날3 특별한 시작 1 즐거운 어린이집 ㅁ 새로운 환경에 적응하며 친숙해 진다. 입학식 입원식 삼일절2 안녕, 친구들 ㅁ 교사와 함께 다양한 놀이를 함으로써 생일잔치 (1,2,3월생) 개별면담3 신나는 놀이 어린이집이 흥미롭고 즐거운 곳임을 가정방문4 지켜야 할 규칙 느낄 수 있도록 한다.4 나들이 1 봄날 ㅁ 바깥놀이를 통해서 봄의 날씨를 알고 소방서 견학 집단면담 식목일2 봄의 생물 자연을 관찰함으로써 자연과 친숙해 동화 구연 대회 야외학습 한식3 자연관찰 지도록 한다. 약수터 등산 과학의날4 소풍 ㅁ 주위의 꽃,나무에 대해 관심을 가진다. 지구의날5 사랑하는 1 어린이 세상 ㅁ 역할놀이을 통해 주변 사람들에 대해 봄소풍, 시장놀이 어린이날사람들 2 우리 가족 소중한 맘을 갖는다. 어린이날 축하 행사 어버이날3 고마운 선생님 ㅁ 부모님과 선생님께 감사의 마음을 어버이날 행사 스승의날4 친구와 나 갖는다. 스승의 날 행사 석가탄신일5 좋은 이웃들 ㅁ 친구들과 사이좋게 지낸다.6 튼튼한 몸 1 건강한 나 ㅁ 다가올 여름을 시원하고 건강하게 보내 웅변발표회 부모참여활동 환경의날2 깨끗한 환경 는 것에 대해 관심을 갖는다. 뮤지컬 관람 참관수업의 날 현충일3 안전한 생활 ㅁ 상하고 오래된 음식이나 찬음식을 먹지 생일잔치 (4,5,6월생) 단오4 병원 않도록 주의한다. 6.25전쟁7 햇볕은 쨍쨍 1 여름 날씨 ㅁ 여름캠프를 통하여 자연의 변화를 느끼 여름캠프 부모회 제헌절2 여름 음식 고 여름에 즐겨먹는 과일이나 음식에 병원놀이3 여름 생활 대해 관심을 갖는다.4 즐거운 여름 방학 ㅁ 위험한 곳에는 가지 않도록 주의한다.월 월주제 주 주주제 주요내용 행사 부모교육 명절,○○날8 파란 바다 1 여행Ⅰ ㅁ 여름방학을 맞아 여행을 떠나본다. 여름방학 속셈특강 부모참여활동 광복절2 여행Ⅱ ㅁ 자연을 직접 관찰하고 느낄 수 있는 한글완성 특별수업지도 소식지 발간3 곤충 채집 시간을 마련한다.4 자연보호 ㅁ 즐거운 여름방학에 대해 그림일기를5 즐거웠던 여름방학 쓴다.9 높은 하늘 1 가을 날씨 ㅁ 가을의 계절 변화를 느낄 수 있다. 견학 야외학습 추석2 낙엽과 단풍 ㅁ 우리나라의 명절인 추석에 대해 알고 생일잔치 (7,8,9월생)3 추수 우리나라를 나타내는 것에 관심을4 추석 갖는다.10 세계와 우주 1 세계와 우리나라 Ⅰ ㅁ 세계 여러나라에는 어떤 사람들이 살고 야외스케치 부모회 국군의날2 세계와 우리나라 Ⅱ 있으며 우리나라의 위치를 살펴본다. 가을소풍 개천절3 가을 운동회 ㅁ 가을 소풍을 통해 계절의 변화에 관심을 한글날4 우주 갖고 자연을 관찰하는 태도를 갖는다.5 전기와 자석11 고마운 사람들 1 여러가지 직업 ㅁ 다양한 직업의 종류에 대해서 조사하고 견학 집단면담
