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  • [행정철학] 행정과 행정의 본질에 대한 이해와 연구방법
    과 목 명행정철학제출자주 제(7강) 행정과 행정학의 본질에 대한 이해와 연구방법- 행정학의 철학적 인식, 과학적 행정학·철학적 행정학 및 연구방법 -Ⅰ. 행정인식론의 개념ㅇ 어떤 문제를 진단하고 그 원인을 살펴보는 것은 인식론에 관한 문제이다ㅇ 인식론(epistemology)- episteme(지식) + logos(이론, 논리, 방법론)- 인간은 어떻게 알게 되는가? (앎의 방식)- 인식의 성과는 실천에 이용※ 인식의 성과는 문제를 진단하고 원인을 밝힌 후에 처방을 위한 실천에 이용될 수 있다.ㅇ 행정인식론- 인식론의 철학적 함의를 행정논의에 반영하는 것이 행정인식론- 행정인식론은 행정현상에 대한 앎의 방식(Way of knowing)을 탐구하는 것※ 행정현상을 어떻게 설명하고 이해하는가 그 방식을 탐구Ⅱ. 행정학에 대한 철학적 인식ㅇ 철학적 인식은 인생과 사회의 발전을 위해 가치있는 것들을 실천할 것을 그 목적으로 한다. 여기서 행정인식의 문제는 과학의 경계를 넘어 철학의 문제가 됨ㅇ 행정을 제대로 알고 또 행정의 현실을 최선으로 이해하기 위해서는 과학적 인과성에 의거한 원인의 규명에 못지 않게 철학적 인식과 성찰이 필요ㅇ 행정학적 측면에서 위의 철학적 인식과 성찰의 한 측면으로 행정현실을 둘러 싼 특정의 상황맥락과 행위자의 불가피한 행위동기를 이해하는 것은 정부실패를 치유하는데 유용ㅇ 현대 행정학을 지배하는 신념 가운데 가장 영향력이 큰 것은 과학주의와 시장주의 이다.Ⅲ. 과학적 행정학과 철학적 행정학(가치와 사실의 문제)ㅇ 행정학이 지향하는 가치는 엄격하게 행정이념에 따라 그 우선순위를 구별할 수 있는 것이 아니라 상호보완적·상대적 성격을 띠고 있으며, 역사적·정치적·상황적 요인에 따라 행정학의 평가기준은 달라짐ㅇ 이를 기술적 행정학(Wilson[1987]이 행정을 정치와 분리된 것으로서 자리매김을 한 이후 주류의 기술적 행정학은 복잡한 사회문제들을 해결하기 위한 방편으로서 소위 ‘과학적인’ 방법으로 정책이나 프로그램을 관리할 수 있는 행정가들의 전문성 강조)과 규범적 행정학[의사결정에서의 가치들의 역할 및 공론의 도덕적 차원 등을 강조하며 책임성, 대응성, 대표성을 추구]ㅇ 행정학은 많은 사람들에게 영향을 끼치는 학문으로서 가치와 사실의 관점에 대한 철학적인 접근이 필요하나, 행정학의 과학화 경향으로 학문자체가 과학적 행정학의 매몰되는 경향이 있는 것으로 보임- 정작 중요한 행정학 분야의 대한 이슈가 생성될 때에도 과학적 접근을 우선함으로서, 철학적 접근에 대한 고민의 중요성이 떨어지는 경향ㅇ 행정학자의 행정실무 접근 기회 제한과 아울러 행정학의 ‘과학화’ 추구는 방법론에 대한 강조의 분위기를 조성하여, 방법 우선의 연구 풍토를 조성하여 왔다. 특히, 행정학계가 ‘과학’ 이라는 이름하에 실증주의와 행태주의적 방법의 엄밀성 정치성에 치중하다 보니 근본 주요내용을 등한시하게 되었다.Ⅳ. 철학적 인식과 행정학의 연구방법ㅇ 행정학의 발달 과정 요약1911~19301930~19451945~19501950~19601960~19701980~현재과학적관리론인간관계론행태론생태론?비교행정론발전행정론신행정론공공관리론(신공공경영설)구조인간행태환경가치관행정의 경영성ㅇ 행정학의 연구목적에 의한 분류로 1968년 Stephen k. Bailey는 ‘행정이론의 목적(Objectives of The theory of Public Administration)’에서 행정이론을 아래의 네 가지로 유형화1) 기술적(記述的)?설명적 이론(descriptive-explanatory theory) : 여러 가지 법률, 제도 그리고 행태가 복잡하게 얽혀 있는 행정현실에 대한 타당하고 설득력 있는 모형으로 쓰일 수 있도록 일련의 명제를 추출해놓은 이론으로서 어떤 행정현상의 존재?경향?속성 등을 사실적 판단에 의거하여 기술(記述)하고 묘사?설명?예측하는 과학적 연구를 말한다. 체제이론이나 논리실증주의적 인식이 이에 해당2) 규범적 이론(normative theory) : 경험적 존재의 세계가 아닌 당위의 세계에서 행정이 마땅히 실행해야 할 행정규범을 도출해 내는 이론으로서 장래의 바람직한 것 을 처방적으로 설정하는 것을 목적으로 하는 이론이다. 행정의 개선에 목적을 두고 책임성?분권화 및 참여민주주의 등의 가치들을 최대화할 수 있는 규범을 설정3) 전제적?가정적 이론(assumptive theory) : 행정학 연구는 사회과학에 대한 철학적 가정으로서 존재론, 인식론, 인간과 방법론 등의 특성에 관하여 여러 가지 서로 다른 다양한 가정에 입각하고 있다. 이러한 철학적?기본적 가정 위에서 어떤 행정현상의 발생의 전제조건을 살펴보고 그에 따른 가능성을 탐구하는 이론이다. 행정현상을 정확히 이해하고 이를 처방하려면 인간이나 조직의 본질에 대한 철학적 가정을 올바로 이해해야 한다는 입장으로 행태 과학의 동기이론 등이 이에 가깝다고 할 수 있음
    사회과학| 2018.07.16| 4페이지| 1,000원| 조회(198)
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  • [도시행정론] 도시문제 및 해결방안 (세종시 사례를 중심으로) 평가A+최고예요
    도시행정론특강 과제주제 : 도시문제 및 해결방안 (세종시 사례를 중심으로)Ⅰ. 서론우리나라에서 지역이기주의는 국가에서 반드시 수행해야하는 국책과제를 중심으로 나타나는 모습이다. 특히, 2000년대 들어 한국의 도시 가운데 가장 이슈가 되었던 지역은 세종특별자치시(행정중심복합도시)라고 본다. 단순한 한 도시의 탄생에서 나아가 각 이해관계자(국회의원, 정치인, 언론, 학계 등)들이 지역에 이익을 위해 근시안적이고 이기적인 다양한 정책네트워크를 만들어 도시를 만들어갔다. 이에 따라 사안별로 지역주민 간 갈등과 반목은 그 깊이를 더해갔다. 본 보고서에서는 이러한 세종시의 도시문제와 해결방안이 무엇인지 구체적 방안을 고민해보고자 한다.Ⅱ. 이론적 배경합리적 선택이론(Rational Choice Theory)에서는 개별 행위자(actor)의 가장 중요한 가치판단의 원천을 ‘이기심’ 이라고 설정해 놓고 있다. 따라서 ‘개별 행위자들이 그에게 주어진 어떤 조건하에서 자신에게 최고의 효용을 보상하는 행위를 선택한다’ 라는 기본적 전제를 둔다. 또한 이 이론은 합리적 행위자가 개인적 선호도와 정향이라는 내적요인보다 주어진 환경이나 조건이라는 외적요인에 따라 자신의 이익과 효용을 극대화하기 위해 행동한다고 설명한다. 즉, 합리적 행위자의 행동에 대한 분석은 ‘자기이익’ 이라는 동기가 주어질 때 유발되는 것이라고 가정한다.여기서 말하는 합리성이란 여러 가지 목표 가운데 최상의 선택을 하는 행위가 아니라, 일정한 목표를 전제로 이에 도달하기 위한 다양한 수단가운데 최적(Optimal)대안을 선택하는 것을 의미한다. 그러므로 합리적 선택은 행위자의 목표를 달성하는데 있어 수단적인 방안으로 정의된다.이는 도시성장 및 이 과정에서 나타나는 다양한 행정적 도시문제들을 접근하는데 도움이 될 수 있다. 특히, 세종시와 같이 정치적으로 탄생에서부터 이해관계자들이 복잡하고 일정한 목적을 지니고 건설되어 불협화음이 많았던 도시에서는 이러한 이론도 중요한 접근점이 된다.Ⅲ. 사례연구 (세종특별자치시 건설 전개과정)세종시는 1977년 박정희 대통령시절 수도이전 백지계획 보고서에서부터 시작된다고 볼 수 있다. 그해 2월 서울시 연두순시에서 “수도의 인구 집중 억제는 여러 가지 다른 정책도 수립해서 강력히 밀어야 되겠지만 결국은 우리가 통일될 때까지 임시 행정수도를 어디 다른 데로 옮겨야 되겠다는 것이 지금 생각하고 있는 하나의 구상" 이라고 밝힌다. 하지만 서거 후 계획은 유명무실해지기 이른다.이후 노무현 대통령 시절 신행정수도 이전이라는 주제가 국책사업으로 추진(2002년 민주당 중앙선거대책위원회 출범식에서 충청권 수도이전 공약 발표)되지만, 추진과정에서 각종 이권이 개입하여 갈등양상으로 확장된다. 결국 헌법재판소는 ‘신행정수도법 위헌 확인 결정(사건번호 : 2004헌마554·2004헌마566, 2004. 10. 21) 혹은 수도이전사건’ 에서 신행정수도의 건설을 위한 특별조치법이 헌법(관습헌법)에 위반된다고 판시하며 행정중심 행정중심복합도시 건설을 위한 특별법이 제정되었다. 이에 기존의 다양한 국책과제와 균형발전에서 소외받아왔던 충청권 민심전체를 반영하는 지역이기주의 성향은 뚜렷하게 나타나기 이른다. 특히, 사업타당성(균형발전과 효율성) 측면이 갈등원인으로 지역원주민들은 개인적인 부동산 가치 상승 등을 위한 목적으로 이를 무조건적 옹호하는 경우도 많았다.이후 2010년 1월 이명박 대통령 당시 정운찬 국무총리는 세종시 원안인 중앙행정기능을 없애고, 주거용지를 대폭 줄인 경제도시로서의 역할을 강조한 수정안을 발표한다. 하지만, 충청권을 중심으로 수정안에 대한 반대의견이 나타났으며 국회에서 부결되며 원안대로 2012년 7월 세종특별자치시가 정식출범(9부 2처 2청)하게 된다.Ⅳ. 세종특별자치시의 도시 문제세종시는 수도권의 과도한 집중에 따른 부작용을 시정하고, 국가균형발전에 이바지 하는 것을 목적으로 의도적으로 건설된 도시이다. 특히, 구성의 다수를 차지하고 있는 사람들이 중앙부처 공무원 및 공공기관 종사자들임에도 세종시로 이주하지 않고, 수도권에 그대로 머물러 있는 경우가 많다. 점차 개선되고 있으나 이로 인한 도시 공동화 현상 및 성장에 방해가 되고 있다.세종시 인구는 209,626명(2015년 11월말, 세종시 홈페이지 참조)이다. 높은 성장률로 목표인구인 50만을 향해 순항하고 있으나 세종시 유입인구의 약 50%는 대전, 충북, 충남 등 인근지역에서 유입되면서 수도권 인구를 많이 흡수하지 못하고 있다. 소위 언론보도와 같이 인구빨대의 역할을 충청권에 한정하여 진행하는 것이다.도시체계도 중앙부처가 이전한 인근 지역인 아름동과 한솔동, 도담동을 중심으로 설계되었다. 이에 기존 공주시 및 조치원 지역에 주민들은 동일한 세종시에 거주함에도 이로 인한 발전혜택을 누리지 못하고 있다. 구조적으로 서울의 강남과 강북처럼 중요한 지역과 그렇지 못한 지역으로 도시성장이 불균형적으로 일어나고 있는 것이다.Ⅴ. 세종시의 문제를 해결하기 위한 구체적 방안제시세종시 도시문제 사례는 약 9년 9개월간 지역이기주의를 기반을 둔 사례로 중앙-지방간 갈등, 정치권, 민-관, 민-민 갈등 등으로 나타났으며, 입지평가위원회와 헌법재판소 판결, 국회표결이라는 절차를 거쳐 갈등이 해결되는 모습을 보였다.하지만 세종시는 도시문제와 별개로 행정적인 다양한 문제도 갈등시키고 있다. 정부부처 세종시 이전에 따른 연간 행정비용 추정치는 공무원 서울 출장비 및 해당 기회비용(230억원), 부처 서울사무소 설치비용(86억원), 정책 품질저하 비용(3조 6,500억원) 등 총 4조 8,108억원으로 나타났다. 나아가 세종시는 현재 제2경부고속도로 건설, KTX 세종역 등의 부차적인 국책사업과정에서 지역이기주의에 따른 의견충돌이 나타나고 있다.세종시는 도시성장과 문제해결에서도 단순히 시민이 문제해결에 중심이 되는 것이 아닌 상황을 맞이하고 있다. 즉, 지역이기주의가 만연한 사례로 도시의 발전에 대해 대규모 비용과 불편함을 초래하는 경우가 많았다. 특히, 도시성장에 큰 비중을 차지하는 교통계획 및 거주문제에도 다양한 이해관계에 따라 최적의 대안제시가 쉽지 않은 상황이다.이러한 세종시 도시문제에 대안으로는 첫째, 도시성장과 관련된 사업을 수행하는데 있어서 기존의 정부 중심의 추진방식이 아닌 지역적 합의를 기반으로 정책을 추진하는 것이다. 둘째, 철저한 수요조사 및 경제적 타당성 분석을 통하여 최적화된 도시성장의 대안을 선택하는 것이다. 셋째, 세종시의 거주하는 40대 이하에 다수 시민들을 위한 다양한 주택지원정책이 필요할 것이다. 이를 통하여 수도권 인구를 흡수하는데 도움이 될 수 있을 것이다. 마지막으로, 도시정책 입안과정에서 이권단체가 개입하지 못하도록 윤리·행정책임·규정을 강화하여 수많은 시민의 혈세가 투입되는 도시개발 및 계획사업이 제대로 수행될 수 있도록 하여야 한다.
    사회과학| 2018.07.16| 6페이지| 1,000원| 조회(501)
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  • [데이터분석] 연구접근 과정 및 모형 설정 (주제 : 인터넷 접근성의 차이가 정책참여도 및 참여에 영향)
    데이터분석- 연구제목 및 연구모형 가설 -1. 연구제목□ 인터넷의 접근성 차이가 정책관심도 및 참여에 미치는 영향에 대한 분석2. 연구배경□ 정부산하 전자·IT관련 기관에서 근무를 하면서, 인터넷 접근성 등이 다양한 정책집행과 관심에 많은 영향을 끼칠 것 이라는 것에 대한 의구심- 예를 들어, 국가 과학기술분야 연구개발(R&D) 과제의 경우 소수 이해관계자만이 한정되어 다양한 예산과정에 참여하여 형평성 측면에서의 문제점 발견- 다수의 정부예산이 일부 계층에만 국한되어 집행 및 운영을 하면서 실무적인 관점에서 의구심□ 특히, 행정학에서 추구하는 정부 3.0 등 사회참여적 측면에서 사회적 약자인 장애인, 노인 등도 다양한 정책 기획과정에서참여할 수 있도록 개선되면 좋을 것이라는 관점에서 접근- 최근 스마트폰 등의 보급으로 인해, 다수의 과학기술정책은 온라인상으로 모든 것이 공고되고 진행되기에 참여의 다양성 확보 문제발생3. 연구모형 및 가설□ 가 설- 인터넷의 접근성 차이가 정책관심도 및 참여에 미치는 영향(긍정적, 부정적)을 미칠 것이다.□ 연구모형X3정책적 요인X1물리적 요인X2환경적 요인Y1정책관심도Y2참여4. 연구모형내 변수 및 요인에 대한 기술 및 선행연구와의 연계□ 요 인- 물리적 요인 : 인터넷 설치유무, 컴퓨터 및 스마트폰 보유 유무 등- 환경적 요인 : 노인·노약자 등 계층별 인터넷 활용 유무, 장애인의 인터넷 접근성 등- 정책적 요인 : 정책의 인터넷을 통한 참여가능 유무, 정책실행에 관한 반영가능성 등□ 변수선정- 변수선정이유는 물리, 환경, 정책적인 요인을 통해 여러 가지 측정 가능한 수치를 중심으로 통계적 자료를 활용할 수 있는 것으로 선정- 이러한 요인들이 정책관심도와 상관관계를 맺으며 영향을 줄 수 있으리라 개인적으로 판단하였으며, 이러한 정책관심도의 증대는 결론적으로 참여(정책적 및 비정책적 측면)애도 영향을 미친다고 판단□ 선행연구와의 관계- (행정학)‘유비쿼터스 시대의 지식정보자원 시민활용성에 관한연구(2007.3, 한국공공관리학회, 김형성 외)’,‘정보접근성 제고를 위한 정책적 접근의 다양화 과제(2004.6, 경인행정학회, 서진완) 등 현재보다는 약 10년정도 전후의 선행연구들이 진행된 것으로 보이나 연관성 부분에서 다소 부족한 문헌으로 판단- (장애인)‘ICT 접근성 제고를 위한 아시아 국가정책 리뷰(2015.11, 한국재활복지공학회, 김중연/정봉근)’,‘색각 이상자의 전자문서 접근성(2004, 정보통신연구진흥원)’등의 내용을 통해 재활공학적 ICT접근 방법 연관- 이를 통해, 선행연구들이 과거 행정학 분야에서 전자정부가 큰 이슈였던 기간에 주로 작성되어진 자료라고 보여졌으며, 본 추진연구와는 다소 연관성 측면에서 참고문헌이 부족한 것으로 보임4.1 설문지 사용시 설문문항 제시(안)□ 설문조사 사용 유무- 인터넷 접근성 및 노약자 등의 계층에 대한 차별화를 두기 위해 설문조사를 시행하는 것이 좋을 것으로 사료- 설문 대상 설계시 일반인도 함께 포함시켜 정책에 대한 부분을 비교하여 유의미한 통계를 접근할 수 있도록 일정숫자 이상의 모집단 필요□ 설문조사 예상 문항(안)1) 평소 인터넷 환경에 얼마나 노출되어 있습니까?2) 온라인을 통해 정부정책 접근 및 참여한 적이 있습니까?3) 컴퓨터 및 스마트폰을 자유롭게 활용할 수 있습니까?
    사회과학| 2018.07.16| 5페이지| 1,000원| 조회(152)
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  • 청소년의 스마트폰 과다사용에 대한 실태와 해결 방안을 서술하시오 평가A+최고예요
    ‘청소년심리 및 상담’과제- 한국사이버평생교육원 -Ⅰ. 서 론최근 청소년심리 및 상담 그리고 청소년 문화 가운데, 스마트폰을 중심으로 한 문화가 상당히 넓게 확장되고 있습니다. 전자·정보통신(IT)기술의 발달로 기존의 휴대폰(피쳐폰)에서 스마트폰으로 급격히 변화가 되었으며, 청소년들에게 스마트폰의 보급도 일반화되고 있다고 생각합니다.이와 관련하여, 통계청과 여성가족부가 발표한 ‘2013 청소년 통계’에 따르면 청소년의 스마트폰 사용률은 2011년 40%에서 2012년엔 80.7%로 두 배로 늘어나고 있으며, 청소년 2명중 1명이 하루 평균 2시간 정도 스마트폰을 사용하는 것으로 조사되었다는 자료가 있습니다. 특히, 일과 가운데 학교에서 있는 시간을 제외한 시간들의 대부분을 스마트폰과 함께 지낸다고 볼 수 있을만큼 보편화되어 있다고 봅니다.이러한 상황에서 청소년 스마트폰 과다사용에 대한 실태 및 해결 방안을 분석해보고, 우리나라의 사회적 현상과 청소년 발달적. 심리적 특성을 반영한 분석을 제시해보고자 합니다. 특히, 청소년 스마트폰 과다사용에 대한 특징과 예시(사례, 해결방안과 예방법 제시 등을 통하여 접근하고자 합니다. 이를 통하여, 실제 스마트폰 과다사용을 겪고 있는 청소년들에게 도움이 될 수 있는 방법을 스스로 탐구해보고 청소년지도사를 공부하는 입장에서 청소년들을 한 번 더 생각할 수 있는 시간을 갖고자 합니다.Ⅱ. 본 론(청소년 스마트폰 과다사용에 대한 특성과 예시[사례) 우리나라는 전자·IT 강국으로서 청소년들이 스마트폰에 접근하게 될 확률이 타 국가에 비해 높습니다.이와 관련하여, 청소년 스마트폰 과다사용에 대한 특성과 예시를 살펴보면첫 번째, 스마트폰 과다사용에 대한 특성으로는 청소년들의 커뮤니티가 스마트폰을 매개체로 형성되며 모든 청소년 문화가 펼쳐진다고 보입니다. 우리나라의 경우 친밀한 관계를 형성하는 경향이 있고, 청소년들의 경우 모임 등에 스마트폰이 활용되는 경우가 많다고 생각합니다.특히 현재 청소년들은 스마트폰 문화를 바탕으로 모바일 메신저(카카오톡, 라인 등)와 커뮤니티(밴드, 카페 등)로 소통의 공간이 이동하면서 스마트폰에 과다사용을 하게하는 주요 이유가 되었다고 생각합니다.두 번째, 초등학생인 A군(12살)의 경우 일주일 두 번 재활의학과를 찾습니다. A군의 진단명은 근막통증 증후군, 흔히 담에 걸렸다고 표현하는 증상으로 30대 이상 직장인에게 주로 발생하지만 구부정한 자세로 하루 약 6시간 스마트폰을 사용하다 보니 10대인 A군에게서 증상이 나타났습니다. (아시아경제신문, 2013.07.18, ‘모바일시대 명암, 족쇄가 된 스마트폰>위의 사례는 청소년 스마트폰 과다사용의 일부분이며, 추가적인 예시로는 버스나 지하철 등 대중교통에서의 장시간 스마트폰 이용, 길거리나 등지에서 스마트폰을 과다하게 이용하여 보행자에게 불편함을 주는 사례, 학교나 학원 등지의 교육시설에서도 스마트폰에 과다사용을 하는 청소년 등 우리사회 주변에서 청소년 스마트폰 과다사용의 사례를 쉽게 볼 수 있습니다.(청소년 스마트폰 과다사용의 해결방안과 예방법 제시) 청소년 스마트폰 과다사용의 해결방안으로는 청소년 스마트폰 사용을 무조건적으로 통제를 하는 정책보다는, 스마트폰이 가지고 있는 장점을 최대화하여 접근을 하는 것이 필요하다고 봅니다.또한 예방법에 관해서는, 실제 청소년에게 도움이 되는 예방법을 교육해야 한다고 봅니다. 덧붙여, 학교위주가 아닌 청소년들에게 도움이 되는 교육을 수행하였으면 좋을 것 같습니다. 예방법 제시도도 강의형 보다는 실제 청소년들이 참여할 수 있고, 동영상 위주, 실습위주의 교육이 진행된다면 청소년의 스마트폰 과다사용을 예방할 수 있는 방법이 될 것이라고 봅니다.(우리나라 사회적 현상과 청소년 발달적. 심리적 특성 반영) 우리나라의 사회적 현상으로는 카카오톡, 라인, 밴드 등을 통한 커뮤니티가 청소년들에게 일반화 되어 있다는 것이 중요하다고 봅니다. 스마트폰의 주요 벤더들의 생산국가로서 청소년들은 다른 국가의 청소년에 비해 스마트폰을 쉽게 접할 수 있으며, 세계적인 수준의 콘텐츠들을 이용할 수 있는 환경이 잘 마련되어 있다고 봅니다.사이버 이지매나 왕따라는 말처럼, 오히려 스마트폰을 이용하지 않는 학생들이 소외를 느끼는 경우도 많다고 봅니다.
    교육학| 2014.06.10| 3페이지| 1,000원| 조회(667)
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  • 청소년 스마트폰 문화에 대하여 논하시오
    ‘청소년문화’과제- 한국사이버평생교육원 -Ⅰ. 서 론최근 청소년문화 가운데, 스마트폰을 중심으로 한 문화가 상당히 넓게 확장되고 있습니다. 전자·정보통신(IT)기술의 발달로 기존의 휴대폰(피쳐폰)에서 스마트폰으로 급격히 변화가 되었으며, 청소년들에게 스마트폰의 보급도 일반화되고 있다고 생각합니다. 이와 관련하여, 통계청과 여성가족부가 발표한 ‘2013 청소년 통계’에 따르면 청소년의 스마트폰 사용률은 2011년 40%에서 2012년엔 80.7%로 두 배로 늘어나고 있으며, 청소년 2명중 1명이 하루 평균 2시간 정도 스마트폰을 사용하는 것으로 조사되었다는 자료가 있습니다.이러한 상황에서 청소년 스마트폰의 문화에 대해서 분석해보고, 긍정적/부정적 사용의 구분, 스마트폰 이용자의 유형, 문제상황의 해결방안과 교육에 대해서 제시해보고자 합니다. 이를 통하여, 실제 청소년들에게 도움이 될 수 있는 방법을 스스로 탐구해보고 청소년지도사를 공부하는 입장에서 청소년들을 한 번 더 생각할 수 있는 시간을 갖고자 합니다.특히, 청소년 스마트폰 문화를 접근하고자 학습자인 본인의 경험과 생각을 더하여 접근함으로서 구체성을 높이고자 합니다.Ⅱ. 본 론(청소년 스마트폰 문화) 청소년의 경우 기존의 아동/어린이 시절과 다르게 많은 변화가 일어 납니다. 신체와 정신적으로 많은 변화를 겪게 되며, 성인으로 가는 준비를 하게 됩니다.이와 관련하여, 청소년 스마트폰의 문화를 살펴보면첫 번째, 스마트폰을 중심으로 커뮤니티가 형성되며 모든 문화가 스마트폰을 매개체로 청소년 문화가 펼쳐진다고 보여집니다. 스마트폰 문화 이전의 청소년시대에는 저를 비롯하여, 많은 청소년들이 오프라인 상을 통한 만남(학교, 학원, 놀이터 등)을 커뮤니티의 기본으로 생각을 하였습니다. 하지만, 현재 청소년들은 스마트폰 문화를 바탕으로 모바일 메신져(카카오톡, 라인 등)과 커뮤니티(밴드, 까페 등)으로 소통의 공간이 이동하였다고 생각합니다.두 번째, 청소년 스마트폰 문화는 현재의 트랜드를 반영한 결과로서 실시간의 의사소통, 온라인을 통한 비대면 문화의 발달, 다양한 방법으로 학교문화에 융합되는 등의 과정을 통하여 현재 자리를 잡아가고 있다고 봅니다.(청소년 스마트폰 문화의 긍정적/부정적 사용 구분) 청소년 스마트폰 문화가 성장을 하면서, 이에 맞추어 긍정적/부정적인 사용이 나타나고 있습니다. 구체적으로 긍정적/부정적 사용에 관하여 접근하여 보면긍정적 사용으로는 스마트폰 문화를 통하여 어느 장소에서나(Any Where), 어느 시간에나(Any Time) 정보를 쉽게 접할 수 있다는 것입니다. 특히, 온라인 교육의 활성화와 관련하여 청소년들은 스마트폰을 통하여 교육을 받을 수 있으며, 다양한 정보와 교류를 할 수 있게 되었습니다.반면, 부정적 사용으로는 스마트폰 문화의 만연으로 유해 어플사용의 확대로 비행(성매매, 가출, 범죄 등)을 저지르는 경우가 더욱 쉽게 되었습니다. 또한, 스마트폰을 통하여 게임을 하는 시간이 늘어나면서 통제를 할 수 없는 게임중독에 빠지는 경우도 많아졌다고 생각합니다.(스마트폰 이용자의 유형) 스마트폰 이용자의 유형으로는 개인적으로 1. 정보검색형(뉴스검색, 위치검색, 자료검색 등), 2. 게임형으로 스마트폰을 주로 게임을 하는 용도로 사용하는 이용자가 있다고 생각합니다. 3. 네트워크형으로 주로 사람들과의 관계에서 스마트폰을 활용하는 경우가 있을 것이라고 봅니다.위의 이용자의 유형 분류는 모두 제 개인적으로 분류해본 것임을 말씀드립니다.(해결방안과 교육) 청소년 스마트폰 문화의 부정적인 분야에 대해서 해결방안으로는 청소년 스마트폰 문화를 무조건적으로 통제를 하는 정책보다는, 스마트폰이 가지고 있는 장점을 최대화하여 접근을 하는 것이 필요하다고 봅니다.또한 교육에 관해서는, 실제 청소년에게 도움이 되는 교육을 해야한다고 봅니다. 덧붙여, 학교위주가 아닌 청소년들에게 도움이 되는 교육을 수행하였으면 좋을 것 같습니다. 교육방법도 강의형 보다는 실제 청소년들이 참여할 수 있고, 동영상 위주, 실습위주의 교육이 진행된다면 효과가 극대화 될 수 있을 것이라고 봅니다.
    교육학| 2014.06.10| 3페이지| 1,000원| 조회(575)
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