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[상업교육] 상업과 수업지도안

◈대단원 : Ⅱ. 상업활동과 매매중단원 : 4. 매매 계약과 이행소단원 : (1) 매매 계약의 체결◈ 단원의 개관오늘날 우리의 생활에 필요한 물자는 가까운 상점에서 손쉽게 구입할 수 있다.이것은 자급 자족 경제에서 물물 교환으로, 다시 시장 경제 사회로 계속적인 발전을 해왔기 때문이다.이 단원에서는 이러한 발전 과정 속에서 나타난 상업의 발달, 상업의 기능, 상업의 종류, 상업의 조성기관, 유통의 뜻과 기능, 유통 조직, 매매와 객체, 상인과 매매 업무, 매매 계약, 매매 조건, 매매 이행, 특수 매매와 시장, 상업의 용구 등에 대하여 학습하기로 한다.◈ 지도상의 유의점(1) 각종 상업조성기관을 방문하여, 그 역할에 대해 직접 조사해 보도록 한다.(2) 유통이 갖는 여러 가지 경제적 기능에 대해 이해하도록 지도한다.(3) 소비자보호운동의 필요성에 대해 조사해 보도록 한다.(4) 실제 예를 들어 기본 개념들을 체계적으로 이해하도록 지도한다.◈ 단원의 학습 목표(1) 여러 가지 상업의 뜻과 기능, 상업의 종류, 여러 가지 상업의 조성 기관에 대하 여 안다.(2) 유통 기능과 유통 조직 및 경로, 매매 기능, 매매 객체, 소비자 보호에 대해 알 게 한다. .(3) 자영 상인과 보조 상인, 소매상과 도매상의 종류, 그리고 매매 업무에 대하여 알게 한다.(4) 매매 계약의 체결, 매매의 조건, 매매 계약의 이행 등에 대하여 안다.(5) 경쟁 매매 방법인 입찰 매매, 경매, 경매매, 그리고 시장의 종류에 대해 안다.(6) 지급 용구인 통화와 수표, 어음, 새로운 지급 방법, 그 밖의 상업 용구에 대해 안다.◈ 단원의 지도 계획{중 단 원 명소 단 원 명시 간 배 당비 고시 간.차 시1.상업의 기능과 종류(1)상업의 뜻과 기능(2)상업의 분화와 종류11/2(3)상업의 조성 기관12/22.유통 경제와 매매(1)유통의 뜻과 기능(2)유통 조직 및 경로11/2(3)매매와 매매의 객체(4)소비자 보호12/23.상인과 매매 업무(1)상인11/4(2)소매상과 도매상12/4(3)매매 업무13/4(4)상인의 사회적 사명 과 책임14/44.매매 계약과 이행(1)매매 계약의 체결및 매매의 품질 조건11/3본 시(2)매매의 조건12/3(3)매매 계약의 이행13/35.특수 매매와 시장(1)특수 매매(2)경쟁 매매11/2(3)시장12/26.상업의 용구(1)통화와 수표11/3(2)어음12/3(3)새로운 지급방법13/3{학 습 지 도 및 학습활동내용일시2001년 5월 24일5교시대 상1학년 1반차 시1/3지도교사이강일학습목표·매매 계약의 의미를 이해하고 체결 절차를 설명할 수 있다.준비자료교 사학 생교과서, OHP, 차트교과서, 노트단계활동과정교수-학습활동시간학습자료 및 지도상의유의사항교사학생도입·인사 및 출결확 인.전시학습내용확인·학습목표 제시·인사 및 출결점검·전시학습확인. 매매업무1 판매 계획2 매입 계획3 판매 가격의 결정4 촉진 전략·본시학습 목표제시전시학습을간략히 정리한다.학습목표를확인한다.5분·선수 학습을 확인·수업분위기 조성·학습목표 인식전개(1)매매계약의체결(2)매매의 조건.청약(offer)이란?.청약의 종류판매 청약이란?구매 청약이란?확정청약(firm offer)이란?불확정청약(free offer)이란?. 승낙 (acceptance)이란?OFFER↔ ACCEPTANCE(청약 ↔ 승낙)(2) 매매의 5조건에대해 질문한다.1) 품질 조건(품질 결정 방법)1 현품에 의한 방법2 견품(Sample)에의한 방법3 표준품에의한 방법수업내용을 필기한다.질문에 대답한다.40분·이해하기 쉽게 설명·실제 예를 통하여 품질조건을 학생들에게 흥미를 가질 수 있다.{지도단계활동과정선수-학습 활동시간학습자료 및 지도상유의점교 사학 생전개6가지 매매의조건4통명(brand)에 의한 방 법5 상표에 의한 방법6 명세서에 의한 방법이번 시간에 학습한 내용을 이해한다.정리및평가·학습내용정리.학습목표의 달성확인·형성평가· 차시예고·학습결과를정리한다.·학생목표의 달성을 확 인한다.·형성평가1. 다음 문제에서( )안에알맞은 말을 고르시오.[( )는(은)판매자 또는 구매자의청약에 대하여 상대방이이를 승낙함으로써계약이 성립된다.]1 판매2 구매3 확정4 매매2. 판매자가 청약(offer)하는 것을 무엇이라고하는지 쓰시오.( )3. 당사자의 승낙 기간을정하고, 그 기간 내에회답을 요구하며, 그 기간 중 일방이 취소,변경할 수 없는 offer 는?다음시간 수업내용 언급매매의 5조건 중수량조건과 가격조건에대해 알아본다교사의 질문에답하고 이해하지 못한 부분은 질문한다.형성평가를 풀 어본다.10분·중요한부분 체크.W모형을 질문 을 시킨다..천천히 답을 유도한다.{학 습 지 도 및 학습활동내용일시2001년 5월 29일5교시대 상1학년 1반차 시3/2지도교사이강일학습목표·매매의 가격 조건과 인도 시기와 장소 조건, 대금 지급조건을 안다.준비자료교 사학 생교과서, OHP, 차트교과서, 노트단계활동과정교수-학습활동시간학습자료 및지도상의유의사항교사학생도입·인사 및 출결확 인.전시학습내용확인·학습목표 제시·인사 및 출결점검·전시학습확인·청약과 청약의 종류·승낙·매매의 품질 조건·계약서 작성이유·본시학습 목표제시전시학습을간략히 정리한다.학습목표를확인한다.5분·선수 학습을 확인·수업분위기 조성·학습목표 인식전개(2)매매의 조건·수량조건이란?개수 단위 계산법계량 단위 계산법·가격조건이란?INCOTERMS란?ICC의 역할은?EXW란?FCA란?FAS란?FOB란?CFR란?CIF란?CPT란?CIP란?DAF란?DES란?DEQ란?DDU란?DDP란?오늘의 학습에 관심을 가진다.수량조건을 이해한다.가격조건 13가지를 암기하고 이해한다.중요 부분에 밑줄을 긋는다.35분·이해하기쉽게 설명·비용과 위험을 기 준으로 가격13가 지 조건을 학생들 에게 흥미를 가질 수 있도록 유도한 다.{지도단계활동과정선수-학습 활동시간학습자료 및 지도상유의점교 사학 생전개·상품의 인도 시기현물거래선물거래·상품의 인도 장소 결정·대금 지급 조건선급상환급후급각각의 개별 조건의 차이점을 이해한다.정리및평가·학습내용정리.학습목표의 달성확인·형성평가· 차시예고·학습결과를정리한다.·학생목표의 달성을 확 인한다.·형성평가(1)매도인이 도착항까지 의 운임과 보험료를 부 담하며인도장소는 FOB와 같은 조건은?(2)상품 또는 증권의 인 도와 동시에 대금을지 급하는 방법은 무엇인 지 쓰시오.( )(3)조건이 FOB일 경우 상품의 인도 장소는 어 디인가?다음시간 수업내용 언급매매 계약의 내용에 따 라 상품의 인도와 대금 의 지급에 대해 알아본 다.·교사의 질문 에 답하고 이 해하지 못한 부분은 질문한 다.·형성평가를풀어본다.10분·중요한부분 체크.W모형으로 질 문을 시킨다..천천히 답을 유도한다.{학 습 지 도 및 학습활동내용일시2001년 5월 30일1교시대 상1학년 1반차 시3/3지도교사이강일학습목표·매매 계약의 내용에 따라 상품의 인도와 대금 지급조건을 안다.준비자료교 사학 생교과서, OHP, 차트교과서, 노트단계활동과정교수-학습활동시간학습자료 및지도상의유의사항교사학생도입·인사 및 출결확인.전시 학습 내용 확인·학습목표 제시·인사 및 출결점검·전시학습확인·매매의 가격조건·매매의 인도시기·매매의 장소조건·매매의 대금지급조건·본시학습 목표제시전시학습을간략히 정리한다.학습목표를확인한다.5분·선수 학습을 확인·수업분위기 조성·학습목표 인식전개(2)매매의 조건·매매 계약의 체결·상품의 인도란?·상품의 발송이란?상품의 발송 순서1픔질·수량 일치여부2훼손 여부3상품의 성질고려 포장4상품의 발송컨테이너의 장점-신속성-경제성-안전성·송품장이란?상업 송장과 송품장기재사항·상품의 수취란?입화통지서의 개념손해배상청구오늘의 학습에 관심을 가진다.상품의 발송순서를 이해한다.컨테이너의 장점을 암기하고 이해한다.중요 부분에 밑줄을 긋는다.35분·이해하기쉽게 설명·실생활에서 손해 배상청구의 사례 와 필요성에 대하 여 설명한다.{지도단계활동과정선수-학습 활동시간학습자료 및 지도상유의점교 사학 생전개·매매 이행의 절차판매자↔구매자1계약 성립2상품 발송3상품 송장4상품 수령(입화 통지)5대금 지급 청구서6대금지급7영수증·매매 계약의 이행절차매매 이행의 절차와 매매계약의 이행 절차를 이해하고 설명할 수 있다.정리및평가·학습내용정리.학습목표의 달성확인·형성평가· 차시예고·학습결과를정리한다.·학생목표의 달성을 확 인한다.·형성평가(1).매매계약의 이행시 상 품의 인도 순서를 쓰 시오.( )(2)이것을 사용하면 물 건의 오손이나 누손방 지를 방지는 물론, 여 러 가지 비용의 절약과 운송능률을 올릴 수 있 는 것은?( )

교육학| 2001.12.04| 8페이지| 1,000원| 조회(1,179)

학습지도안, 상업교육, 상업과학습지도안, 교생실습지도안

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