학습단원개념학습이해영역셈여림학습목표제제곡에 나타난 셈여림의 변화를 표현할 수 있다.학습대상중1지도교사임지선장소311호준비물컴퓨터,TV,악보,피아노차시1차시단계학습과정교수-학습활동예상시간(분)활용매체유의점교사활동학생활동도입선수학습진단학습동기유발·안녕하세요?·지난시간에 우리가 무엇을 공부했나요?(지난시간에배운내용복습)·네,지난주에 우리는‘아름다운 너의벗’을 노래해 보았습니다·학습목표를 제시한다.·초등학교때 ‘어머니의 사랑’에 관한 다른 노래를 배운적이 있었는가 질문한다.·성악가가 부른 노래 들려준다·안녕하세요·‘아름다운 너의 벗’을 배웠습니다.⇒네 있었습니다⇒노래의 분위기를 파악하며 감상한다.⇒책 19페이지를 보며 듣는다5분피아노,악보?노래가 시작될때, 학생들와 같이 호흡하며 노래의 시작을 알린다.?학생들의느낌과연결하여자연스럽게오늘의학습목표를제시한다.전개·초 견으로 노래를 불러보게한다.1.악곡이해①조성-바장조바장조 음계를 설명한다.②박자: ¾ (4분의 3박자), 4분음표를 1박으로하여한마디에 4분음표가 3개 들어있는 박자.③으뜸음 찾는법 알려주기붙이는순서으로부터 4도아래음이으뜸음④학습지 풀어보게하기.⑤악보에있는 악상기호 알려주기⑥악상기호살려서 노래부르기⇒어머니의 마음 악보를 본다.⇒공책을 편다.⇒학습지를푼다.⇒공책에 쓴다.⇒책을피고 악상기호에 맞춰 노래를 부른다30분피아노,악보?아이들이 이해하고 있는지 확인하면서 설명한다.
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