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문해교육기관 경영의 실제
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1. 들어가며
평생교육법 제2조(정의) 제1항에는 "평생교육"이란 ‘학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인 문자해득교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함하는 모든 형..
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교육학|
2018.06.05|
25페이지| 3,000원|
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우리사회에서 평생교육이 미친 긍정적 영향과 부정적 영향
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평생교육의 이념은 모든 사람들에게 교육의 기회를 개방하는 것이다. 이러한 평생교육의 이념에 맞게 평생교육이 미친 긍정적 영향으로 자유로운 학습 선택권을 존중해주는, 많은 사람들에게 교육의 기회를 제공하고 있다. 다양..
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교육학|
2018.05.12|
2페이지| 1,000원|
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“평생학습시대의 학교와 교원 학교평생교육을 중심으로”(윤여각, 한국방송통신대학교)에 대한 논평
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Ⅰ. 논문 요약
1. 학교평생교육에 관한 논의의 역사와 교원
가. 계몽의 중심으로서의 학교와 교원
근대로 넘어오면서 시대상을 만들어가는 데 요구되는 가치를 확산시킬 필요가 있어 학교라는 제도를 도..
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교육학|
2017.11.26|
2페이지| 1,000원|
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평생학습도시 활성화 방안
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Ⅰ. 서론
1. 평생교육의 개념
우리가 살고 있는 21세기는 변혁의 세기이다. 경제 체제는 토지·자본·노동에 기초한 자원기반경제에서 지식이 생산과 성장의 기본이 되는 지식기반경제로 급속히 전환되고 있..
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교육학|
2017.11.26|
6페이지| 1,000원|
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“지역중심 평생교육으로의 회귀 그 필요성과 전략의 탐색”(이해주, 한국방송통신대학교)에 대한 논평
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Ⅰ. 논문 요약
1. 현 평생교육에 대한 비판적 논의
가. 평생교육 제도와 정책의 현황
현재의 평생교육과 관련된 주요정책의 목표는 범국민의 평생학습 참여를 통한 평생학습문화의 확산, 사회통합을 위..
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교육학|
2017.11.26|
2페이지| 1,000원|
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