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고대국어 -국어의 뿌리와 줄기

1. 국어가 걸어온 길고대 국어(古代國語) 중세 국어(中世國語) 근대 국어(近代國語)고대 국어 : ~ 통일 신라 중세 국어 : 10세기~16세기 근대 국어 : 17세기 ~ 19세기이 활동을 통해● 국어의 역사를 안다. ● 국어의 음운, 문법, 의미, 표기법의 시대별 변화상을 안다. ● 국어의 변화 과정을 현대 국어와 비교하여 설명한다. ● 국어의 역사에 대한 정보를 찾아 듣고 읽는다.국어가 걸어온 길(1) 고대 국어 -고대의 국어생활의 특징 -국어의 기원과 형성 -고유명사 표기, 항찰 표 기의 원리 및 배경(2) 중세 국어 -한글 창제의 의의 -한글의 과학성 -중세 국어의 특징(3) 근대 국어 -한글의 확대 -근대 국어의 특징 -개화기와 외래어의 증가단원의 내용 구성준비학습] 다음 자료들을 살펴보고, 오늘날의 국어와 다른 점을 눈에 띄는 대 로 이야기해 보자1930년대의 책 광고1990년대의 책 광고1930년대-90년대 언어 비교국문 전용 (영어가 많아짐)국한문 혼용 (한자어 많음)어휘가로쓰기 분철 띄어쓰기 철저세로쓰기 연철, 분철, 중철 혼란 띄어쓰기 부족표기1990년대1930년대언어는 변한다 = 역사성(1) 고대 국어(古代國語)① 국어의 뿌리와 줄기국어는 아득히 먼 옛날 우리 조상들이 한반도와 그 일대에 뿌리를 내리고 살기 시작한 때에 형성되었다. 그러나 고대의 언어 생활을 알 수 있는 자료가 거의 남아 있지 않아서 국어의 뿌리는 무엇이며, 어떤 모습으로 변모해 왔는지 분명하게 알기 어렵다. 이런 점에 유념하면서 우리 조상들의 언어가 어떠했을지 그 당시의 상황을 상상해 보자학습 활동혼자 하기 상황 1을 보고, 고대 삼국의 언어가 어느 정도 달랐을지 말해 보자. 상황 2를 보고, 고대 삼국에서 지배 계층과 백성들은 어떻게 의사 소통했 으며, 서로 의사 소통할 때에 어떤 불편함이 있었을지 토론해 보자.문헌자료- '삼국지' 위지 동이전, '삼국사기', '삼국유사', 금석문 등계통-알타이어족으로 추정우리말의 옛모습을 구체적으로 알 수 있는 것은 훈민정음 창제 이후임(1) 고대 국어(古代國語)① 국어의 뿌리와 줄기상황1 때는 서기 642년. 뒷날 신라의 왕이 될 김춘추가 백제를 무찌를 구원병을 보내 줄 것을 고구려 보장왕에게 청한다.통역 없이도 의사 소통이 이루어지는 것으로 보아 고대 삼국의 언어는 큰 차이가 없었을 것으로 보임. 북방 부여계 언어와 남방 한계언어의 방언적 차이는 존재했을 것이다.)(1) 고대 국어(古代國語)① 국어의 뿌리와 줄기상황2⇨ 삼국시대에도 백성들은 가옥이나 토지를 소유하는 문제와 관련하여 문서로 기록할 필요성이 있었을 것이다. 그러나 우리말을 표기하는 문자는 없고 한문은 너무 어려워 일반 백성들은 사용할 능력이 없었을 것이다. 지배층만이 한문을 사용하였을 것이다. →지배계층과 백성들 간의 의사 소통이 원활하게 이루어지지 못했을 것으로 보인다.→누구나 이해할 수 있는 쉬운 문자의 필요성 증대 →차자 표기법의 발달, 훈민정음의 창제⇨ 삼국시대에도 백성들은 가옥이나 토지를 소유하는 문제와 관련하여 문서로 기록할 필요성이 있었을 것이다. 그러나 우리말을 표기하는 문자는 없고 한문은 너무 어려워 일반 백성들은 사용할 능력이 없었을 것이다. 지배층만 한문을 사용 →지배계층과 백성들 간의 의사 소통이 원활하게 이루어지지 힘듦 →누구나 이해할 수 있는 쉬운 문자의 필요성 증대 →차자 표기법의 발달, 훈민정음의 창제(1) 고대 국어(古代國語)① 국어의 뿌리와 줄기국어의 계통과 형성○ 국어의 계통국어가 알타이 어족(語族)에 속할 가능성이 있음.(가설)북방 부여계어남방 한계언어고구려어신라어 백제어통일신라어고대국어고유명사표기 향찰전기중세국어후기중세국어근대국어현대국어훈민정음창제임진왜란개화기훈민정음 소학언해동명일긔 독립신문국어의 역사{nameOfApplication=Show}

교육학| 2010.09.29| 11페이지| 2,000원| 조회(225)

중세국어, 국어의 뿌리와 줄기

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고대 국어

1. 국어가 걸어온 길고대 국어(古代國語) 중세 국어(中世國語) 근대 국어(近代國語)이 활동을 통해● 국어의 역사를 안다. ● 국어의 음운, 문법, 의미, 표기법의 시대별 변화상을 안다. ● 국어의 변화 과정을 현대 국어와 비교하여 설명한다. ● 국어의 역사에 대한 정보를 찾아 듣고 읽는다.(1) 고대 국어(古代國語)② 고대의 국어 생활학습 활동혼자 하기 우리 조상들이 왜 한자를 빌려 썼는지에 대해 말해보자.1. 중국 대륙의 앞선 제도와 문화를 수입 2. 통치의 한 수단으로 사용(1) 고대 국어(古代國語)② 고대의 국어 생활학습 활동2. 우리가 고대에 살았다면, 다음 경우에 한자를 빌려 우리말을 어떤 방법으로 표현했을지에 대해 이야기 해보자. (1) 인명(人名)과 지명(地名) 적기 (2) 노랫말 적기· 인명 : 음을 한자의 음을 따서 적은 경우 예) 이가람 - 李可藍 / 김슬기 - 金霧氣 · 지명 : 한자의 뜻을 따서 적은 경우 예) 안골 - 內里 / 버들골 - 柳里 / 새터 - 新垈[한자의 음과 뜻을 따서 적은 경우] 예) 나의 살던 고향은 꽃 피는 산골, 복숭아꽃 살구꽃 아기 진달래 (羅衣薩多隱故鄕隱花皮隱山骨, 福崇亞花薩九花牙器進達來)(1) 고대 국어(古代國語)② 고대의 국어 생활2-1. 고유 명사의 표기-한자 차용素那 = 金川 흴 소 어찌 나 쇠 금 내 천(1) 고대 국어(古代國語)② 고대의 국어 생활알아두기한자를 이용하여 고유 명사와 같은 단어를 국어식으로 표기 1. 한자의 의미를 버리고 음만 빌려 오는 경우 예) '소나'를 표기하기 위해 '素那'로 적고 그 음을 빌려 옴. 2. 한자의 음을 버리고 뜻만 빌려 오는 경우 예) '소나'를 표기하기 위해 '金川'으로 적고 그 뜻을 빌려 옴.고유 명사의 표기(1) 고대 국어(古代國語)② 고대의 국어 생활(1) 고대 국어(古代國語)② 고대의 국어 생활학습활동한 사람의 이름을 '素那(소나)'와 '金川(금천)'으로 표기한 사실을 참고하여 고대 시기의 표기 방법을 설명해 보자.⇨'素那(소나)'는 어떤 사)은 吉로 표기 훈독(한자의 뜻만 빌려오는 경우) 永으로 표기(1) 고대 국어(古代國語)② 고대의 국어 생활· 경덕왕(?~765) : 관제를 정비 우리말로 된 지명(地名)을 두 글자의 한자(漢字)로 된 중국식 지명으로 바꿈 759년에는 중앙 관부의 관직 이름도 모두 중국식으로 바꾸었다.(1) 고대 국어(古代國語)② 고대의 국어 생활학습활동함께하기 1. 경덕왕은 '길동군(吉同郡)'을 '영동군(永同郡)'이라고 고쳤다. 이것은 고유 명사 표기 방식 중 어떤 유형에 속하는지 말해 보자.☞ '길동군(吉同郡)'을 '영동군(永同郡)'으로 바꾼 것은 한자의 뜻을 빌려 지명을 표기(1) 고대 국어(古代國語)② 고대의 국어 생활벌말 = 평촌(坪村) 평평한 마을(1) 고대 국어(古代國語)② 고대의 국어 생활첫째 그 당시 선진 문명을 대표하는 문자가 한자였다는 점, 둘째, 선진 문명을 먼저 접한 집권층이 한자를 정치적 도구로 받아들였다는 점 한자어나 외래어의 남용을 하지 말자.알아두기고유어와 한자어의 경쟁= 널리 쓰이는 한자어를 인정하되, 고유어를 한자어로 대체하는 것은 지양해야 한다.한자어와 고유어솔고개송현동 (松峴洞)밤골율곡(栗谷)새터신기(新基)안골내리(內里)애오개아현동 (兒峴- 阿峴)벌말평촌(坪村)(1) 고대 국어(古代國語)② 고대의 국어 생활3-3. 종합적인 표기 체계 - 향찰(鄕札)善化公主主隱 선화 공주님은 他密只嫁良置古 남 몰래 결혼하고 薯童房乙 맛둥서방을 夜矣卯乙抱遣去如 밤에 몰래 안고 가다.선화공주 님(주)은 ( ) - 음남 그(밀)지 얼(가)어 두(치)고맛(서)동방을밤(야)에 몰 안(포)고 가(거)다(여)善:착할, 좋을 선, 化:될 화, 隱:가릴, 숨을, 숨길 은, 他:남, 타인 타, 密:깊숙할, 은밀할, 빽빽할 밀, 只:다만 지, 嫁:시집갈 가, 良:좋을 량, 置:(00을 00에) 둘 치, 薯:서여 마, 童: 아이 동, 房:방, 서방 방, 乙:새을, 夜:밤 야, 矣:어조사 의, 卯:토끼 묘, 抱:안을 포, 遣:보낼 견, 去:갈 거, 如:같을, -다울(인간답다) 활을 영위하자 하였다. 서동이 크게 웃으며 “이것이 무엇이냐?”하니 공주는 “황금인데 백 년 동안 부자로 살 수 있을 것입니다.”하였다. 서동은 그 말을 듣고 “내가 어려서 마를 캐던 곳에는 이것이 진흙처럼 쌓였었다.”하였다.(1) 고대 국어(古代國語)② 고대의 국어 생활공주가 듣고 깜짝 놀라 “이것은 천하의 보배인데 당신이 금이 있는 곳을 알았으니 이 보배를 우리 부모의 궁전으로 보내는 것이 어떠합니까?”하였다. 서동이 “좋다.” 하고 금을 모았는데 그것이 구릉처럼 쌓였다. 용화산 사자사 지명법사가 머무는 곳에 가서 금을 보낼 계책을 물으니 “금만 가져오라”고 하여 공주는 편지를 쓰고 금을 법사에게 가져다 주었다. 법사는 신통한 힘으로 하룻밤에 신라 궁중으로 실어다 놓았다. 진평왕이 그 신통한 변화를 이상히 여겨 더욱 존경하고 항상 서신으로 안부를 물었고, 서동은 이로 인해서 인심을 얻어 왕위에 오르게 되었다. 하루는 무왕이 부인과 사자사에 가려고 용화산 밑 큰 못가에 이르자 미륵삼존이 못에서 나타나 수레를 멈추고 경의를 표하였다. 부인이 왕에게 “이곳에 큰 절을 세우는 것이 소원입니다.” 하니, 왕이 허락하였다. 지명법사에게 나아가 못을 메울 일을 묻자 법사는 신통한 힘으로 산을 무너뜨려 하룻밤 사이에 못을 메워 평지를 만들었다. 이에 미륵삼회를 법상으로 하여 전, 탑, 낭, 무를 각각 세 곳에 세우고 절 간판을 미륵사(국사에는 왕흥사라 했다)라 하였는데, 진평왕은 많은 공인들을 보내어 도왔다. 지금도 그 절이 있다. (삼국유사에는 법왕의 아들이라 하고 여서는 과부의 아들이라 하니 확실치 않다.) - [삼국유사 권2 기이. 무왕](1) 고대 국어(古代國語)② 고대의 국어 생활[배경설화의 신화성] ① 탄생담 : 이물교혼담을 내포한 야래자(夜來者) 전설과 비슷함. 무왕의 이름은 장(璋)이다. 그의 어머니는 못가에 살고 있었는데, 어느날 그 못에 사는 용(龍)과 정을 통하여 아들 장을 낳았다. 장은 어려서부터 마(서.薯)를 캐어 팔았기에 사람들은 그를 서동(맛둥해 어휘적 의미 나타내는 요소는 한자의 뜻을 따 표기하는 것이 원칙이었습니다.(1) 고대 국어(古代國語)② 고대의 국어 생활· 한자를 우리말로 표기하기 위한 노력 한자는 뜻 글자이기 때문에 우리말을 소리나는 대로 표기하기에는 적합하지 않았다. 그러나 그 당시 다른 대안이 없었기 때문에 우리 조상들은 한자를 이용해 여러 가지 방식으로 우리말을 기록했다. 앞에서 본 바와 같이 고유 명사를 표기하고, 더 나아가 우리말 어순에 따라 한자를 나열하여 문장을 쓰기도 했다. 즉, 한자를 빌려다가 그대로 쓰는 것이 아니라, 우리말에 맞게 바꾸어 쓰려는 노력을 했던 것이다. 이 같은 노력으로 마침내 향찰 세계를 만들게 되었다. 그리고 이러한 과정을 거치면서 우리말에 맞는 문자 체계의 필요성을 깨닫게 되었다.(1) 고대 국어(古代國語)② 고대의 국어 생활향찰(鄕札) 향찰은 한자의 음과 뜻을 빌려 우리말의 형태와 의미 요소를 전면적으로 기록하는 표기 체계이다. 향찰은 국어 문장 전체를 적을 수 있다는 점에서 앞의 고유 명사 표기법과는 다르다. 향찰은 겉으로 보기에는 한자를 나열해 놓은 것처럼 보이나, 실제로 신라인들은 이것을 보며 한자로 읽은 것이 아니라 우리말로 읽었다. 향찰은 한자를 빌려 쓸 수밖에 없었던 상황에서 우리 조상들이 고안해 낸 기록 방식으로 가장 종합적인 체계를 갖춘 것이다.(1) 고대 국어(古代國語)② 고대의 국어 생활[고대 국어(신라 이전의 우리말)] 1. 음운 ① 자음 : 예사 소리(ᄇ, ᄃ, ㅈ, ᄀ)와 거센 소리(ㅍ, ㅌ, ㅊ, ㅋ) 두 계열이 있었고, 된소리 계열은 존재하지 않았던 듯하다. ② 모음 : 중세 국어와 마찬가지로 7모음 체계( ․, ㅡ, ㅣ, ㅗ, ㅏ, ㅜ, ㅓ)였을 것으로 생각된다. ③ /ᄀ/, /ᄃ/, /ㅂ /, /ㅅ/이 약화, 탈락하는 현상이 일어나지 않아, 탈락되기 이전의 형태를 가진 말이 많이 있었다. 예) 몰개(모래), 가시개(가위), 바(바 바다), 사비(새우), 더버서(더워서), 말밤(조(藻)), 가슬(가을), 겨슬(겨울)夜入伊遊行如何[밤드리 노니다가] ③ 종결 어미 : 齋(-저), 如(-다 : 설명 어미), 古(-고 : 의문 어미) 예) 逐內良齊[좇누아져], 知古如[알고다], 何如爲理古[엇디리고](1) 고대 국어(古代國語)② 고대의 국어 생활옛 말의 기록(훈민정음 창제 이전의 기록방법) ① 임신서기체(壬申誓記體) 6-7세기 유물로 추정되는 비석에서 나온 글로 한자를 우리말 어순에 맞도록 배열한 것이다. 임신서기체의 한문 문장은 한문의 작법을 우리말 어순에 맞도록 배열한 것이며 한자를 빌어 우리말 자체를 표기한 것은 아니다. 壬申年六月六日二人幷誓記天前誓今自三年以後忠道執持過失牙誓苦此事失天大罪得誓若國不安亂世可容行誓之又別先辛末年七月甘二日大誓詩尙書禮傳倫得誓三年 [임신년 육월 육일 이인병서기 천전서 금자삼년 이후 충도집지 과실아서 고차사실 천대죄득서 약국불안란세 가용행서지 우별선신말년칠월감이일대서 시상서예전윤득서삼년] (임신년 6월 6일에 두 사람이 함께 맹세하여 기록한다. 하느님 앞에 맹세한다. 지금으로부터 3년 이후에 충도를 執持하고 과실이 없기를 맹세한다. 만일, 이 일을 잃으면 하느님에게 큰 죄를 얻는 것이라고 맹세한다. 만일, 나라에 편안하지 않고 크게 세상이 어지러우면 가히 모름지기 행할 것을 맹세한다. 또, 따로 앞서 신미년 7월 22일에 크게 맹세하였다. 시·상서·예기·좌전을 차례로 습득하기를 맹세하되 3년으로써 하였다.)(1) 고대 국어(古代國語)② 고대의 국어 생활② 이두(吏讀) 신라 31대 신문왕 때 설총이 표기법의 통일을 위해 정제 대성한 것으로, 향찰식 표기수단과 유사하다. 한문어의 보조용이 된 것이 향찰과 다르다. 신라시대에 널리 사용된 향찰 표기 체계는 사대 중문으로 정치적 기반을 마련한 고려조에 들어 상층 지식계급에서 멀리 하게 됨에 따라 자연히 쓰지 않게 되고 말았다. 그렇게 되자 단어의 배열 순서가 한문과는 달리 국어의 구문에 맞는 일부 관계사나 특수어를 표기하여 일상 생활에 이용해 보려는 욕구에서 창안된 것이 바로 이두이며, ow}

교육학| 2010.09.29| 31페이지| 2,000원| 조회(254)

고대 국어, 고대의 국어 생활

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국어 하 국어가 걸어온 길 - 중세국어 소학언해

1. 국어가 걸어온 길고대 국어(古代國語) 중세 국어(中世國語) 근대 국어(近代國語)이 활동을 통해● 국어의 역사를 안다. ● 국어의 음운, 문법, 의미, 표기법의 시대별 변화상을 안다. ● 국어의 변화 과정을 현대 국어와 비교하여 설명한다. ● 국어의 역사에 대한 정보를 찾아 듣고 읽는다.(2) 중세 국어(中世國語)② 소학언해(小學諺解)· 표기상 특징 ① ㅸ, ᅙ, ㅿ 소멸 ② ㆁ,ㆍ 존속('ㅇ'은 종성으로만 존속) ③ 방점 사용 ④ 끊어적기가 나타나 끊어적기와 이어적기가 혼용. ⑤ 사잇소리는 'ㅅ'으로 통일되어 나타남 ⑥ 종성은 8종성으로 표기 ⑦ 명사형 어미 '-옴-/-움-'에서 ' -오-/-우-' 탈락 ⑧ 명사형 어미 '-기-'가 나타남 ⑨ 선어말 어미 '-오-/-우-'의 쓰임이 혼란스러움 ⑩ 간혹 어두 자음군이 보임. ⑪ 한자음은 (현실 한자음)을 사용하였다.16C 우리말의 모습을 알 수 있게 해 주는 귀중한 자료. 선조 17년(1584)에 나라에서 교정청(校正廳)을 설치한 후, 선조 20년(1587)에 경서 언해 사업의 일환으로 출판(2) 중세 국어(中世國語)② 소학언해(小學諺解)孔·공字·ㅣ 會字·다·려 닐·러 ·샤·, ·몸·이며 얼굴·이 며 머·리털·이·며 ·· 父·부母 : 모· 받·온 거·시·라. : 감·히 헐·워 ·오·디 아·니 : 홈·이 : 효·도· 비··르·소미·오, ·몸·을 셰·워 道 : 도·를 行·하·야 일 : 홈·을 後 : 후世 : 셰·예 :베퍼· 父·부母 : 모 : 현·뎌케 : 홈·이 : 효·도· ··이니·라.더러, 에게말하여 ++샤+오형체[體], 의미 축소 '안면'  +(대조보조) 부모께 받은[身] 몸+과 얼굴⇒'꼴받+(객체높임)+(받자)헐+우(사동접사)+어상+이오(사동접사 중복)비릇+옴(명사형)+이+오입신(立身)하여, 출세하여날리게 하여현저(顯著)하게, 드러나게셔+이오(중복사동접사)+어 한문의 '以'를 직역하여 나타난 표현임. '이로써, 그것으로써'孔子謂 (이를 위) 曾子曰身體 보중) + 효도의 끝(입신양명) ⇒ 부자유친, 부위자강출처 : 효경(2) 중세 국어(中世國語)② 소학언해(小學諺解)▶ 주제 : 명륜편-효지시종(孝之始終)(원전:효경) ▶ 요지 : 효(孝)의 시작은 몸을 온전히 보존하는 것이고, 효(孝)의 마침은 입신출세(立身出世)하여 가문(家門)을 빛내는 것이다. 노래지희(老萊之戱)-70세에 어린애 옷을 입고 어린애 장난을 하여 늙은 부모를 위안하였다는 효자 노래자의 효도 망운지정(望雲之情)- 멀리 떠나온 자식이 어버이를 사모하여 그리는 정 반포지효(反哺之孝)- 자식이 커서 어버이의 은혜에 보답하는 효성 회귤고사(懷橘故事)- 중국 후한의 육적이 원술의 집에 갔다가 대접 받았던 귤 3개를 어머니께 드리려고 가슴에 품어 가져 왔다는 데서 유래된 고사(2) 중세 국어(中世國語)② 소학언해(小學諺解):유·익 ·이 : 세 가·짓 : 벋·이요, : 해·로온 ·이 : 세 가·짓 : 벋·이 니, 直·딕 이· : 벋·며, :신·실 ·이· : 벋·며, 들: 온 ·것 한 ·이· : 벋·면 : 유·익·고, : 거··만 니·근 ·이·를 : 벋· 며, 아: 당·기 잘 ·· 이·를 : 벋·며, : 말··만 니·근 ·이·  : 벋·면 해·로·온이·라.8종성정직한 이, 구개음화X진실한 이들은 것 많은 이, 박학다식(博學多識)속 빈 강정, 빛 좋은 개살구, 빈 수레가 요란하다아첨하기, 교언영색(巧言令色)益者三友損者三友友直友諒友多聞益矣友便僻友善柔友便損矣 - '소학언해(小學諺解)' 권 제2, 선조(宣祖) 20년(1587년)주제 : 벗의 사귐(벗의 종류), 교우의 도리(2) 중세 국어(中世國語)② 소학언해(小學諺解)현대어 풀이 유익한 벗이 셋이고, 해로운 벗이 셋이니, 정직한 이를 벗하며, 신실한 이를 벗하며, 견문이 많은 이를 벗하면 유익하고, 행동만 익은 이를 벗하며, 아첨하기를 잘하는 이를 벗하며, 말만 익은 이를 벗하면 해로우니라.벗의 유형 : 유익한 벗 세 가지 + 해로운 벗 세 가지 ⇒ 붕우유신, 近墨 후기로 나누기도 하는데, 훈민정음이 창제되어 한글로 적은 문헌 자료가 많이 나온 시기가 후기에 해당하고, 그 이전 시기가 전기에 해당한다. 중세 국어의 특징은 다음과 같다. 첫째, 된소리가 등장하기 시작하였다. 둘째, 모음 조화 현상이 잘 지켜졌으나, 후기에는 부분적으로 지켜지지 않았다. 셋째, 성조(聖詔)가 있었고, 그것은 방점(傍點)으로 표기되었다. 넷째, 중세 특유의 주체 높임법, 객체 높임법, 상대 높임법 등이 있었다. 다섯째, 고유어와 한자어의 경쟁이 계속되었고, 앞 시기에 비해서 한자어의 쓰임이 증가하였다. 그리고 말할 때는 우리말을 사용하면서 쓸 때는 한자로 쓰는 언문 불일치(言文不一致)가 계속되었고, 한글 문체는 아직 일반화되지 못하였다. 여섯째, 이웃 나라와 접촉하는 과정에서 중국어, 몽골 어, 여진어 등의 외래어가 들어오기도 하였다.(2) 중세 국어(中世國語)② 소학언해(小學諺解)∙ 각자 병서가 안 쓰임. 예) 말 ∙ 분철(끊어적기) 확대 예) 몸이며, 머리털이며 ∙ /ᅙ/이 안 쓰임.∙ 각자 병서가 쓰임. 예) 말 ∙ 연철(이어적기) 보편적 예) 말미, 미니라 ∙ /ᅙ/이 쓰임. 예)  배, 몯 노미표기법∙얼굴(형체)∙ 어린(어리석은) ∙ 서르(서로)어휘∙ 명사형 어미 '옴/움' 혼란 예) 비르소미라, 미니라 ∙ 명사형 어미 '-기'가 쓰임. 예) 아기 ∙ 'ㄹㅇ'형 활용형이 'ㄹㄹ'로 나타남. 예) 닐러∙ 명사형 어미 '옴/움' 규칙적 출현 예) 메 ∙ 명사형 어미 '-기'가 안 쓰임. ∙ 'ㄹㅇ'형 활용형 규칙적 출현 예) 달아문법∙ /ㅸ/이 소실됨 예) 해로〉해로온, 받〉받온 ∙ 모음 조화가 파괴됨. 예) 비르소미오 ∙ 방점 혼란 ∙ /ㅿ/이 소실됨.∙ /ㅸ/이 존재함. 예) 수 ∙ 모음조화가 규칙적임. 예) 메음운소학언해(16C)훈민정음(15C)구분(2) 중세 국어(中世國語)② 소학언해(小學諺解)1. 훈민정음의 창제자 : 세종 대왕이 집현전의 학자들의 도움을 받아 창제 2. 훈민정음의 창제 동기 : 구멍소리)ㅆ,ㅉᅀ(반치음)ㅈ,ㅊㅅ치음(잇소리)ㅃㅂ,ㅍㅁ순음(입술소리)ㄸㄹㄷ,ㅌㄴ설음(혀소리)ㄲᅌ(옛 이응)ㅋㄱ아음(어금니소리)병서자▶이체자▶가획자기본자▶ 이체자 : 가획의 원리 적용 안 됨 ▶ 병서자 : 나란히 쓴 글자 각자 병서 : 쌍자음(ㄲ,ㄸ,ㅃ,ㅆ,ㅉ) 합용 병서 : 다른 자음끼리 결합 - ㅂ계(ㅳ,ㅄ), ㅅ계(ㅼ,ㅽ) ,ㅄ계(ㅴ,ㅵ)(2) 중세 국어(中世國語)② 소학언해(小學諺解)② 소리의 성질에 따라ᅀ반치음ㄹ반설음ㅇㆅㅎㆆ후음ㅆ, ㅉㅊㅅ, ㅈ치음ㅁㅃㅍㅂ순음ㄴㄸㅌㄷ설음ᅌㄲㅋㄱ아음불청불탁전탁(된소리)차청(거센소리)전청(예사소리)울림소리안울림소리성질 위치(2) 중세 국어(中世國語)② 소학언해(小學諺解)⑵ 중성의 제자 원리 : 성리학에서 말하는 우주의 기본 요소 삼재(천,지,인)를 상형 초출, 재출, 합용의 원리 적용, 총 11자(단모음 7개, 이중모음 4개)ㅣ人(중성 모음)ㅝ ㆊㅠ ㅕㅜ ㅓㅡ地(음성 모음)ㅘ ᅹㅛ ㅑㅗ ㅏ天(양성 모음)④ 합용자 (②+②, ③+③)③ 재출자 (②+ㅣ)② 초출자 (①+①)① 기본자⑶ 종성의 제자 원리 : 종성부용초성 (終聲復用初聲) : 초성을 다시 종성에 사용함(2) 중세 국어(中世國語)② 소학언해(小學諺解)6. 소실 문자의 순서 : 10원(ᅙ)을 가지고 산(ᅀ)에 올라가서 사과(ᅌ)를 따먹었더니 씨( · )만 남았다.① 아(첫글자) 예)  ⇒ 가을 ② 으(둘째 글자) ⇒ 항상 규칙적인 것은 아님음가(16세기부터 문란, 18세기 초 소실) 문자(1933년 이후)· (아래 아)ㅇ 예) 바 ⇒ 올 ⇒ 방올 ⇒ 방울16세기 말 (임진왜란 이후)ᅌ (옛이응)ㅅ ⇒ ㅿ ⇒ ㅇ 예) 짓+으니 ⇒ 지니 ⇒ 지으니16세기 말 (임진왜란 이후)ᅀ (반치음)ㅇ 예) +이+여 ⇒ 이여 ⇒  ⇒ 여 ⇒ 여 ⇒ 하여15세기 중엽 (세조 이후)ᅇ (쌍이응)① ㅋ 예) 다 ⇒ 켜다 ② ㅆ 예) 물 ⇒ 썰물15세기 중엽 (세조 이후)ᅘ (쌍히읗)① 오(양성 모음) 예) 돕+아 ⇒ 도 ② 우(음성 모음) 예) 덥+어 ⇒ 더 ③ 예) 기픈, 니믈 ② 끊어적기(분철) : 표의적 표기(의미를 살려서) 예) 깊은, 님을 ③ 거듭적기(중철) : 과도기적 표기(①+②) 예) 깁픈, 님믈(2) 중세 국어(中世國語)② 소학언해(小學諺解)9. 방점 ① 글자 왼쪽에 찍는 점(좌가점, 사성점) ② 성조(소리의 높낮이) 발생 ③ 임란 후 소멸(현대 국어의 경상도, 함경도 방언에 잔재) ④ 현대에서는 소리의 장단으로 변화(상성 ⇒ 긴소리)엿, ·랏, :0, 2, 1빨리 끝을 닫음, 받침 ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ으로 끝남입성:말2낮음 → 높음상성·미1높음거성나0낮음평성예방점 수소리종류(2) 중세 국어(中世國語)② 소학언해(小學諺解)10. 동국정운식 한자음 표기 ① 이상적 한자음(중국의 원음에 가깝게 표기) 예) 中  國 귁, 便 뼌 安  ② 형식 종성(글자의 완성도를 위해 초성, 중성, 종성을 모두 갖춤) 예) 世 솅 宗  ③ 이영보래 : ㄹ 종성의 한자음에 ㆆ을 나란히 적어 그 발음 이 입성임을 표시함 예) 戌슗(2) 중세 국어(中世國語)② 소학언해(小學諺解)※ 참고 문법 모음조화 : 양성 모음(, 아, 오, 옴)과 음성 모음(ㅡ, 어, 우, 움)이 자기끼리만 어울림 예) 메 :  + 움 + 에 비르수미오 : 비릇 + 움 + 이오 초미니라 :  + 옴 + 이니라 2. 두음 법칙 : 글자의 첫소리가 발음할 때 제약을 받음 예) 로동 ⇒ 노동, 녀자 ⇒ 여자 3. 구개음화 : ㄷ,ㅌ 이 ㅣ 앞에서 구개음(ㅈ,ㅊ)으로 변화하는 현상 예) 굳이 ⇒ 구디 ⇒ 구지, 같이 ⇒ 가티 ⇒ 가치 4. 원순모음화 : ㅁ,ㅂ,ㅍ 아래의 ㅡ 가 ㅜ 로 변함 예) 믈 ⇒ 물, 블 ⇒ 불, 스믈 ⇒ 스물 5. 어두자음군 : 합용병서(다른 자음끼리 합하여 글자를 이룸)를 초성에 사용함, 임진왜란 후 ㅅ계로 통일 예) 들, 메, 미니라 6. 르 불규칙 : '르'로 끝나는 어간 + 어/아 일 경우 'ㄹ'을 모음 사이에 표기함 예) 부르 + 어 ⇒ 불러, 이르 + 어 ⇒ 일러 7. 재음소화 표기 : ㅊ,ㅋ,ㅌ,ㅍ을 ㅈ+ㅎ,ow}

교육학| 2010.09.29| 20페이지| 1,000원| 조회(472)

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국어 하 국어가 걸어온 길 - 중세국어 세종 어제 훈민 정음 평가A+최고예요

1. 국어가 걸어온 길고대 국어(古代國語) 중세 국어(中世國語) 근대 국어(近代國語)이 활동을 통해● 국어의 역사를 안다. ● 국어의 음운, 문법, 의미, 표기법의 시대별 변화상을 안다. ● 국어의 변화 과정을 현대 국어와 비교하여 설명한다. ● 국어의 역사에 대한 정보를 찾아 듣고 읽는다.(2) 중세 국어(中世國語)① 세종 어제 훈민 정음(世宗御製訓民正音)世․솅 宗종 御․엉 製․졩 訓․훈民민正․졍音 나 · 랏 :말 · 미 中듕國 · 귁 · 에 달 · 아 文문字 ·  · 와 · 로 서르  · 디 아 · 니  ·  · 이런 젼 ·  · 로 어 · 린 百 · 姓 · 셩 · 이 니르 · 고 · 져 · 홇 · 배 이 · 셔 · 도  · :내 제 ·  · 들 시 · 러 펴 · 디 :몯  · 노 · 미 하 · 니 · 라 · 내 · 이 ·  爲 · 윙 ·  · 야 :어엿 · 비 너 · 겨 · 새 · 로 · 스 · 믈여 · 듧 字 ·  ·   · 노 · 니 :사:마 · 다 : ·  :수 ·  니 · 겨 · 날 · 로 ·  · 메 便뼌安 · 킈  · 고 · 져   · 미니 · 라 - '훈민정음(訓民正音)', 세조(世祖) 5년(1459년)세종임금이 지은, 백성을 가르치는 바른 소리世∙솅 宗 御∙엉 製∙젱 訓∙훈民민正∙音 나∙랏:말∙미 中國∙귁∙에 달∙아 文문字∙∙와∙로 서르 ∙디 아∙니 ∙세종 사후에 기록되었음을 증명성조: 나∙랏:말∙미(평성-입성-상성-평성-거성)말이 :일반적 음성(말) 높임말(말씀)-의미축소나라의:나라+ㅅ(관형격조사)달라 - 다(다)+아달아(ㄹㅇ형-15c) 달라(ㄹㄹ형-16c)중국과(-에:비교부사격조사)한자와통하지 – (기) 다 8종성법자주정신달라서'동국정운'식 한자음 표기형식적인 종성으로 소리 및 의미 없음방점(사상점) : 소리의 높고 낮음을 표시중국의 원음에 가깝게 표기∙이런 젼∙∙로 어∙린 百∙姓∙셩∙이 니르∙고∙져 ∙ ∙배 이∙셔∙도 ∙:내 제 ∙∙들 시∙러훈민 정음(世宗御製訓民正音)세종(世宗) 어지- 훈민정음 창제의 배경과 취지 * 國之語音異乎中國與文字不相流通故愚民有所欲言而終不得伸其情者多矣予爲此憫然新制二十八字欲使人人易習便於日用耳 국지어음 이호중국 여문자 불상유통 고 우민 유소욕언 이종부득신기정자 다의 여 위차민연 신제이십팔자 욕사인인 이습 편어일용이 월인석보본 훈민정음(月印釋譜本訓民正音)-세조(世祖)4년(1459)우리 나라 말이 중국과 달라 한자와는 서로 통하지 아니하여서 이런 까닭으로 어리석은 백성이 말하고자 하는 바가 있어도 마침내 제 뜻을 펴지 못하는 사람이 많다. 내가 이것을 가엾게 생각하여 새로 스물여덟 글자를 만드니, 모든 사람들로 하여금 쉽게 익혀서 날마다 쓰는 데 편하게 하고자 할 따름이다.(2) 중세 국어(中世國語)① 세종 어제 훈민 정음(世宗御製訓民正音)학습활동함께 하기 이 자료를 중심으로 중세 국어와 현대 국어를 비교해 보자.(1) 음운의 변화를 중심으로 다음 활동을 해 보자.① 글자 왼쪽에 찍힌 점에 기능에 대해 알아 보자.가) 음의 성조를 표시하기 위한 것으로 평성은 무점, 거성은 한 점, 상성은 두 점을 찍 어 표시하였다. 나) 방점은 음의 고저와 장단에서 변별력을 부여했던 것 같다. 예) :말(語) /․말(斗), :눈(雪) /․눈(眼) 다) 16세기(임진왜란)를 넘어 점차 의미상 변별력을 상실하면서 체계가 문란해지고 근대 국어에 들어서는 표기도 사라졌다.(대체로 임란이후 소멸)-유희 '언문지'에 서 불필요성 주장 라) 입성(1, 2, 0) : ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ 받침으로 끝나는 음. 마) 상성은 현대 국어에서 장음으로 바뀌었다. 중세국어에서 상성인 語와 雪은 장음 으로 거성이었던 斗와 眼은 단음으로 발음된다. 바) 성조가 소멸되고 난 뒤에도 그 길이만은 계속 남아서 의미의 차이를 구분해 주는 기능을 하고 있다. 16세기에 소멸했으나 일부 방언(경상, 함경도 방언)에 남아 있다.(2) 중세 국어(中世國語)① 세종 어제 훈민 정음(世宗御製訓民正音)평성 ㈇←입성↓↑은 상성이 장음으로 발달했기 때문이 아니라 원래 그 모음이 장음이었고 성조가 소멸한 뒤에도 그 음장이 그대로 남았기 때문이다.(2) 다음 표기가 현대 국어에서는 어떻게 바뀌었는지 설명해 보자① 다음 단어들이 음운상, 문법상, 현대국어에서는 어떻게 바뀌었는지 설명해 보자.근대 국어 시기에 순음(ㅁ, ㅂ, ㅍ) 아래에서 모음 'ㅡ'가 'ㅜ'로 바뀌는 원순모음화의 영향으로 '스믈'이 '스물'로 바뀌었다.스물·스·믈근대 국어 시기에 나타나는 구개음화의 영향으로 '디'가 '지'로 바뀌었다.펴지펴·디중세 국어 시기에 존재하는 어두 자음군이 소실되어 된소리로 바뀌어 'ㅳ' 이 'ㄸ'이 된 것이다.뜻을··들어두의 'ㅣ'에 선행하는 'ㄴ'이 탈락되어 'ㅇ'으로 바뀌었다. 어미 '-고져'가 '고자'로 바뀐 것은 근대국어 시기에 일어난 어미 모음의 양성화 경향 때문이다.이르고자 (말하고자)니르·고·져음운상의 차이점현대 국어중세 국어(2) 중세 국어(中世國語)① 세종 어제 훈민 정음(世宗御製訓民正音)중세 국어에는 비교나 기준을 나타내는 부사격 조사 '에'가 있었다.중국과·귁·에문법상의 차이점현대 국어중세 국어② 다음 단어의 의미가 현대 국어에서는 어떻게 바뀌었는지 설명해 보자.중세 국어에서는 '가련하게, 불쌍하게'의 뜻이었으나 현대 국어에서는 '예쁘게, 어여쁘게'의 뜻으로 바뀌었다.어여쁘게:어엿·비중세 국어에서는 '보통사람'의 뜻이었으나 현대 국어에서는 '남자의 낮춘말'의 뜻으로 바뀌었다.놈이·노·미중세 국어에서는 '어리석은'의 뜻이었으나 현대 국어에서는 '나이가 적은'의 뜻으로 바뀌었다.나이가 적은어·린의미상의 차이점현대 국어중세 국어(2) 중세 국어(中世國語)① 세종 어제 훈민 정음(世宗御製訓民正音)한글의 과학성한글은 상형(象形)의 원리를 기본으로 하여 기본자를 먼저 만들고, 이에 획을 더하는 가획(加劃)의 원리와 문자를 합하는 합용(合用)의 원리에 의해 창제 되었다. 자음 자모는 발음하는 기관의 모양을 본떠 'ㄱ, ㄴ, ㅁ, ㅅ, ㅇ'의 다섯 자를 기본으로 만든 다음, 각(양순음)ㄸㅌㄷㄴ혓소리(혀끝이 윗잇몸에 닿는 모양)(舌音) 舌端音(설단음)ㄲㅋㄱ(ㆁ)어금닛소리(혀뿌리가 목구멍을 막는 모양)(牙音) 軟口蓋音(연구개음)전탁 (된소리)차청 (거센소리)전청 (예사소리)불청불탁 (울림소리)소리의 소리나는 성질에 따라 위치에 따라2. 자음의 종류기본글자 음성기관상형가획자이체자 다른 모양각자병서훈민정음 제자 원리- 자음자 음ㄱ,ㅋ,ㅇ 은 혀가 어디에 부딪히며 소리가 날까?'엄쏘리'(어금니소리)라고 한다.ㄴ,ㄷ,ㅌ 을 발음할 때 혀는 어떤 모양이 되는가?혀가 'ㄴ, ㄷ, ㅌ'의 모양으로 굽어지므로 '혀쏘리'라 한다.ㅂ,ㅍ,ㅁ 은 왜 입시울쏘리(입술소리)라 할까?ㅈ,ㅊ,ㅅ 은 왜 니쏘리(잇소리)라고 할까?'이'들 사이로 바람이 나가며 소리가 난다.ㅇ, ㅎ 은 왜 '목소리'라 할까?목구멍이 둥글게 열린 모양을 본땄다.발음기관1. 발음할 때 이와 이 사이에서 바람이 나가는 소리가 나므로 '니쏘리'(잇소리)라 한다.2. 글자의 모양이 발음할 때의 입술 모양을 닮아 '입시울쏘리'(입술소리)라 한다.3. 발음을 할 때 혀가 어금니에 닿아 소리가 나므로 '엄쏘리'(어금닛소리)라 한다.5. 글자의 모양이 발음할 때 혀가 구부러진 모양과 닮아 '혀쏘리'(혓소리)라 한다.4. 발음할 때 목구멍이 둥글게 벌어진 모양을 본따 만들었기에 '목소리'라 한다.ㄱ,ㅋ,ㅇㅈ,ㅊ,ㅅㄴ,ㄷ,ㅌㅇ, ㅎㅂ,ㅍ,ㅁ꼭 알아두기!(2) 중세 국어(中世國語)① 세종 어제 훈민 정음(世宗御製訓民正音)◈ 모음 체계2. 모음의 종류1. 제자 원리 : 성리학에서 말하는 우주의 기본 요소인 천(天)․지(地)․인(人)을 상형 한 'ㆍ,ㅡ,ㅣ'를 기본자로 하여 이를 조합한 합성의 원리에 따라 모음을 만들었다. ① (상형 )의 원리 - (천 ) ․ (지 ) ․ ( 인)의 삼재를 본떠 기본자 'ㆍ,ㅡ,ㅣ'를 만들었음 ② (합성 )의 원리 - 이 글자를 합성하여 초출자와 재출자를 만들고, 이들을 다시 합 용하여 29자를 만들었음사람이 서 있는 모양을 본땀ㅣㅢ, ㅟ, ㅔ, (ㆌ), ㅖ, ㅞ, (ㆋ)ㅝ세전기우리가 현재 사용하는 말의 근간이 된다. 한자를 빌려 우리말을 표기했다. 임신서기체, 이두, 구결, 향찰 등이 있다.경주-통일신라고대국어특징중심시기시대국어의 발달 과정(2) 중세 국어(中世國語)① 세종 어제 훈민 정음(世宗御製訓民正音)․끊어적기를 주로 하고 있으나 간혹 거듭적가 보임․끊어적기가 확대  것이, 믈속으로셔, 긔운이 ․거듭적기(중철 표기)가 나타남 것, 소 ․'ㄹㄹ'이 'ㄹㄴ'으로 표기된 예가 있다. 올나 ․''이 쓰이지 않음 반 ․방점 소멸 ․7종성 표기․각자병서 안 쓰임 (예)말 ․끊어적기(분철)확대(예)몸이며, 머리털이며 이어적기 와 혼용 ․'ᅙ' 안 쓰임 ․방점 사용 ․8종성 표기․각자병서 쓰임 (예)말 ․이어적기(연철) 보편적 (예)말미, 미니라 ․'ᅙ'쓰임 예)배,몯노미 ․방점 사용 ․8종성 표기 사디표기․일본계 한자어 사용․감각어 색채어 매우 활발, ․순 한글 어휘가 많이 등장․'얼굴'의 의미가 현대와 다름(형체 낮)․'어린, 어엿비,놈'의 의미가 현대어와 다름의미․주격조사 '가'사용․명사형 어미 '-기' 매우 활발 븕기, 통낭기 ․비교격 조사 '텨로, 도곤' 사용․명사형 어미 '옴/움' 혼란 (예)비르소미오, 미니라 ․명사형어미 '-기' (예)아당기 ․'ㄹㅇ'형 활용형이 'ㄹㄹ'로 나타남 (예)닐러 ․높임법(-샤-,-) 사용․명사형 어미 '옴/움' 사용이 규칙적임 (예)메 ․명사형 어미 '-기' 안쓰임 ․'ㄹㅇ'형 활용형 규칙적 출현 (예)달아 ․'귁에' '에' 비교격조사문법․'' 사용 ․어두 자음군 간혹 사용․''의 소멸 처 처엄 ․성조 소실- 방점 소멸 ․모음조화 파괴나를, 보는, 거 ․'ㄴ' 첨가 뛰노던니 ․''이 'ㅇ'으로 변형 ․''존속(음운소실문자로만)․''소실 (예)해로온, 받온 ․모음조화 약화 (예)비르소미오 ․',ᅙ,' 소멸 ․',' 존속 ․어두자음군 간혹 ․모음조화 예외 나타남․''사용 (예)수 ․모음조화 규칙적 (예)서르 ․',ᅙ,,ᅇ,'사용}

교육학| 2010.09.29| 21페이지| 1,000원| 조회(379)

중세국어, 세종 어제 훈민 정음

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국어 하 국어가 걸어온 길 - 근대 국어

1. 국어가 걸어온 길(3) 근대 국어(近代國語)이 활동을 통해● 국어의 역사를 안다. ● 국어의 음운, 문법, 의미, 표기법의 시대별 변화상을 안다. ● 국어의 변화 과정을 현대 국어와 비교하여 설명한다. ● 국어의 역사에 대한 정보를 찾아 듣고 읽는다.(3) 근대 국어(近代국어)① 동명일긔近代國語 17세기 초부터 19세기 말까지의 국어. 국어사(國語史)에서 중세와 근세의 경계를 16세기와 17세기의 교체기에 두는 이유는 국어의 음운 체계․문법 체계가 16세기에 큰 변화를 겪었으며, 그 결과 17세기에 와서 국어는 전반적으로 새로운 모습을 띠게 되었기 때문이다. 근대 국어도 중세 국어와 마찬가지로 언해(諺解)를 많이 가지고 있지만, 내용적으로 보면 큰 차이가 있다. 즉 중세 국어에 많았던 불경 언해(佛經諺解)는 근대 국어에 오면 거의 볼 수 없고, 대신 경서 언해(經書諺解)가 많아진다.또 17․18세기 자료에서 역학서(譯學書)가 큰 비중을 차지하는 사실과 19세기 자료에서 소설 내지 가사(歌辭)가 큰 비중을 차지하는 사실도 근대 국어 자료의 특징으로 들 수 있다. 17세기의 근대 국어에는 중세 국어에 있었던 유성마찰음(․)이 이미 없으며 어두자음군이 된소리로 변하는 경향을 보였고, 모음 ․ 는 어두음절에만 남아 있었다. 그리고 중세 국어에 있었던 성조(聲調)도 없었다. 17세기와 18세기의 교체기에 ㄷ․ㅌ 의 구개음화가 일어나 ㅈ․ㅊ 으로 된 사실과 18세기 중엽에 어두음절의 ․ 마저 ㅏ 로 변화했고, 그 뒤를 이어 이중모음 ㅐ 와 ㅔ 의 단모음화(單母音化)가 일어난 것은 특기할 만하다.(3) 근대 국어(近代국어)① 동명일긔근대국어의 문법 체계를 중세 국어의 그것과 비교해 볼 때 간소화, 즉 경제적이고 효율적인 체계에의 지향을 가장 뚜렷한 특징으로 지적할 수 있다. 선어말어미 -오/우- 가 없어졌으며 경어법도 중세국어의 존경법․겸양법․공손법의 체계에서 존경법과 공손법의 체계로 바뀌었다. 중세국어에 잡다했던 강세(强勢)의 첨사들이 대폭 정리되어 야․곳 등만, ㄷ+ㅎ, ㅂ+ㅎ 으로 분석하는 경우(3) 근대 국어(近代국어)① 동명일긔현대어 풀이 홍색(紅色)이 거룩하여 붉은 기운이 하늘을 뛰놀더니, 이랑이 크게 소리를 질러 나를 불러, 저기 물 밑을 보라고 외치거늘, 급히 눈을 들어 보니, 물 밑 홍운(紅雲)을 헤치고 큰 실오리 같은 줄이 붉기 더욱 기이하며, 기운이 진홍(眞紅) 같은 것이 차차 나 손바닥 너비 같은 것이 그믐밤에 보는 숯불빛 같더라. 차차 나오더니, 그 위로 작은 회오리밤 같은 것이 붉기가 호박(琥珀) 구슬 같고, 맑고 통랑(通朗)하기는 호박보다 더 곱더라.의유당 조선 후기의 여류문인. 남편이 함흥 판관으로 부임할 때 함께 가서 명승 고적을 탐승하여 기록한 기행, 전기, 번역 등을 합한 문집. '의유당관북유람일기' 의 작가로, 우리 문학사에서 수필 문학의 독특한 경지를 개척한 탁월한 여류 문인이다.(3) 근대 국어(近代국어)① 동명일긔그 븕은 우흐로 흘흘 움여 도 처엄 낫던 븕은 긔운이 지 반 쟝 너 만치 반시 비최며 밤 던 긔운이 되야  커 가며 큰 반만 여 븕 웃븕웃 번듯번듯 놀며 젹이 왼 바다희 치며 몬져 븕은 기운이  가 며  흔들며 놀기 더욱 로 며 항 고 독  것이 좌우로 놀며 황홀이 번득여 냥목이 어즐며 븕은 긔운이 명낭야 첫 홍을 혜앗고 텬 듕의 반  것이 수레박희 야 믈 속으로셔 치미러 밧치시 올나 븟 흐며 항독  긔운이 스러디고 처엄 븕어 것 빗최던 거 모혀 소혀텨로 드리워 믈 속의 풍덩 디듯 시브더라 일이 됴요며 믈결의 븕은 긔운 이  가며 일광이 쳥낭하니 만고 텬하의 그런 장관은 두할 업슬  더라 -'의유당관북유람일기(意幽堂關北遊覽日記)', 영조 48년(1772년)처음반듯이감각어, 색채어백지(白紙)적색(赤色)사라지며, 없어지며자주두 눈, 두음법칙X明朗, 밝고 환하여하늘 가운데, 구개음화X,단모음화X항아리ㄹㄴ형재음소화, 7종성거듭적기, 7종성모여소혀처럼구개음화X싶더라조요하며(조용하며X), 환 사용하는 계층의 사회 참여가 활발해지면서 이러한 현상이 두드러지게 나타났다. 다섯째, 개화기에 이르러 한글 사용이 확대되면서 문장의 구성 방식이 현대의 그것과 거의 비슷하게 바뀌었다.(3) 근대 국어(近代국어)① 동명일긔학습활동함께 하기1. 이 글에서 중세 국어와 달라진 점을 눈에 띄는 대로 찾아보자.끊어 적기가 확대된 모습을 보인다.(예)  것이, 믈속으로셔, 긔운이) 중철 표기가 나타난다.(예) 것, 소) 어중의 'ᄙ'이 'ᄘ'으로 표기된 예가 있다. (예) 올나) ㆁ이 쓰이지 않는다.(예) 반) 재음소화 표기가 나타난다. (예) 붓흐며)표기법감각이나 색채를 나타내는 단어들이 매우 활발하게 쓰였으며 순 한글 어휘가 많이 나타난다. 어휘의 형식 면에서도 약간의 차이를 보여 중세 국어의 '그몸'이 '그믐'으로 나타나기도 한다.어휘명사형 어미 '-기'가 매우 활발하게 쓰여 '븕기, 통낭기'와 같은 예를 볼 수 있다.문법'ㅿ'의 소멸로 '처'이 '처엄'으로 바뀌었다. 성조가 소실되어 방점이 나타나지 않는다. 모음조화 파괴가 매우 심하게 나타나 '나를, 보는, 거'등의 예를 볼 수 있다. ㄴ 첨가 현상이 나타나 '노던니'와 같은 예를 볼 수 있다.음운달라진 점(3) 근대 국어(近代국어)① 동명일긔2. 여성들이 한글로 문자 생활을 한 이유를 조사하고, 그 의의를 토론해 보자.한글 창제 때도 한글의 창제는 지배 계층의 주요한 관심사는 못 되었던 듯합니다. 특히 한글 창제가 우리 나라 문화사에 길이 남을 업적이었음에도 조선왕조실록 등에 매우 간단하게만 언급되었다는 점, 이후 한글이 사용된 분야는 한문으로 된 유교나 불교 경전 등의 언해본을 중심으로 한 협소한 부분 등이었다는 점에서 이를 잘 알 수 있습니다. 한글이 상당히 경시되었다는 점은 언문, 암클, 아햇글과 같이 한글이 불리기도 했다는 점에서도 알 수 있습니다. 이런 상황에서 우리말을 자유로이 표기할 수 있는 한글은 지배계층에 편입될 수 없었던 여자들, 특히 궁중을 중심으로 한 여성들의 편지, 일)① 동명일긔기출 문제 유형 익히기유형2 알타이어족의 특징 파악 질문 유형 ① 알타이어족의 일반적 특징으로 거리가 먼 것은?★ 알타티어족의 특징 ㉠ 모음조화 ㉡ 두음법칙 ㉢ 수식어 + 피수식어 ㉣ 주어 + 목적어 + 서술어 ㉤ 관사, 전치사, 관계대명사, 성 구별 없음 ㉥ 교착어, 첨가어(어미와 조사의 결합이 가능)(3) 근대 국어(近代국어)① 동명일긔기출 문제 유형 익히기유형3 고유명사 표기의 이해 질문 유형 ① ㈎에 대한 당시 사람들의 발음을 추측한 것으로 적절하지 않은 것은? ② ㈎를 바탕으로 추리한 내용으로 알맞지 않은 것은?예1) 素那 (휠소, 어찌나) - 소나(음차) 예2) 金川(쇠금, 내천) - 쇠내(훈차) ① 두 이름이 동일 인물을 지칭함 ② 당시 발음은 素那와 金川, 모두 동일한 발음이었을 것으로 추정 ③ 우리말의 인명이나 지명을 표기하는 데 있어 한자의 음차나 훈자의 방법을 사용 예2) 영동군(永同郡)은 본래 길동군(吉同郡)인데 경덕왕이 이름을 고쳤으며, 지금 이를 그대로 쓰고 있다. ⇒ 길동군(吉同郡)에서 영동군(永同郡)으로 변화 ① 음차 방식에서 훈차 방식으로 변화 ② 차자 표기에서 한자어 자체 사용으로 변화 비교) 새말(신촌), 벌말(평촌), 새재(조령), 한밭(대전), 아현(애오개)(3) 근대 국어(近代국어)① 동명일긔기출 문제 유형 익히기유형4 '서동요'의 특징과 향찰 표기 특징의 파악 질문 유형 ① ㈐에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은 ② ㈐의 표기체계에 대한 설명으로 옳은 것은?★ 서동요 ① 지은이 : 백제 무왕 ② 갈래 : 형식상 - 4구체 향가, 내용상 - 참요(모함하는 노래, 예언하는 노래) ③ 주제 : 선화 공주에 대한 연모의 정 ④ 특징 : 주체의 전도 ⑤ 의의 : 가장 오래된 향가, 향가가 동요로 정착한 유일한 노래 ★ 향찰 : 한자의 음과 훈을 이용한 문자 ① 실질적 의미(훈) / 문법적 의미(음) 善化公主主隱 / 他密只嫁良置古 / 薯童房乙 / 夜矣卯乙抱遣去如 ② 의의 ㉠ 한자에기 ⇒ 아당홈 13. 말 ⇒ 말(3) 근대 국어(近代국어)① 동명일긔기출 문제 유형 익히기유형8 작품의 중심내용 파악 질문 유형 ① ㈏의 내용을 가장 잘 정리한 것은? ② ㈐에서 말한 '유익한 벗'과 가장 거리가 먼 유형의 학생은?1. 소학언해 의 중심 내용 ① 효도의 본질 : 효도의 시작(몸의 보중) + 효도의 끝(입신양명) ⇒ 부자유친, 부위자강 ② 벗의 유형 : 해로운 벗 세 가지 + 유익한 벗 세 가지 ⇒ 붕우유신, 근묵자흑, 대조, 예시, 병렬식 구성 2. 독립신문 창간사 의 중심 내용 ① 독립신문 국문 사용의 의의 ⇒ 넓은 독자층 확보, 띄어쓰기로 독해의 용이성 보장 ② 한문보다 우월한 조선 국문 ⇒ 배우기가 쉬움, 알아보기가 쉬움 ③ 기존 국문 사용 방식의 난점과 국문 미사용의 폐해 ⇒ 띄어쓰기를 하지 않음, 국문을 자주 쓰지 않아서 서툶 ④ 유식한 사람 되기와 국문 신문의 의의 ⇒ 유식함의 조건(국문, 물정, 학문), 독립신문을 통해 새지각과 새학문 습득(3) 근대 국어(近代국어)① 동명일긔기출 문제 유형 익히기유형9 현대어로 해석 질문 유형 ① ⓐ~ⓔ의 현대어 풀이가 잘못된 것은? ② 다음 단어 중, 중세 국어와 현대 국어의 의미상 차이점으로 적절하지 않은 것은?★ 주요 어휘 정리 1. 세종어제훈민정음 ① 듕귁에 : 중국과(비교격) ② 디 : 통하지 ③ 아니 : 아니하므로(원인격조사) ④ 젼 : 까닭, 이유 ⑤ 어린 : 어리석은 ⑥ 시러 : 능히 ⑦ 하니라 : 많으니라 ⑧ 어엿비 : 불쌍히 2. 소학언해 ① 샤 : 말씀하시되, 끊어적기② 현뎌케 : 드러나게 ③ 아당기 : 아첨하기(교언영색) 3. 동명일기 ① 거룩야 : 매우 아름다워 ② 헤앗고 : 헤치고 ③ 우흐로 : 위로 ④ 통낭기 : 환하기 ⑤ 호박도곤 : 호박보다(비교격) ⑥ 처엄 : 처음 ⑨ 냥목 : 두 눈 ⑩ 명낭야 : 밝고 환하여 ⑪ 텬듕 : 하늘 가운데 ⑫ 스러디고 : 사라지고 ⑭ 소혀텨로 : 소혀처럼 ⑮ 시브더라 : 싶더라 ⑯ 일, 일광 : 햇빛 ⑰ 됴요ow}

교육학| 2010.09.29| 31페이지| 1,000원| 조회(194)

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