프랑스 혁명의 전개~! _GO!공화정 수립과 공포 정치국민 공회 시대 제1 공화정 수립(공화정 선포, 루이 16세 처형) 1차 대(對)프랑스 동맹 결성(영국중심) 영국과 오스트리아가 동맹을 맺고 프랑스 공격!! ☞프랑스 사회가 극도로 불안해짐 공포정치 '로베스 피에르'가 사회 혼란을 막기위해 강압적 정치를 폄 ☞혁명 재판소를 통해 많은 사람을 처형☞이에 불만을 품은 시민들이 '로베스 피에르'를 처형시킴☞공포 정치가 막을 내림(총재 정부 수립)통령 정부의 수립전쟁을 통해 큰 인기를 얻은 나폴레옹이 쿠데타를 일으켜 총재 정부를 무너뜨리고 통령 정부수립나폴레옹에 대해서나폴레옹은 지중해 코르시카섬 아작시오 출생이다. 이후 육군학교에 입학하여 포병으로 취직한다. 어찌 어찌 해서 쿠데타를 이끌어서 스스로 통령이 된다.잘 알려지지 않은 이야기나폴레옹이 학교를 다닐때였습니다. 그니까... 군대학교... 우리나라로 치면 사관학교 정도의 학교를 다녔는데... 나폴레옹이 가난해서 맨날 굶었답니다. 학교 앞에는 과일 가게가 있었는데 그 가게 아줌마가 나폴레옹을 안타깝게 여겨서 맨날 맨날 사과 한개씩 주었다고 합니다. 나폴레옹은 그 사과를 맨날 한 개씩 먹구 아줌마에게 매우 감사하게 생각했다구 합니다. 나중에 나폴레옹이 황제가 되구나서 자기가 다녔던 학교에 오게 되었습니다. 그러고 과일가게가 생각나서 가봤더니 아직 아주머니가 계셨답니다. 그래서 나폴레옹이 사과를 사면서 아주머니에게 '저를 기억하시겠습니까?' 했더니 아주머니가 기억하고 있었답니다. 사과를 사면서 금화를 내밀고 '제가 황제 나폴레옹 입니다.' 라고 했답니다. (나폴레옹이 황제라서 금화에는 나폴레옹의 얼굴이 그려져 있었습니다.) 그리고 아주머니에게 그동안의 사과 값이라고 하면서 금화를 잔뜩 드리고 '이걸 보고 제 얼굴을 영원히 잊지말아 주세요. 아주머니는 제 은인입니다.' 라고 했답니다프랑스 혁명의 의의전형적인 시민혁명 자유 평등 박애의 이념 아래 절대 주의를 타도하고 시민이 중심이 되는 정치형태를 만든 혁명 민주주의 혁명 도시의 시민과 농촌의 민중이 적극적으로 혁명에 참가 전세계에 큰 영향 미침.자유평등박애꽝끝!!{nameOfApplication=Show}
본인의 학력, 경력(교육경험, 사회경험 등)을 위주로 자신을 소개(1,500자 이내)제가 항상 마음 속에 품고 있는 말이 있습니다. “인생은 두발 자전거와 같다.”제가 이 말을 저의 좌우명으로 삼고 있는 이유는 현실에 안주하려 하면 쓰러지기 때문에 항시 발전을 위해 부단히 노력을 해야 된다고 생각하기 때문입니다. 00 대학원에 진학을 결심하게 된 이유도 저의 이러한 좌우명을 실천하기 위함입니다.저의 취미는 신문읽기입니다. 어찌보면 취미라고 하기에는 약간 소소한 면이 있지만 신문읽기는 저의 인생에 있어서 커다란 방향타를 제시해주었습니다. 특히나 신문읽기는 저에게 현실 적응 능력 향상과 한자 공부에 커다란 도움을 줬다고 생각합니다.예를 들어 어렸을적 신문을 읽고 미래는 IT시대라고 판단하여 공과 대학으로 진학하게 되었고, 미래는 Global 시대이기 때문에 외국어에 대한 중요성이 커질 거라고 판단하였습니다. 그러한 생각을 가지고 있었기 때문에 대학교 1학년 때부터 꾸준히 영어회화학원을 다녀서 현재는 외국인과 능통하게 대화가 가능하게 되었습니다.한편 대학 재학시에는 교내 00동아리의 회장을 맡아서 3년간 동아리를 이끌었고. 2004년에는 베트남으로 해외봉사활동을 하면서 베트남 중고등학생들에 한글을 가르치는 경험도 하였습니다. 그리고 중국어 복수 전공을 하여 중국 어학 연수, 중국어 능력시험 준비를 하여 중국어 Business회화가 가능합니다.대학 졸업 후에는 2005년 00의 마케팅본부 해외기술영업 부서에 취업하여 4년여의 시간동안 기술적 고객 대응, 시장을 넓히는 방안, 고객의 Needs 파악, Communication skill, 등에 대한 업무를 하고 있습니다. 그리고 Product Enabling 업무도 병행하여 시장의 변화를 예측하여, 고객의 Needs 에 적합한 제품을 개발하는 업무를 하였습니다. 이러한 업무를 통하여 제품에 국한된 것이 아닌 시장까지 생각하는 방법을 알게 되었습니다.또한 고객 대응을 위해 행사기획, 고객접대, 회계처리 등의 업무와 고객 대응을 위해 품질관리에 대한 업무도 배웠습니다. 매주 해외고객과의 Teleconference call 을 통한 의사소통을 해왔기 때문에 외국어도 자신 있습니다.학습목표, 학습동기 및 의지, 향후 진로계획 및 포부, 학과 특성에 대한 인식, 관심 영역 기술(1,000자 이내)경영이란 마케팅 개념을 포함하는 상위 개념으로 알고 있습니다. 하지만 저의 경우 공대를 나와 혼자의 힘으로 마케팅을 배워 회사 업무의 실전에 응용하려다 보니, 현업에서 이론에 대한 부족함을 많이 느껴왔습니다. 그래서 이론에 대한 공부를 체계적으로 배워서 마케팅 전문가가 되고자 하는 생각을 늘 가지고 있었습니다.이러한 과정을 통해 마케팅 전문가가 되어 회사에서 인정받게 되고, 회사의 중추적인 역할을 담당하는 리더가 되고 싶습니다. 더 나아가 지금은 현재 업계 1위인 00를 넘어서, 제가 근무하는 00를 1위 업체로 만들고 싶습니다. 그리고 궁극적으로는 반도체 업계의 1위인 00을 넘어서는 전세계에서 가장 큰 00회사를 만들고 싶습니다.꿈은 크면 클수록 좋다고 생각합니다. 또한 그것을 향해 나아가다 보면, 언젠가는 그 꿈에 다다를 수 있다고 생각합니다. 이 꿈을 위해서는 제 부족한 부분을 많이 채워야 될 거 같습니다. 때문에 재무와 회계 쪽 이론 쪽에 중점을 둬서 공부하고 싶습니다.정보화 관련 자격증 소지, 교육이수, 실무경험, 학습경험 등에 대해 기술(500자 이내)대학교 시절 미래를 준비하기 위해 정보기기운용기능사, 컴퓨터활용능력, 워드프로세서 2급 자격증을 땄습니다. 그러다보니 컴퓨터의 운용뿐만 아니라 기본적인 활용능력은 갖추고 있습니다. 그리고 평소에 컴퓨터에 대해 관심을 많이 가지고 있다보니, 제가 지금 쓰고 있는 컴퓨터는 물론이고 주위 사람들의 컴퓨터까지 제가 직접 조립해서 쓰고 있습니다.한편 제가 반도체 회사에서 해외 기술 영업을 하고 있기 때문에, 컴퓨터의 내부 동작원리, 반도체의 동작 원리등에 대한 전문적인 지식을 가지고 있고습니다. 또한 업무가 기술 영업이다 보니, 고객 앞에서 Presentation 을 하는 기회가 많습니다. 그래서 발표 자료를 많이 만들어 봤기 때문에 파워포인트, 엑셀에 대해서는 기본 이상으로 잘 한다고 자부합니다. 그리고, Steve Jobs 의 Presentation 기법 등에 대한 강의를 Online으로 수강한 적이 있기 때문에 대학원 교육을 이수하는 데는 문제 없다고 생각합니다
앨범 속에는 내가 기억해 낼 수 없는 것들을 말해주는 수많은 사진들이 있다. 그중에서 내가 가장 좋아하는 사진은 논두렁에서 아버지가 나를 안고 누렁이와 같이 찍은 사진이다. 아버지와 누렁이는 어렸을 적 나와 놀아주던 동무이자 언제나 나의 마음을 헤아려주는 존재였다. 나는 그 사진의 장소인 충청북도 음성에서 태어나 유년시절을 보냈다.하지만 유달리 교육열이 높으셨던 부모님께서는 자식의 교육을 위해 삶의 터전을 떠나 서울로 이사를 오셨고, 나의 학창시절은 그렇게 시작되었습니다.초등학교 시절, 나는 학교에서의 정규교육 외에 학원, 집을 오가는 바쁜 생활을 했었다. 당시엔 그러한 생활이 힘들 때도 있고, 때로는 또래들과 즐겁게 노는 친구들을 보며 부러움 섞인 시선을 보내곤 했었다. 그러나 지금 생각해보면 그 덕분에 학교 교육이외의 다양한 분야를 배울 수 있었고, 다방면에 관심을 가지는 나의 취향이 당시에 만들어진 것 같다는 생각이 들기도 한다.그 후, 00구에 위치한 00중학교에 입학한 나는 인생을 결정하게 되는 계기를 맞이하게 되었다. 미국드라마 ER을 우연히 본 후, 나도 언젠가 닥터 키튼처럼 환자와 보호자를 진정으로 이해하고 때로는 눈물과 사랑, 그리고 손을 맞잡고 나누는 깊은 대화로 그들을 설득하는 의사가 되고 싶다는 생각을 하게 되었다. 당시 동생이 백혈병 진단을 받아 수시로 병원을 드나들던 나로서는 닥터 키튼은 내가 꼭 되어야할 인물이었으며, 나의 롤모델이었다.1994년에는 00동에 위치한 00고등학교로 진학하게 되었다. 내게 고등학교 생활은 공부뿐만 아니라 다양한 환경에서 자란 친구들과의 교제를 통해 성숙한 인격체로 자랄 수 있는 중요한 시기였으며, 친구들과 서로 꿈을 나누며 미래를 설계하던 시기였다. 당시 의사로서의 장래에 대해 자신감을 잃어가던 나에게 친구들의 격려는 큰 힘이 되었으며, 여러 번의 실패에도 내가 의대에 도전할 수 있는 힘의 원천이 되었다. 지금도 다양한 직업을 가진 고등학교 친구들은 내가 스스로의 한계에 부딪칠 때마다 큰 힘이 되곤 한다.고등학교 졸업 후 나는 목표로 하던 의대 진학에 실패하게 되었고, 현실의 벽에 막혀 다른 대학으로 진학하게 되었다. 하지만 몸에 맞지 않는 옷을 입은 것처럼 대학생활은 불편했고, 내 마음속에는 더욱더 의사로서의 꿈에 대한 열망이 싹트게 되었다. 결국 나는 쉽지 않은 도전을 선택했고, 부모님과 주위 친구들의 격려 속에 다시 의대에 도전하게 되었다.몇 년 동안 손을 놓았던 공부를 다시 시작하는 것은 생각만큼 쉽지 않았지만, 스스로 선택한 일이라 즐겁게 공부할 수 있었다. 당시의 경험은 내가 어떠한 어려움이 닥쳐도 긍정적인 사고 방식을 가질 수 있는 원동력이 되었다.이러한 노력의 결과로 2001년 00대학에 특차로 입학 할 수 있었고, 드디어 나는 꿈에 그리던 의과대학에 진학하게 되었다. 당시의 감격은 지금도 말로 헤아릴 수 없을 정도였으며, 고등학교에서 교사로 재직하고 있는 친구의 부탁으로 학생들에게 특강을 할 정도로 내 스스로 자부심을 가지고 있는 일이었다.꿈에 그리던 의과대학 생활은 물론 시련도 많았지만 나에게 그러한 어려움은 쉽게 넘을 수 있는 벽이었다. 그 동안 내가 흘렸던 땀과 보냈던 시간을 생각하며 하나라도 더 공부하고 기억하기 위해 열중하면서 감사한 마음으로 대학 생활을 즐겼다. 그 중에서 특히나 기억에 남는 일은 예과 때 나갔던 병원봉사 활동이었다. 당시에 경험은 나에게 병원은 단순히 병을 고치는 장소만이 아닌, 다양한 전공을 가진 의사들을 중심으로 여러 직업군(간호사, 물리치료사, 간병인 등)이 하나의 유기체로 움직이는 곳이라는 사실을 일깨워 주었다. 물론 이 모든 사람들이 환자의 건강을 위해 열심히 일하는 모습이 열정적으로 보였고 나도 그런 일원이 되고 싶었다.2007년 의대 졸업 후, 시작한 공중보건의 생활은 나에겐 또 다른 도전이었다. 사회생활이라고는 단편적인 아르바이트외에 해본 적 없는 내가 '보건지소장'으로 공무원들과 지역주민들을 상대하는 것은 결코 쉬운 일이 아니었다.때문에 처음에는 의사로서의 나의 자질에 대한 의심과 회의감에 젖기도 하였다. 물론 공보의 연차가 올라 갈수록 업무와 민원을 상대하는 능력이 조금씩 향상되면서 지금은 그러한 생각이 드는 경우가 줄어들었지만, 아직까지도 사회경험과 의료인으로서의 경험이 많이 부족하다고 느끼고 있다. 특히나 좀 더 체계적인 의료지식에 대한 필요성을 느끼게 되었다.
고등학교 사회 수행 평가 기준표1. 평가의 반영 비율학기지필평가(80%)수행평가(20%)계(%)1중간고사40%과제10%100%기말고사40%태도10%계80%계20%2. 수행평가의 실제(1) 과제① 단원명 : Ⅱ. 자연 환경과 인간 생활 2. 기후와 인간 생활② 성취 기준? 우리 나라 기후에 영향을 주는 기단들의 위치와 특성을 이해하여 서술하고, 일기도를 그려본다. (총5점)? 우리 나라의 계절별 기후와 강수분포를 그려 보고, 기후 특색을 서술한다. (총5점)③ 과제물 : 보고서 양식으로 제출④ 평가 기준과제1. 우리 나라에 영향을 주는 기단의 위치와 특성 (총 5점)평가 세부 항목배 점기단의 위치와 특성이 잘 정리되어 있고, 일기도가 정확히 그려져 있을 경우5기단의 위치가 틀렸거나 기단의 특성을 잘못 이해한 경우일기도가 정확히 그려져 있지 않을 겨우4기단의 위치와 특징 중 하나만 제시된 경우5개의 기단 중 하나라도 누락된 경우3정리된 내용이 정답과 너무 동떨어져 있거나 틀만 있고 내용이 없는 경우일기도를 그리지 않은 경우2모든 평가에서 미제출이나 백지 제출시에는 기본 점수 적용1과제2. 우리 나라의 계절별 일기도와 특성 (총 5점)평가 세부 항목배 점기후와 강수 분포가 계절별로 알맞게 정리되고, 계절별 기후특색이 잘 정리된 경우5기후와 강수 분포가 계절에 맞지 않게 정리된 경우계절별 기후특색이 잘못 정리된 경우4기후, 강수의 계절별 분포와 기후특색 중 하나만 제시한 경우3정리된 내용이 정답과 너무 동떨어져 있거나 틀만 있고 내용이 없는 경우2모든 평가에서 미제출이나 백지 제출시에는 기본 점수 적용1(2) 태도① 태도 점수는 그 동안 나누어준 프린트 검사로 대체한다. (정규 수업 시간의 프린트 외에 단원 마무리 평가, 각 단원별 기출 문제 프린트를 모두 포함한다.)② 프린트를 분실시에는 원칙적으로 필기가 되어 있지 않은 프린트를 복사해서 본인이 다시 필기함을 원칙으로 한다. (필기가 되어 있는 프린트 복사시 미제출로 간주)③ 수행평가 공지 후 담담 선생님에게 프린트를 받으러 올 때에는 무조건 감점 1점을 한다.※ 프린트 검사 : 배점 10점평가 세부 항목배 점프린트물이 모두 있고, 내용 정리도 빠짐없이 되어 있으며, 그 외 수업 시간중 부가 설명이 모두 필기가 되어 있는 경우10프린트물이 모두 있고, 내용 정리가 빠짐없이 되어 있는 경우프린트물이 제시된 기준보다 부족할 경우8프린트물이 모두 있지만, 내용 정리가 부실한 경우6프린트물이 많이 모자라고 내용을 알아볼 수 없을 정도로 성의가 없는 경우4모든 평가에서 미제출이나 백지 제출시에는 기본 점수 적용23. 과제 작성 방법(1) 보고서의 앞면에는 과제1,2의 특성을 서술하고, 뒷면에는 일기도를 그린다.
프랑스 혁명의 전개과정
사회 수행평가 척도안
