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My Vacation Plans

201052106 Clara (Jayun, Oh)May 17, 2010My Vacation PlansI have several plans this summer vacation. I spent most of the vacation doing nothing, so I think that I have to start something from now on. First, I am going to study English intensively during this vacation. It is necessary for me to study English to become an English teacher. As studying TESOL, sometimes I am frustrated because of English. I will study English at the academy. It'll help me improve my studying abilities. I'm going to preview the learning points in advance and review again. Second, I am going to exercise to keep healthy during this vacation. A lack of exercise is likely to lead to poor health, and proper exercise promotes good health. I will exercise in the fitness center and run on the treadmill for an hour everyday. Finally, I hope to try something special this vacation. Perhaps I'll travel to the place where I have never been. I want to escape from my ordinary life and go on a hike. I think that the purpose of a tour is to see more of the world, and I believe 'A picture is worth a thousand words.' I don’t want to be a couch potato. I'll try to spend my vacation in a meaningful way.

인문/어학| 2010.10.23| 2페이지| 1,000원| 조회(437)

영작, 계획, 에세이, 방학

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Wonderful Jungdo in Gangwon-do

Are you planning to travel to Asia? Do you want to visit a wonderful place? If you do, I want to recommend to come to Korea. Especially, I’d like you to visit to Jungdo in Gangwon-do. It is not that far from Seoul the capital of Korea. It takes about an hour from Seoul, and you can take a bus, a train or your own car. There are three reasons that Jungdo is a great place to visit Korea.First, we can see and feel natural beauty. Jungdo is an island which is separated from Chuncheon in Gangwon-do. You can see green mountains, many tall trees, various flowers and a clean river. You can also see some kinds of wild bugs and small animals such as frogs, butterflies and so on.Second, we can enjoy many activities. If you want to go to that island, you should take a boat. You can also enjoy bike riding, inline skating, playing sports, such as soccer, badminton, tennis, volleyball and basketball. You can also go camping, as well as playing sports. You can pitch a tent and make your food for yourselves.

인문/어학| 2010.10.23| 2페이지| 1,000원| 조회(147)

영작, 여행, 국내, 에세이, 추천, 여행지

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PELT.Jr 1급~3급 대비 핵심 표현들. 평가B괜찮아요

미 래 를 책 임 지 는제 일 학 원 초 등 부☎ 826-1133PELT.Jr 대비 핵심 표현과 목초 등 영 어담 당오 자 윤 선생* 숫자(기수와 서수)one two three four five six seven eight nine tenfirst second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenthnumber eleven twelve thirteen fourteen fifteen twenty thirty quarter* 달과 요일 : What is the date today? // What day is it today?January February March April May June July AugustSeptember October November DecemberMonday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday* 계절과 날씨 : How is the weather? = What is the weather like?season spring summer fall/autumn winterweather warm hot cool cold sunny windy rainy snowy cloudy foggy* 도형 : How does it look? = What does it look like?circle triangle square star diamond rectangle* 색깔 : What color ~?color red orange yellow green blue white black gray(grey) brownpurple violet pink* 신체nose mouth eye(s) ear(s) head shoulder face arm(s)hand(s) finger(s) foot(feet) leg(s)* 동물animal dog cat horse rabbit lion tiger elephant monkey birdmouse cow pig duck goat sheep giraffe kangaroo미 래 를 책 임 지 는제 일 학 원 초 등 부☎ 826-1133PELT.Jr 대비 핵심 표현과 목초 등 영 어담 당오 자 윤 선생* 과일과 채소 : What is your favorite ~?fruit banana apple grape(s) peach pear strawberrywatermelon plum potato tomato carrot* 음식과 음료 : My favorite ~ is ….eat/have drink food Korean food Japanese food Chinese food pizzahamburger spaghetti steak cake bread chicken salad rice sushiice cream milk juice water soup* 가족family parents father/dad mother/mom (younger/older,elder) brother sistergrandparents grandfather grandmother uncle aunt cousin* 직업 : What does he/she do?doctor nurse singer dancer teacher student pilot fire fighterpolice officer writer painter/artist cook farmer driver scientist* 물건과 악기pencil pencil case desk chair umbrella book notebook pen bag computereraser ruler blackboard door window piano violin cello flute play* 장소 : Where is the ~?house/home bedroom bathroom kitchen living room school library classroommuseum playground park bank church zoo airport bus stoppolice office post office fire station* 나라 : Where are you from? = Where do/did you come from?Korea America Japan China England Canada France Germany* 자연rainbow sun rain sky star flower tree snow mountain river lake미 래 를 책 임 지 는제 일 학 원 초 등 부☎ 826-1133PELT.Jr 대비 핵심 표현과 목초 등 영 어담 당오 자 윤 선생* 옷차림 : He/She is wearing/putting on ~.wear/put on clothes pants jeans skirt t-shirt cap hat glasses shoesboots glove(s)* 운동 : Can you play ~?play soccer baseball basketball table tennis/ping pong swim skate ball* 과목이름English math Korean music art science history P.E* 교통수단 : How do you go to school? - I go by ~/on foot.ride/take bus taxi subway train car (air)plane bike/bicycle ship boat truck* 위치전치사on in under next to in front of behind* 기분표현 : How are you?happy sad angry tired bored surprised hungry thirsty good bad* 반대형용사fat-slim/thin tall-short long-short old-young big/large-small/littlerich-poor clean-dirty fast-slow high-low strong-weak expensive-cheapheavy-light dark-bright happy-sad hungry-full good-bad* 반대동사 : Do you ~?go-come open-close start/begin-end/finish like/love-hate* 동사 : Did you ~?walk run work study listen speak write visit clean wash live stopinvite sing read dance cook make draw/paint help climb미 래 를 책 임 지 는제 일 학 원 초 등 부☎ 826-1133PELT.Jr 대비 핵심 표현과 목초 등 영 어담 당오 자 윤 선생* 과거동사have-had do-did meet-met go-went come-came get-got feel-feltbuy- bought see-saw* 숙어do one's homework do/wash the dishes look for/up take ordercross the street take a walk see a doctor take a rest/break* 의문사와 주요구문who when/what time where what how why-because which ~ A or B?whose why don't we ~?/Shall we ~?/Let's ~./How(What) about ~ing?how old ~?-year how tall ~?-cm/m/feet how far ~?-km/milehow many ~? how much ~?There are 숫자 명사. 주어 am/is/are 동사ing.____________________________________________________________________________________시 행 일 2010년 2월 27일 토요일 (합격자 발표일 : 3월 22일)학원집합시간 Jr.3급 - : / Jr.2급&St.3급 - : / Jr.1급- :입실완료시간 Jr.3급 - 11:30 / Jr.2급&St.3급 - 14:00 / Jr.1급-09:40시 험 시 간 Jr.3급 - 11:50~12:35 / Jr.2급 - 14:20~15:10Jr.1급 - 10:00~10:55 / St.3급 - 14:20~15:20준 비 물 컴퓨터용연필 2자루, 지우개, 수험표주 의 사 항 ① 시험전날 충분한 수면을 취합니다.② 입실 전 미리 화장실에 다녀옵니다.③ 입실 후 감독관의 지시를 잘 따릅니다.④ 답안지 작성 시간이 따로 주어지지 않습니다.시험지에 답을 표시한 뒤, 정답을 바로 답안지에 표시합니다.⑤ 답안지 작성 시 밀리거나, 잘못 표시하지 않도록 주의하시고,모르는 문제가 나왔다고 당황하지 말고,최선을 다해 답안지 작성을 하시길 바랍니다.준비물을 잘 지참하여 제 시간에 학원에 집합해주시길 바랍니다.여러분의 합격을 진심으로 기원합니다.

외국어| 2010.02.26| 4페이지| 1,500원| 조회(792)

pelt, 핵심, 정리, 요약, 2급, 대비, 펠트, 1급, 3급

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결혼은 미친 짓이다 소설과 영화 비료.

문학예술의 사회사?소설 문체의 특성# 소설의 표현상의 특징과 영화의 표현이만교의 소설은 대체적으로 가볍고 속도감이 빠른 편이다. 소설이라는 문학 장르의 특성이 좀 배제되어 있는 편에 속한다. ‘그러나’, ‘하지만’ 등의 연결어미의 과감한 생략이라든지 주인공의 대사를 직접 인용한 모습에서 그러한 느낌이 잘 드러나 있다.한편, 소설 속에서 아름답거나 상징적인 묘사는 거의 찾아볼 수가 없는데, 이 소설처럼 우리 시대에서 중요하게 여겨지고 있는 결혼이라는 제도를 이처럼 경쾌하고 군더더기 없이 담담한 문체로 그려내고 있는 작품도 드물 것이다. 그래서인지 영화 속의 주인공들도 담담한 연기를 보여준다. 영화가 소설의 분위기를 따라가고 있는 것일까?또한 이 소설의 시점도 눈여겨 봐야할 부분 중의 하나이다. 이 작품은 분명 1인칭 시점으로 쓰여져 있음을 알 수 있다. 그러나 집중해서 읽다보면 1인칭 시점임에도 불구하고 주인공 ‘나’ 조차도 나와는 거리가 먼, 타자의 시선으로 바라보는 듯한 느낌을 준다. 주요 인물들의 대사 후에 나올 수 있는 부연 설명이라든가, 주관적인 평이 거의 없는 편이고, ‘나’ 조차도 대화로써 자신의 생각을 표현하지, 더 이상의 의미는 따로 부여하지 않는다. 단지 주인공인 내가 초점이 될 뿐, 더 이상 직접적으로 소설에 끼어들지 않는다. 건조하게 이어져 나가는 대사가 주를 이루는 모습은 마치 영화처럼 그들의 일상을 쫓으며 보여주는 듯하다. 소설을 보다보면, ‘#’ 기호를 사용하여 소설의 장면 변화가 무척 빠르게 이루어지는 것을 알 수 있는데 ‘#’를 중심으로 앞부분과 뒷부분이 마치 영화의 시나리오를 보는 것처럼 그 장면, 장면이 나누어져 있는 느낌을 준다. 이러한 모습을 보면서, 이 소설은 처음부터 영화화를 염두에 두고 만든 것은 아닌지 하는 생각이 들기도 한다. 그런 의미에서 이 작품은 영화화 할 수밖에 없었던 텍스트가 아니었나 싶다.?TV. 내 마음속에 TV가 있다.# 텔레비전과 결혼의 상관관계“처음엔 제목을 ‘내 마음에 텔레비전이 있다’라고 지었어요. 다음엔 ‘누군가를 믿는 것은 미친짓이다’라고 했다가 아무래도 짧고 강하게 어필하는 제목이 좋은 것 같아서 바꿨어요”- 이만교, 2000년 11월 인터뷰인터뷰에서도 이만교가 말했듯이 는 지극히 평범한 일상적인 결혼을 텔레비전을 통해 비판 혹은 분석하고자 했다. 어쩌면 - 책이든 혹은 영화를 본 - 우리들도 결혼이라는 일반적인 것에 대해 다시 생각해 보게 할 정도로 매력적인 작품이었던 것 같다. 그렇다면 텔레비전과 결혼의 상관관계에 대한 문제를 제기하기 전에, 결혼이라는 제도는 이만교에게 어떤 것일까?지금까지 결혼은 지극히 일상적이고 일반적인 것이었다. 그렇지만 사실 어떻게 보면 이만교는 소설속의 그녀처럼 돈, 명예, 따질 것 다 따져가며 사랑하는 사람이 아닌, 결혼에 가장 적격한 사람을 선택하는 것, 그리고 어쩔 수 없이 그 사람과 검은 머리가 파뿌리 될 그날까지 지속적으로 살아가라는 것을 담담하지만 냉소적으로 작품 속에 고스란히 담아내려고 한다. 그런 이유로 결코 놓쳐서는 안 될 것이 이 소설 안에 감춰져 있는 거대한 TV이다.'심지어 우리 모두는 탤런트가 되어버렸다. 탤런트의 배역과 역할을 좌우하는 것은 탤런트 자신의 의견이 아닌 광고주와 시청자들의 반응과 방송국 소유주이듯, 우리들은 끝없이 광고로부터 욕구를 전달받고, 타인의 시선에 의해 조절당하고... 내 안에, 언제부터인가, 텔레비전이 들어와 있는 것이다. 그리고 우리의 결혼과 직장 생활은 정해진 대본처럼 상투화되어 가고 있다.’텔레비전은 획일화 되고 구조화된 산물 중에서도 대표성을 띤다. 누구나 텔레비전을 보며, 현실과 환상을 구별하지 못 할 정도로 텔레비전 속 세상에 밀착되어 있는 사람은 비단, 주인공의 어머니뿐만이 아니다. 소설 앞부분(두 번째 장)에서 보여 지듯이 텔레비전을 가운데 두고 가족들은 각자 자신이 즐겨 보는 프로그램 앞에 앉아 오롯이 TV만을 주제 삼아 대화를 나눈다. 가족 간의 대화가 이루어지고, 연대가 형성되고, 서로의 일상에 대한 소통의 장이 되어야 하는 것은 어느새 그 가족들의 일원이 아닌 텔레비전이 되어가는 것이 현대화된 사회를 살고 있는 우리의 모습이다. 어느 평범한 가족의 저녁 일상을 방불케 하는 이 가족의 풍경은 이내 이와 전혀 다를 바 없는 우리들의 저녁 풍경을 떠올리게 한다. 우리의 일상은 이처럼 구성되어 있고 패턴화 되어져버렸다. 결혼도 마찬가지다. 어느 순간(특히 여자들에게) 조건을 생각하고 조건만을 위해 사랑이 아닌 선택을 하는 것으로 구조화되어버렸다. 또한 TV 앞에 모여들어 TV 속 배우의 패션, 유행에 대해 동일시된 현실은 어느새 TV가 모든 것의 주체로 구조화 되어버린 느낌이다. 목적 전도라는 말은 이런 때에 어울리는 말은 아닐까??연기 아닌 연기영화에서는 그들의 가상 신혼생활에 초점을 맞춘다. 그들이 만나서 생활하는 일상을 그들은 모두 연기라고 지칭하지만 서로의 연기에 흡족하고 만족해한다. TV 속 드라마처럼 통속적인 우리 모습들을 ‘연기 아닌 연기’를 통해 보여준다. 신혼여행, 준영 어머니의 병문안, 백화점 쇼핑에서부터 레스토랑까지 철저하게 이루어지는 데이트 코스에 그들 자신들은 그 역할에 충실하다. 이미 결혼한 여자와 결혼은 생각하지도 않는 남자의 불온한 ‘멜로이야기’를 보는 것 같다. 이렇게 영화는 그들의 멜로화 된 연기를 보여주는 것이 주된 목적이다. 비록 불륜이지만, 달콤하면서 낭만적으로 꾸진 연애담과 되풀이 되는 섹스신이 돋보인다. 그래서 인지 소설 속 준영의 가족 이야기나 여동생들의 자질구레한 이야기들은 영화에서는 모두 배제되어있다. 영화의 상업성과 대중성이 고려되어야 했기 때문이겠지만, 결국 결혼이 왜 미친 짓인가에 대한 해답을 찾아주고 그 과정을 보여주는 것보다는 주인공 남녀 얘기의 연애얘기를 중심적으로 다루고 있는 모습이 조금은 아쉽다.?영화 장면 분석1. 결혼식 장면준영의 여동생 결혼식 장면으로 영화는 시작이 된다. 이 시대 우리의 결혼은 한권의 앨범으로 요약될 수 있을 정도로 너무나 획일화되어있다. 서로의 개성이 분명 다를텐데도 사람들은 거의 체인점같이 비슷비슷한 결혼생활을 한다. 결혼자체가 상투화되어간다는 것이다. 영화는 이런 체인점화 되어가는 결혼식 장면을 비롯한 결혼제도를 보여주기 위해서 이 장면을 지극히 사실적으로 그려내었다. 유하 감독은 이 장면을 컷트없이 2분30초간의 영상으로 보여주고 있다.2. 준영과 연희의 다툼 장면준영과 연희는 길을 걷다가 다툼을 하게 된다. 결혼이라는 제도 안에서 조건이 우선시 되는 듯한 연희에게 화를 내는 준영과 그런 준영이 서운한 연희에게 결혼이란 그저 얽매이기 위한 현실의 울타리일 뿐이다.연희 : 나 선 볼 거 같아. 내 얘기 들었어?준영 : 응연희 : 볼까 말까?준영 : 네가 알아서 해.

독후감/창작| 2009.05.23| 5페이지| 1,000원| 조회(320)

영화, 분석, 비교, 소설, 결혼은미친짓이다

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중국어1 1과~3과 중간고사 평가문항 -2

계열과목 코드중국어과 교생실습과제문항수 및 배점공통객관식( 15 )문항 ( 40 )점주관식( 15 )문항 ( 60 )점인문(1)자연(2)▶月溪高等學校 ( 중국어 )과 / 쪽※ 객관식 1～4번, 주관식 1～3번은 듣기 문제입니다. 모두 두 번씩 들려 줄 것이니, 잘 듣고 물음에 답하세요.객-1. 다음을 듣고, 일치하는 발음을 고르세요. (2점)① xi ② shi ③ sh? ④ s? ⑤ ch?객-2. 다음을 듣고, 일치하는 발음을 고르세요.. (2점)① l? ② lu? ③ l? ④ ru? ⑤ lu객-3. 다음을 듣고, 일치하는 발음을 고르세요. (2점)12㉢456789㉤㉠㉡sa?nsi㉣liu?q?ba?jiu?shi① zha? ② jia? ③ zha? ④ jia? ⑤ za?객-4. 다음 중 틀리게 발음한 것을 고르세요. (3점)① qio?ng② e?n③ tia?n④ we?n⑤ ju?n주-1. 다음을 듣고, 알맞은 성조를 발음 위에 직접 표시하세요. (2점)fei주-2. 다음을 듣고, 한어병음을 적으세요. (3점)한어병음 :주-3. 다음을 듣고, 한어병음을 적으세요. (3점)한어병음 :------------듣기평가 문제가 끝났습니다.------------객-5. 다음 설명 중 틀린 것을 고르세요. (3점)① 중국어 발음표기를 한어병음이라고 한다.② 중국어의 발음은 성모와 운모, 성조로 구성된다.③ 성조에는 제1성, 제2성, 제3성, 제4성, 경성이 있다.④ 본래 성조를 잃고, 짧고 가볍게 발음되는 것을 경성이라 한다.⑤ 중국어는 뜻글자이기 때문에 성조가 다르더라도 의미에 는 영향을 주지 않는다.객-6. 다음 중, 한국어에 해당하는 중국어 발음이 잘못 연결된 것을 고르세요. (2점)① 오다 : la?i② 사다 : ma?i③ 엄마 : ma?ma④ 내일 : mingti n⑤ 너희들 : wo?men주-4. 다음은 숫자 1부터 10까지의 숫자를 중국어 발음으로 표기한 것입니다. 다음 빈 칸에 들어갈 한자 또는 발음을 쓰세요.(10점: 각 2점)1) ㉠ 2) ㉡3) ㉢(한자) 4) ㉣5) ㉤(한자)객-7. 다음 한자어의 알맞은 한어병음을 고르세요. (3점)高?① ga?ox?ng② ga?oxing③ guixing④ ga?oxing⑤ gu?x?ng객-8. 다음 한자어의 알맞은 한어병음을 고르세요. (3점)??① re?nshi② re?nshi③ re?nshi④ re?nshi⑤ re?nshi주-5. 다음 발음에 해당하는 표현을 ㉠중국어로 쓰고, ㉡한국말로 해석하세요. (4점)Daji? h?o！㉠！㉡ .!객-9. 다음 상황에 가장 적합한 말을 고르세요. (3점)① 早上好!② 慢走！③ 不好!④ ?安！⑤ ?好。객-10. 다음 중 한국어와 중국어 표현이 잘못 연결된 것을 고르세요. (3점)① 선생님 안녕하세요! L?osh? h?o!② 축하합니다! Go?ngx? go?ngx?！③ 안녕하세요! Nin h?o！④ 감사합니다! Dui bu q?！⑤ 다음에 또 봐요! Za?ijia?n！객-11. 다음 중 발음에 경성이 포함되어 있지 않은 단어는?(3점)① ?生 ② 什? ③ 名字 ④ 同? ⑤ 我?객-12. 다음 설명 중 잘못 된 것을 고르세요. (3점)① 사람의 복수를 표현할 때는 ? 을 붙여준다.② 그를 나타낼 때는 ?, 그녀를 나타낼 때는 他를 쓴다.③ ?은 ?의 존칭이다.④ ?를 사용해서 의문문을 만들 수 있다.⑤ 중국어에서는 문장의 끝에 。를, 발음 표기 문장의 끝 에는 . 를 쓴다.주-6. 다음 질문의 대답을 적합한 한국어와 연결하세요. (3점)最近???？ Zuijin z?nmeyang?① ?可?以。Ha?i k?y?. ? ?㉠잘 지내요.② ?好。 H?n h?o. ? ?㉡그럭저럭 지내요.③ 不太好。Bu tai h?o.? ?㉢그다지 좋지 않아요.주-7. 다음의 표현에 자신의 이름을 넣어 완전한 문장으로 ㉠중국어로 쓰고, ㉡발음을 표기하세요. (6점)제 이름은 입니다.㉠。㉡ .주-8. 다음의 표현을 ㉠중국어로 쓰고, ㉡발음을 표기하세요. (5점)당신의 이름은 무엇입니까?㉠。㉡ .? 주관식9-10.다음은 국적을 묻고 대답하는 말입니다. 질문에 적절하게 답하세요.王文： ?是( ㉠ )?人？金明德：㉡ 저는 한국인입니다.주-9. (2점)㉠에 들어갈 가장 적합한 말을 중국어로 쓰세요.㉠주-10. (6점)㉡의 표현을 ①중국어로 쓰고, ②발음을 표기하세요.① 。② .객-13. 다음 중 不의 성조가 2성으로 바뀌는 것을 두 개 고르세요. (3점)① 不好② 不是③ 不高?④ 不??⑤ 不?객-14. 다음 인사말 표현이 잘못 연결된 것을 고르세요.(3점)① Hu?nying hu?nying！ 환영합니다.② Ji?y?ng ji?y?ng！ 말씀 많이 들었어요.③ Q?ng du? gu?nzhao. 살펴 가세요.④ Ch? ci jian mian！ 처음 뵙겠습니다!⑤ H?o ji? bu jian！ 오랜만입니다!주-11. 아래의 표현에 해당하는 ㉠발음을 쓰고, ㉡한국어로 뜻을 쓰세요. (3점)??？㉠。㉡ .객-15. 나라이름과 한어병음이 잘못 연결된 것을 고르시오.(2점)① 독일 - Me?iguo?② 일본 - Ribe?n③ 프랑스 - F?guo④ 영국 - Y?ngguo?⑤ 이탈리아 - Yidali주-12. 신영이는 스승의 날을 맞이하여, 중국어 선생님께 감사의 말을 전하고 싶어 합니다. 중국어로 "감사합니다!" 라는 표현을 어떻게 말할까요? (5점)"감사합니다!"㉠중국어 : ㉡한어병음 :? 주관식13-14.다음 대화를 보고 답하세요.王文：㉠ ????高?。金明德 : 我(㉡)?高?。주-13. ㉠ 의 중국어 표현을 한국말로 옮기세요. (2점)주-14. ㉡ 에 들어갈 가장 적절한 말을 한자로 쓰세요. (2점)주-15. ㉠, ㉡에 들어갈 알맞은 말을 쓰시오. (4점)다음 발음에 성조를 넣어서 완정된 발음으로 표기하세요.㉠원래 발음(표기식 발음) ㉡실제 발음(변화된 발음)?早 nizao ㉠㉡수고했습니다!辛苦了！X?nk? le !듣기평가 문제들은 자체적으로 답을 달리할 수 있기 때문에 정답을 표기하지 않습니다.객관식5. 5 - 성조에 따라 단어의 의미가 달라짐.6. 5 - ‘너희들’이 아니라 ‘우리들’임.7. 28. 49. 1 - 아침인사.10. 4 - ‘감사합니다’가 아니라 ‘미안합니다’임.11. 412. 213. 2， 414. 315. 1주관식4. yi, 1성 / er, 4성 / 三 / wu, 3성 / 十5. 大家好! 여러분(모두들) 안녕하세요!6. 니은 / 디귿 / 기역7. 我的名字是(자기이름)。／ wodemingzishi(이름성조).

교육학| 2009.05.26| 4페이지| 1,500원| 조회(539)

중국어, 교생실습, 교육실습, 중간고사, 평가문항

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