목 차1. 독후감을 쓰기 전에... ------12. 전체 줄거리 -----------13. 나의 감상 및 소감 --------21. 독후감을 쓰기 전에..수강신청을 마친 후 수업계획서를 살펴보던 중 수업시작 전 로빈슨 크루소를 읽고 독후감을 제출하라는 사실을 알게 되었다. 군대를 갓 전역하고 바로 복학을 하는 나는 대체 책을 읽어본게 언제였더라..? 라는 생각이 가장 먼저 들었다.‘로빈슨 크루소’는 영국의 작가 다니엘 디포가 1719년에 발표한 장편 소설이다. 원제는 《요크의 선원 로빈슨 크루소의 생애와 이상하고 놀라운 모험 The Life and Strange Surprising Adventures of Robinson Crusoe of York》이다.처음 책을 읽으면서는 '전역하자마자 책을 읽는구나..' 라고 생각을 했지만 읽으면 읽을수록 재미있어 시간가는줄을 몰랐다. 또한 도대체 무역학 원론 수업에 이런 책이 어떤 도움이 되는것일까 라는 의문을 품었지만, 그래도 군대가기 전 전공을 배운 지식이 약간이나마 살아있는지 아! 이런 소설에도 무역학의 기본원리가 담겨있구나! 라는 것을 느꼈다.2. 전체 줄거리바다를 좋아하고, 어릴적부터 탐험심이 강했던 그는 항해를 계속해서 하게된다.그러던 중 1659년 9월 어느 날 배가 파선하여 무인도에 떠내려갔다. 배가 파선하면서 운좋게도 혼자 살아남게 된 로빈슨은 섬 가까이로 떠내려온 배에서 식료품과 옷, 무기와 개와 고양이(다행히도)까지 건질 수 있었다. 사나운 짐승이나 다른 사람도 없고 사람이 살기에도 기후가 좋아 그는 밭을 일구고 산양도 길들였으며, 곡식까지도 보관을 하는 자급자족의 삶을 꾸린다.그러던 중 모래사장에서 커다란 발자국을 발견하고, 그로부터 2년 후에 바닷가에 흩어져 있는 사람의 뼈 같은 것을 발견하게 된다. 25년째의 어느 날 아침, 야만인 이 나타나 포로들을 잡아먹기 시작했는데, 그 중의 하나가 로빈슨 쪽으로 도망쳐 왔다. 로빈슨은 그 흑인을 살려 주고 프라이데이라는 이름은 지어 주었다. 프라이데이는 충실한 부하가 되어 로빈슨을 따르며 언어와 생존방법을 익히게 된다. 3년쯤 지나서 다시 야만인들이 나타났지만 포로인 에스파냐인과 프라이데이의 아버지를 구출하는데 성공한다.27년째에 영국 배가 나타나 배에서 일어난 반란을 진압하고, 반란을 일으킨 이들을 섬에 남겨둔 채 그 섬을 떠났다. 힘들게 돌아온 영국이지만 너무 오래 외딴섬에서 살아 영국이 오히려 자신의 고향이 아닌 것처럼 낯설지만, 브라질의 농원에서 큰돈이 들어와 행복하게 살 수 있었다. 프라이데이는 로빈슨을 계속 따를 것을 원해 둘이 행복하게 살며 이야기는 끝난다.3. 나의 감상 및 소감로빈슨 크루소는 어렸을때부터 필독서라 분명히 읽었던 기억이 있는 소설이다.그때 당시에는 그저 흥미진진한 모험이야기 정도로만 받아들였지만, 무역학원론의 독후감 과제이니 뭔가 경영학적인 마인드를 가지고 접근해야 겠다는 심정으로 이 책을 다시 들게 되었다. 그저 단순히 로빈슨 크루소의 개척정신, 도전정신, 모험정신, 호연지기 등을 보고 감명을 받게된다면, 이 소설은 어렸을적 아동 추천도서의 수준을 벗어나지 못하고 작품을 이해하는 것일거라는 생각을 했다.하지만 그의 삶의 자세는 아동의 모험심을 기르기 위해서라는 목표를 벗어나서 보더라도 지금 현재를 살아가는 우리에게도 매우 중요한 자세이다. 28년 동안의 무인도 표류 생활 동안 그가 일관되게 보여준 인내와 강한 생활력, 강한 개척정신, 그리고 미지의 세계에 대한 탐험정신 등을 말이다. 또한 이것은 현대사회의 최고경영자가 갖춰야 할 마인드이기도 하다. 인내와 생활력은 어려운 상황에서도 그것을 견디고, 해결해낼줄 아는 정신이며, 개척정신은 새로운 분야에 대한 도전을 쓸데없는 걱정과 고민, 두려움으로 망치지 않을 것이다. 또한 탐험정신은 항상 새로운 분야에 관심을 가지고, 탐구하는 중요한 마인드이기도 하다.또 한가지 배울 수 있는 점은(어쩌면 이것이 무역학 원론의 과제라는 목적에 가장 부합하는 듯 하다.) 그가 자의이던, 타의이던 혼자 무인도에 표류하게 되었을때 겪는 점이다. 무인도라는 독립된 지역에 혼자 고립되어 생산과 소비를 혼자 하게되니무역학의 기본이 되는 분업의 효과, 비교 우위의 원리에 의한 무역의 혜택을 받게 되지 못한 점이다. 그가 무언가를 생산하고 소비하게 되는 판자 등을 만드는 에피소드를 보게 되면 이러한 점이 얼마나 비능률적이고, 비생산적인 행위인지를 알 수 있다. 만약 바로 옆 섬에 다른 표류자가 있다고 가정하고, 그 표류자는 가구나 식탁 등을 만들던 사람이어서 그 사람은 로빈슨 크루소의 가구에 해당되는 소비품목을 생산해주고, 로빈슨이 식량이나 포도주를 제공하여 무역에 가까운 행위를 할 수 있었다면, 그의 상황은 많이 바뀌었을 것이다.비록 현대사회에서는 '개인'의 역량과 능력에 초점을 맞추는 사회이기는 하지만 이러한 점을 볼때 우리는 개인의 한계를 명확히 인식하고, 능률적인 태도를 취할 필요가 있다고 생각한다. 모든 것을 혼자 다 하고 싶어하지만 자금, 시간, 특화된 능력, 적성 등에서 분명히 한계를 느낄 수 밖에 없다. 이러한 점은 ‘기회 비용’의 개념으로 설명 할 수 있다. 비단 경제학적인 논리 뿐만 아니라 이 세상은 모든 기회와 선택의 기로에서 기회비용의 이론을 적용 받을 수 밖에 없는 것이다. 그렇기 때문에 이러한 기회비용을 최소한으로 줄이고, 타인과 공생하며 필요한 것은 얻어내는 능력이 매우 중요하다고 생각한다.
