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[폐기물]폐기물의 재활용

폐기물의 변신은 무죄폐기물 관리법 제 2조에서 ‘폐기물이란 쓰레기, 연소재, 오니, 폐유, 폐산, 폐알칼리, 동물의 사체 등으로서 사람이나 생활이나 사업활동에 필요하지 아니하게 된 물질을 말한다’라고 정의했다. 폐기물은 인간의 일상적인 공동체 생활을 영위하는 과정에서 버려진 쓰레기이다. 또한 폐기물은 생산을 전제로 한 전 사업장 및 일상생활에서 배출되어져 이들을 위생적으로 안전하게 처리 및 처분하지 않아 우리들 생활주변 및 공공수역 등에 방기되면 수질오염, 토양오염, 냄새, 지하수오염 등을 일으키게 된다. 이러한 폐기물을 유효하게 이용하는 방법은 재활용을 통해서 폐기물을 다시 새로운 자원으로 태어나게 하는 것뿐이다.정부의 폐자원 재활용은 폐기물관리의 기본방향인 폐기물 감량화와 재활용률을 높여 국가자원의 효율적인 이용과 폐기물의 적정관리로 지구환경보전 및 경제발전에 조화를 추구하는데 필요하다. 정부는 폐기물의 재활용을 촉진하기 위해서 다음과 같은 시책을 쓰고 있다.가. 재활용품의 분리수거 제도재활용품은 지역실정에 따라 아파트 등 공동주택지역에서는 종이, 고철, 유리병, 캔, 플라스틱 등 5종으로, 단독주택지역에서는 2종～4종으로 분리하여 수거한다.재활용품 분리시에 식별을 용이하게 하기위하여 재활용품가능표시 및 재질분류표시를 의무화하였다.나. 제품재질 및 구조개선을 위한 재활용성 평가제품을 폐기할 때 재활용이 용이하도록 하기위하여 제품의 구조 재질등의 개선이 필요한 자동차, 가전제품을 제1종 지정제품으로 지정하여 이를 일정규모이상 제조?수입하는 자는 제품이 재활용이 용이한 재질로 만들어지도록 제품설계단계부터 구조?재질의 개선사항에 대한 평가를 실시한다.다. 재활용 촉진을 위한 예치금 제도폐기물예치금제도는 다량으로 발생하는 제품 용기 중 사용후 회수?재활용이 용이한 제품용기의 제조?수입업자에게 회수?처리비용을 미리 예치하게 하고, 회수?처리실적에 따라 예치비용을 반환해 줌으로써 폐기물의 재활용을 촉진하는 제도이다.라. 재활용산업 육성 및 공공재활용시설 확충재활용업체의 부지확보난을 위해 수도권의 과밀억제지역, 성장관리구역 및 개발제한구역, 자연보전녹지지역, 생산녹지지역내에 재활용시설의 설치를 가능케 하고 국고의 자금지원을 확충한다.마. 폐자원이용의 촉진원료사용에 있어 재활용가능 자원의 이용이 필요한 자원재활용업종에 종사하는 재활용지정사업자중 일정규모이상의 중점관리대상사업자는 페자원의 일정비율로 사용하게끔 한다.생산?건설공사장 등에서 발생한 부산물중 재활용이 필용한 배출물을 배출하는 자는 지정부산물을 일정비율로 재활용하도록 한다.바. 재활용품제품 소비확대‘자원의절약과 재활용촉진에 관한 법률’제30조 및 ‘공공기관의 폐기물 재활용 촉진을 위한 지침(국무총리훈령제264조; 92년9월제정, 국무총리훈령제381조; 99년3월 3차개정)’에 의거 중앙행정기관, 지방자치단체, 정부투자기관, 출연?출자기관 특별법인 등 공공기관에 대해서는 환경부장관이 공고하는 재활용품을 우선적으로 구매 사용하도록 한다. 한편 민간의 재활용품 소비확대를 위해 백화점에 10㎡이상의 재활용품전용매장을 설치하거나 유사일반매장에서 10개 품목이상 취급을 의무화하였다.현재 국내에서 사용되고 있는 폐기물 재활용 기술에는 10가지 정도가 있다고 한다. ①폐지류의 탈묵기술과 재생 종이제조 기술 ②폐산, 폐알칼리의 응집제 생산기술 ③폐유리의 재생유리 제조기술 ④폐윤활유의 산성 벡토법에 의한 여과, 원심분리 등의 제조 기술 ⑤폐용제류의 단순분별 후 증류기술 ⑥폐타이어의 파쇄 후 가공,열 이용기술 ⑦폐플라스틱류의 파쇄 후 칩, 건축자재 이용기술 ⑧폐철강 slag 및 광재의 시멘트 부원료 이용기술 ⑨폐비닐의 농업용 필름재생수지 제조기술 등이 있다. 현재 폐기물의 재활용 추진 현황은 다음과 같다.?폐지의 경우 : 제지업체에서 탈묵장치 등 재활용시설의 설치를 제지생산업체 139개업소중 74업체가 적극적으로 추진해서 폐지의 전체 재활용률이 증가해 1996년 54.7%이었으나 지종별로 폐지이용률을 60%로 증대시킬 계획인데 상세내용은 골판지 80~90%, 백판지 70~80%, 신문용지 30~40%, 복사용지 20~45%, 화장지 13%와 중질지 20%정도이다.그리고 재활용품 수집, 운반업 신고제를 도입해서 폐지 공급체계의 적정화와 안정적인 공급능력도 확보하고 폐지 비충능력도 매년 고지 전체의 5%이상 회수율이 되도록 지원해야 한다. 특히 폐지를 다량 사용해 생산이 가능한 신문지, 골판지, 전자복사용지 등은 사용된 폐지의 의무이용비율을 부여하고, 질이 낮은 폐지 사용량만을 부여하며, 정부가 배부하는 초, 중등부 교과서 및 공공기관 발주 인쇄물을 재활용지 사용을 의무화하도록 해야 한다. 또한 상품용 노트, 폐품 판매수입으로 구입하는 노트와 매점 판매용 노트 등은 전량 재생노트의 구매, 사용을 학교에서 권고해야 한다. 어려서 학교에서 우유를 먹고 잘 찢어서 모았던 기억이 있다. 1학기가 끝날떄 쯤이면 두루마리 휴지로 돌아왔었는데 학교에서 학생들에게 어려서부터 분리수거와 재활용을 생활화 하여야 하겠다.?폐캔의 경우 : 폐캔의 재활용률은 1996년도 39.8만톤이 소비 되었으나 재활용협회에서 구축하고 철강업체는 가공된 폐철캔을 철강원료로 의무적으로 사용되고 있다. 폐철캔이 주석과 도료가 함유된 단순 압출물형태이어서 철강업체 원료의 품질저하가 우려되고 있다. 그래서 폐철캔류는 무주석강판을 사용하고 인쇄도수도 3도 이하로 개선하기로 했다. 그리고 폐알루미늄캔은 주물용이나 탈산제용의 저금 재생지금으로 현재 20.3%에서 60%정도로 재활용될 예정이다. 특히 최근 캔음료 21종 중 통조림, 차, 커피 등 고온으로 가공하는 캔음료 14종에서 내분비계 교환가능성 물질인 환경호르몬관련의 비스폐놀A가 검출되어 우리를 경악하게 하고, 캔산업에 치명타가 되고 있다. 그러나 낮은 온도로 가공처리되는 탄산음료나 맥주는 환경호르몬관련성분이 검출되지 않았다. 참고로 환경호르몬은 인체호르몬이 나오는 내분비계의 작용을 방해라는 것으로 추정되는 물질이며, 인체호르몬은 세포 등에 정보를 전달하는데 화학구조가 비슷한 환경호르몬은 이러한 역할을 방해하여 이상현상(정자수감소, 수컷의 암컷화, 신경계와 면역계에 악영향을 준다는 14종 보고)을 미국환경보호국이 발표했다. 캔의 경우도 우리 생활에서 쉽게 볼수있는 폐기물이다. 그러나 조금만 신경써서 분리수거를 해준다면 다시 우리에게 새로운 자원으로 돌아오게 될것이다.?폐유리병의 경우 : 폐유리병은 1996년동안 81.3만 톤/년의 소비였는데 재활용률이 24.1만 톤/년(29.6%)으로 낮았다. 특히 무색, 청록색, 갈색의 3색 분리수거로 유리병이 포함된 파유리는 제병업체가 원료로 사용하기 곤란하다. 폐유리병은 파유리 생산시 뚜겅을 분리하여 이물질을 제거한 후 색깔구분에 따라 비용이 과다하게 소요된다.?폐플라스틱의 경우 : 폐플라스틱은 재활용시 필요한 재질별 선별비용이 과다하게 소요되고, 용기를 제외하고 포장재 등은 소재 재활용이 어려워서 소각처리및 매립 처분에 의존하고 있는 실정이다. 폐PET병은 유리 대용 시트, 욕조제조용 불포화 polyester, PET병 제조원료 등으로 활용되거나 인조솜 fiber로 이용된다. 그리고 폐스티로폴은 가전제품의 제조, 수입, 판매시, 농수산물 도매시장, 농수산물 공판장, 대규모점포에서 발생된다. 1996년 폐PET스티로폴은 4.01만 톤/년이었는데 재활용율은 1.33만 톤/년(33.2%)이었다. 최근 소각시 Dioxin등의 유해물질 발생을 방지하기 위해 제품의 포장방법 및 포장재의 재질등 기준에 단일재질화기준의 설정은 PVC사용을 규제하고 있다. 우리 생활에서 가장 많이 나오는 폐기물중에 하나가 바로 플라스틱이란것을 알았다. 플라스틱은 어떻게 재활용하여야하는지, 어떻게 구분해야하는지, 어떤것까지가 플라스틱인지를 정부나 학교에서 알려주어서 분리수거를 생활화시켜야 하겠다.?폐가전제품일 경우 : 폐가전제품(TV, 냉장고 등)은 1980년 후반 이후 내구년수 경과와 폐 컴퓨터는 1990년 중반부터 급속한 성능고급화로 폐기물화 되었다. 1996년 폐가전제품은 120만 대중 74%가 재활용 되었으나 26%는 수거 후 단순압축시켜서 매립되고 있다. 예치금 대상으로는 품목이 TV, 세탁기, 냉장고, 에어컨만 지금까지(1998년 기준) 적용되었으나 컴퓨터, 오디오 등 각종 전기전자기기를 포함해 15개 품목으로 확대시켜야 한다. 그리고 부품의 표준화및 메인보드등 주요 부품의 호환성제고를 유도하고, 플라스틱류의 재질명 표기와 재활용가능물질의 사용을 유도해야 한다. 특히 공공기관, 기업 및 단체에서 발생된 불용품의 중고 컴퓨터는 매각대신에 도서벽지 학교 등에 무상 양여의 권장이나 경제적 유인책을 의무화해 폐자원의 생명을 연장시켜야 한다. 한편 폐가전제품에서 발생된 파쇄잔재물인 CFCs, PCBs 등은 미리 전량 회수해서 적정처리 되어야만 하고, LCA등 사전평가제도를 활성화시켜야한다.

자연과학| 2005.11.25| 5페이지| 1,000원| 조회(469)

폐기물, 재활용, 쓰레기, 이용, 폐기

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[생물공학]폐기물의 재활용

동?식물과 곤충에서의 생물공학의 이용을 과거?현재?미래로 조사하고 자기의 의견을 논하라.1. 서론생물공학의 이용을 알아보기에 앞서 먼저 생물공학에 대한 본질적인 뜻을 알고 넘어가야 할 것이다.생물공학은 이학, 의학, 약학, 공학, 농학 등의 각 분야에 관계하는 광범위한 학제 적인 분야이며 따라서 생물공학의 발전은 기초적, 학문적 분야에서뿐만 아니라 의료, 건강, 식품, energy, 환경 등의 폭넓은 생물산업분야에 대해서도 혁명적이라고 할 수 있는 변화를 가져오고 있다. Bio산업은 생물체 또는 생물체의 기능을 활용하여 유용한 물자를 생산하는 산업(공업, 농업, 광업 등)을 말하며 일반적으로는 Bio기술을 이용하여 공업적으로 유용물질의 생산 등을 하는 산업을 가리킨다.한편 electronics 기술 등 타분 야의 기술진보의 성과를 활용하여 단백질공학, 당쇄 공학 등의 보다 첨단적인 Bio 기술이 생겨나고 있다. 이것들은 21세기의 Bio기술 또는 제 3세대의 Bio기술이라고 부르기도 한다. 여기에 대해서 전통적 산업인 양조업, 발효공업 분야의 생물이용 기술을 제 1세대의 Bio기술이라고 한다.이와 같이 근년 Bio기술을 둘러싼 상황은 크게 변동하고 있고 이와 같은 상황 하에서 21세기의 Bio산업의 비전도 새롭게 검토할 필요가 있다.이와같은 상황 속에서 우리는 앞으로의 발전을 위해 생명공학의 이용을 과거의 기술을 분석하고 이해하고, 현재의 기술을 탐구하여 앞으로 미래에 어떠한 방향으로 나아가야 할지 알게 될 수 있을것이다. 그러면 지금부터 과거와 현재와 미래의 생물공학의 이용에 대해 알아보도록 하자.2. 본론1. 과거의 생물공학의 이용- DNA 과학수사?의료 등에 활용지난 85년 제프리스 박사가 개발한 DNA 지문법은 동일한 유전자형을 가진 일란성 쌍동이를 제외한 모든 사람은 제각기 독특한 DNA 구조를 지니고 있는 반면, 동일인의 모든 세포는 똑같은 DNA 구조를 갖는다는 사실에 기초하고 있다.전문가들은 성폭행 피해자의 몸에서 채취한 정액의 DNA 분석 결과 앞으로 DNA 구조를 값싸게 빨리 분석하는 기술이 개발될 경우 각국 경 찰 컴퓨터에는 현행지문 대신 DNA 지문 기록이 데이터베이스로 저장돼 범인 식별에 널리 이용될 것으로 보인다.- DNA를 이용한 친자확인유기체의 유전정보를 파악하는 DNA 기술은 다양한 분야에 응용이 가능하다. 위에서 설명한것처럼 「DNA 지문법」 또는 「DNA 식별법」이라는 이 기술은 친자 확인 등에 활용되고 있다.- 미라조직은행 설립(역사적 사실 파악)영국과 미국의 과학자들은 DNA를 이용해 다른 흥미 진진한 연구를 추진하고 있다. 이집트 카이로의 이집트 박물관, 영국 맨체스터 박물관, 미국 버지니아주 알링턴 소재 메디컬 서비스 코퍼레이션 인터내셔널 등은 「미라 조직은행」을 설립, 전세계 박물관 여기저기에 흩어져 보관돼 있는 고대 이집트의 미라에서 혈액, 근육, 내장 등의 조직 샘플을 채취해 이곳에 보관할 계획이다.이와 함께 맨체스터 박물관 연구팀은 DNA 지문법을 이용해 이집트 미라들 사이의 관계를 추적할 작정이다. 이 프로젝트의 목적은 고대 이집트왕들의 근친상간 범위를 밝혀내고, 파라오가 평민들과 어느 정도 유전자를 섞었는지를 규명하는 것. 이 프로젝트는 특히 소년 파라오 투탕카멘의 친아버지가 누구인지도 밝혀낼 전망이다.2. 현재의 생물공학의 이용- 모유비슷한 우유생산 유전공학 송아지 탄생생명공학연구소는 모유처럼 락토페린이 풍부한 우유를 생산하는 젖소가 우리나라에서도 탄생한다고 발표했다. 이 연구소는 기업-대학과 공동연구 끝에 유전공학 기법으로 형질을 전환 시킨 수송아지를 낳는데 성공했다고 발표했다. 이 송아지는 락토페린이 많은 우유를 생산하는 젖소의 시조가 된다. 따라서 4∼5년 뒤면 젖소에서도 모유처럼 인체 락토페린이 풍부한 우유를 얻을 수 있다는 것. 형질전환 젖소에서 짜는 우유에는 대략 ℓ당 1g 이상의 인체 락토페린이 포함될 것으로 연구팀은 전망했다.- 인간복제경희대병원 연구팀의 '인간 복제시험' 발표로 국내에서도 이를 둘러 싼 윤리적 논란이 크게 일어날 전망이다. 국제적 밟아 왔다. 형제인 경우에도 생식-분화 과정에서 전혀 자른 유전형질을 갖게 된다. 따라서 지금까지 지구상에 존재한 인간은 유전자적으로 동일한 사람은 없었다고 봐야 한다. 그런데 새로 등장하는 복제 인간은 남녀 어느 한쪽으로부터 유전자 전부를 받는 전혀 새로운 개념의 인간이다.인간복제 찬성론자들은 "위대한 인물이나 죽은 가족을 대체할 수도 있고, 암 등에 대비한 '이식용 장기세트'를 주문생산할 수도 있다"고 말한다. 인간 세포 복제가 자유로워지면 파킨슨씨병, 알츠하이머 병, 당뇨병 등 난치병 치료분야도 획기적으로 발전한다는 주장이다.복제 반대론자들은 "인간으로 성장할 수 있는 실험용 수정란을 폐기하는 것부터가 살인과 마찬가지"라고 주장하고 있다. 또 인간과 다른 동물을 합성한 제3의 생명체를 만들었을 때 과연 그 생명체를 인간으로 인정해 야 하느냐 마느냐도 논란거리다.생명안전윤리연대 사무국장은 "장기이식용 연구라 하더라도 그 혜택은 소수 돈 많은 사람에게 돌아갈 것"이라며 "학문적 업적주의 가상업주의와 결부되면 인류에게 불행한 결과를 가져올 것"이라고 경고 했다.그러나 윤리적 논란과는 관계없이, 복제 인간 출현은 이미 막을 수 없는 대세가 돼 버렸다는 의견도 많다. 유전 공학 선진국인 미국의 경우 연방 정부의 영향력이 미치지 않는 사설 연구소에서는 이미 얼마든지 인간 복제 실험을 할 수 있는 상황이다. 영국 정부도 "과학 발전을 막을 수 없다"는 명분으로 내년 말 인간 복제 실험 관련 규제를 푸는 방안을 고려하고 있는 상황이다. 유엔 규제안도 이미 한 차례 부결된 전례가 있다.- 쌍둥이 복제와 공장형 복제인간을 여럿 똑같이 만든다는 의미의 '인간 복제술'은 크게 두 종류로 나뉜다. 정자와 난자가 결합된 수정란을 여러 개로 나누어 똑같이 생긴 '쌍둥이 인간'을 여러 명 만드는 기술은 논란이 되고 있는 '복제 인간'과는 개념이 다르다. 복제 인간은 몸 안에 있는 정상 세포를 떼어 내 이 세포 속의 핵을 그대로 다른 난자에 옮겨 심은 뒤 이를 키워 아이로 만드는 것합성해 반수반인을 만드는 실험까지 진행되고 있는 실정. 최근 경희대 의료팀도 첫 단계의 복제인간 실험에 성공함으로써 국내 생명복제 기술도 선진국과 큰 차이가 없음을 보여주었다.국내에서 현재 이 분야에 가장 앞선 사람은 서울대 수의학과 황우석 교수. 황교수는 국내 최초로 소의 체세포복제에 성공, 곧 복제우 탄생을 눈앞에 두고 있다. 황교수는 "당초 한우 2마리와 젖소 2마리 등 모두 4마리가 복제 송아지를 임신했었으나, 이중 3마리가 백신사고로 유산해 남은 한 마리가 내년 2월13일쯤 복제송아지를 출산할 것으로 보인다"며 "이 기 술을 쓰면, 맛과 육질이 뛰어난 우량 소를 대량으로 만들어 보급할 수 있다"고 말했다. 황교수는 또 서울대 의대 서정선교수와 함께 인간의 심장 을 가진 소나 돼지를 만드는 실험도 진행하고 있다.- 복제양 돌리'복제양 돌리'는 96년 7월 로슬린연구소에서 태어났다. 7개월 뒤 인 97년 2월 로슬린측이 연구결과를 발표하면서 돌리의 존재가 세상에 알려지게 됐다. 돌리는 생후 첫 몇 달은 관광객과 사진기자들이 내미는 과자를 주는 대로 받아먹어 뚱뚱해졌다. 숫양과의 짝짓기를 앞둔 97년 9월에는 "연말까지 5∼6㎏을 빼야 한다"는 연구진 목표에 따라 맹렬한 다이어트에 들어갔다. 98년 1월 같은 핀도셋종 숫양과 짝짓기를 했고, 4월에 무사히 새끼양 '보니'를 낳았다. 보니는 아빠양과 돌리를 모두 닮은 자연산 양. 로슬린측은 "복제 동물도 정상동물과 똑같이 새끼를 낳을 수 있다는 것이 증명됐다"고 밝혔다.-수정란 분리법 동물실험 성공임신초기 태아성별-유전병 검사가능/분열된 8개 할구세포중 1개 떼어 내/분리~검사까지 5시간/불임시술 새시도 예상 임신 초기에 수정란의 일부를 분리해 성별과 유전병여부를 검사하는 '수정란 할구세포 분리법'이 국내에서 처음으로 동물실험에 성공했다. 착상전 건강여부 확인 이 기술은 시험관아기 시술법과 함께 사람에게 적용할 경우, 자궁에 착상시키기전에 수정란의 건강여부를 확인할 수 있어 국내 불임시술 전문 병원들의 관심을기술인 중합효소연쇄반응법(PCR)을 이용, 생쥐의 성별과 유전병 여부를 검사하는데도 성공했다. 특히 한박사팀의 연구방법은 수정란에 해를 줄 수 있는 화학약품이나 유리칼 등을 사용하지 않아 수정란의 생존율이 외국 연구팀의 40~70%보다 훨씬 높은 93 %에 이르고 있다. 이 같은 생존율은 분리 실험을 하지 않은 자연 상태의 수정란 생존율과 거의 비슷한 것이다. 연구팀은 실험결과를 국제 산부인 과학술지 보조생식과 유전학 잡지(Journal of Assisted Reproduction and Genetics) 에 최근발표했다. 한박사팀이 사용한 방법은 수정란의 할구세포를 압박한 후 분리해 빨아내 는 일종의 쥐어짜기 방법 . 먼저 여덟개로 분열된 생쥐의 수정란을 고정용 피펫(왼쪽)으로 붙잡고 수정란을 싸고 있는 투명대를 미세한 침으로 절개한다. 그 다음 다른 피펫을 사용, 할구세포 하나를 투명대밖 으로 밀어낸 후, 피펫의 흡입력을 이용해 밀려난 할구세포를 완전히 분 리해낸다. 한개의 할구세포가 수정란으로부터 완전히 분리됐다. 떼어낸 할구세포는 성별이나 유전병여부를 검사하기 위해 실험에 사용되며, 이상 이 없을 경우 나머지 수정란은 암컷의 자궁내에 이식해 착상시키게 된다 . 한용만박사는 "할구의 분리에서 유전자 증폭을 거쳐 검사에 이르기까지 모두 5시간밖에 걸리지 않는다"며 "발표된 논문을 보고 몇몇 병원에서 관심을 보여 함께 공동연구를 계획하고 있다"고 밝혔다. 산모의 융모세포를 분석해 정신박약아 유전자를 검사하는 데 성공했던 서울 제일병원 시험관아기연구실 이호준실장(35)은 "이 방법을 사람에게 적용하는 것은 어렵지 않지만 이에 따른 윤리적인 문제 가 제기될 것으로 보인다"고 말했다3. 미래의 생물공학의 이용- 유전자 치료법많은 사람들이 인체 게놈 프로젝트에 기대를 걸고 있는 이유 중의 하나는 그것이 불치의 유전병을 진단하고 치료하는 데 길잡이가 될 것이란 기대 때문이다. 앞서의 프롤리히 병을 비롯한 각종 유전병은 결국 유전자에 이상이 생겨서 일어나는 병이다. 인다.

자연과학| 2005.11.25| 7페이지| 1,000원| 조회(308)

곤충, 생물공학, 이용, 동식물, 생물과학

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[생물]이제 유전자비즈니스가 뜬다

생물기술 독후감- ‘이제, 유전자비즈니스가 뜬다.’는 옛말이다.이미, 유전자비즈니스가 떴다. -‘이제, 유전자비즈니스가 뜬다.’라는 제목을 가지고 있는 이 책은 1999년에 쓰인 책이다. 지금은 이 책 제목을 ‘이미, 유전자비즈니스가 떴다’라고 바꿔야 할 정도로 지금은 유전자비즈니스가 중요한 산업 중에 하나가 됐다. 별로 관심이 없었던 나도 황우석박사의 줄기 세포 연구의 성공적 가도를 보고 유전자 산업에 많은 관심을 갖고는 있었지만 수박 겉핥기로만 알고 있었던 터라 이 책을 읽으면서 유전자 기술에 대한 이해와 이젠 우리 사회에 없어서는 안될 중요한 산업으로 떠오르고 있다는 것을 알게 되었다. 그럼 현재 유전자 기술은 우리의 삶에 어떤 영향을 끼치고 있을까?이미 유전자 기술은 우리가 알지 못하는 사이 우리의 식탁 위에 올라오고 있다. 바로 콩이나 옥수수, 가공식품 등이 우리가 이용하고 있는 유전자 변형 식품이다. 콩을 예를 들어 보자면 이 콩에서는 제초제에 내성이 있는 유전자가 들어 있기 때문에 강한 제초제를 뿌려도 시들거나 죽지 않는다고 한다. 제초제에 내성이 있기 때문에 제초제를 살포하는 횟수를 대폭 줄일 수 있어 제초제 사용량을 감소시킬 수도 있으며 따라 비용절감을 줄여 농가에서 많은 호평을 받고 있다고 한다. 이런 농작물은 기존 농작물보다 원가가 싸기 때문에 소비하는 우리에게 더 큰 이익이 될 것이다. 제초제에 대한 내성을 가지고 있는 식물 뿐 아니라 토양세균의 단백질 유전자가 들어 있어 해충 저항성을 가지고 있는 농작물들이 있다. 따라서 이를 이용해 해충에 의한 피해를 줄여 생산성 증대까지 기대할 수 있게 되었다. 이런 소식들은 농업 기술이 열악한 농민들에게 큰 희소식이 아닐 수 없다. 물론 소비자들에게도 마찬가지이지만 이를 우려하는 목소리도 적지 않다. 바로 유전자 변형 농작물의 재배 확산에 대한 우려의 목소리이다. 변형 농작물에 따라 기존 식물이나 미생물들의 조화가 깨지게 되어 생태계에 영향을 줄 수 있다는 것이다. 확산이 지속적으로 이루어지게 된다면 미래의 언젠가는 순종의 동식물들이 개체별로 하나나 둘 정도 남게 될지 모른다. 그런 동식물만을 모아 두는 박물관이 생기지 않을까라는 생각도 든다. 이 외에도 안전성에 관한 문제가 지적되고 있다. 농작물은 우리의 입을 통해 몸속으로 들어가는 것이기 때문에 더 신중하고 조심해야 한다. 혹시 인체에 어떤 영향을 끼치지 않을까, 해충에 강한 농작물이라면 해충도 먹지 않는 농작물을 인간이 먹을 수 있는 것일까 등의 걱정을 줄일 수 있도록 엄격한 심사를 거쳐 식탁에 올라 올 수 있도록 한다.또한 유전자 기술은 어느 곳에 쓰이고 있을까? 농작물 외에 불치병 치료에 이용되고 있다. 몇 주 전에 개봉했었던 ‘아일랜드’라는 영화는 인간의 불로장생에 대한 꿈의 실현을 보여주는 예 인것 같다. 그 영화 안에서는 인간이 복제인간을 조종하고 제어하는 모습을 볼 수 있다. 그들은 모두 똑같은 옷을 입고, 영양사가 그 복제인간의 건강을 위해 짜놓은 식단대로만 음식을 섭취하도록 하고 필요시에는 운동도 시킨다. 그 안의 복제인간들은 사랑에 대한 욕구도 제한되어 오직 일주일에 한번 있는 추첨인 ‘아일랜드’로 갈 기대만 가지고 살아간다. 인간들은 복제인간들에게 ‘아일랜드’의 편안함과 화려함을 보여주어서 그들의 꿈은 모두가 아일랜드에 가는것이 된다. ‘아일랜드’로 간다는 것은 곳 인간이 자신의 장기를 주문해두고 찾아간다는 것을 의미한다. ‘아일랜드’로 당첨된 사람은 모두의 부러움 에서 아일랜드로 가게된다. 그러나 그 아일랜드는 수술실이다. 복제인간은 죽음으로서 자신의 장기 또는 태아를 인간에게 넘기고 알락사된다. 친구들에게 미래에 만약에 그런 회사가 생긴다면 어떻게 할 것인지 물어보았더니... 열 명이면 열 명 다 회사에서 돈을 주고 사겠다는 얘기를 했다. 나 역시도 그럴 것 같다는 생각이 들었지만, ‘복제인간도 인간인데 인권은 어떻게 되는 것일까?’ 라는 생각이 들었다.IT산업과도 어깨를 나란히 할 수 있을 것이라는 이야기와 한 가지 기술이 타 분야에 침투해간다는 IT와의 유사점을 알게 되었다. 유전자기술과 정보통신기술이 산업에 미치는 영향을 비교한 표에서 유전자기술이 정보통신기술의 영향력을 상회할 수 있다는 것에 매우 놀랐다. 현재 우리나라는 정보통신기술에서의 선구자적인 역할을 하고 있는 것으로 알고 있다. IT강국이라고도 불리면 세계의 IT기술을 이끌어나간다고 생각한다. 과연 우리나라는 IT산업만큼 영향이 있는 BT에 얼마나 관심을 가지고 투자하고 있는지 궁금했다. 며칠 전에 뉴스에서 들었던 ‘Two 황’이 생각났다. 바로 ‘황우석, 황창규’ 두 사람이다. 생명공학기술(BT)과 정보기술(IT) 분야에서 한국을 대표하는 황우석 서울대 석좌교수와 황창규 삼성전자 사장이 22일 서울대 수의대에서 만났다. 52세 동갑내기인 두 사람은 이날 BT와 IT의 융합을 통한 시너지 창출을 위해 각자의 연구팀이 함께 모여 브레인스토밍을 하기로 합의했다고 한다. 보기만 해도 참 든든한 생각이 든다. 일본의 여러 가지 BT에 대한 투자와 연구를 보면서 우리나라는 무슨 준비를 하고 있는가를 생각해봤는데 이 ‘Two 황’을 보면서 우리나라는 BT강국뿐 만 아니라 BT와 IT의 융합에서도 선구자적인 역할을 하였으면 좋겠다.

독후감/창작| 2005.10.09| 3페이지| 1,000원| 조회(247)

생명, 유전자, BT, 이제, 유전자비즈니스

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[감상문] 바이런의 시 감상문

●바이런 (Byron, 6th Baron) [1788.1.22~1824.4.19]런던 출생. 아버지는 미남이었으나, ‘미치광이 존’이라는 별명을 들을 정도로 방종한 가난뱅이 사관(士官)으로, 전처의 자식이 있었다. 후처로 들어온 바이런의 어머니 캐서린 고든은 스코틀랜드의 어느 부호의 재산 상속인이었으며, 바이런은 이 두 사람 사이에서 독자로 태어났다. 1791년 아내의 재산마저 탕진해 버린 아버지가 프랑스에서 방랑하다가 죽자, 그는 어머니의 고향인 스코틀랜드 북동부의 항구도시 애버딘에서 자랐다. 어머니는 오른 다리가 기형인 아들에게 냉담하기도 하였으나 독실한 청교도(淸敎徒)인 유모 메이 그레이의 캘빈주의의 종교교육을 받아 후일 이 시인의 악마주의(惡魔主義)는 심각한 내부적 반항으로 승화되었다.1798년 제5대 바이런 남작(男爵)이 죽음으로써 제6대를 상속하여, 조상 대대로 내려오는 노팅엄셔의 낡은 뉴스테드 애비의 영주(領主)가 되었다. 이듬해 런던에 올라와 다리지의 예비 칼리지를 거쳐 해로 스쿨에 다녔다. 다리는 부자유하였으나 수영과 크리켓도 잘 하였다. 1805년, 케임브리지대학의 트리니티 칼리지에 들어가, 시집 《게으른 나날》(1807)을 출판하였다. 이 시집에 대한 《에든버러 평론》지의 악평에 분개하여 그는 당시의 문단을 비평한 풍자시 《잉글랜드의 시인들과 스코틀랜드의 비평가들》(1809)로 울분을 풀었다.그 후 생활태도에 대한 반성과 새로운 모험의 꿈을 안고 소작인의 아들과 종복(從僕), 친구 홉하우스를 데리고 배로 고국을 떠났다. 그는 이 때 이미 성년(成年)으로 상원(上院)에 의석을 두고 있었다. 리스본에서 육로로 에스파냐를 돌아보고, 몰타섬과 알바니아를 거쳐 아테네와 마라톤에 들렀으며, 스미르나에 머물면서 장편서사시 《차일드 해럴드의 편력(遍歷)》(1, 2권, 1812)을 썼다. 그 후 2년 남짓한 긴 여행을 끝마치고 1811년에 귀국하였다. 1812년 상원에서 산업혁명기 방직공의 소요탄압(騷擾彈壓)에 항의하는 열변을 토해 이름을 떨쳤으며, 또 《차일드 해럴드의 편력》의 출판으로도 생의 권태와 동경을 실은 분방한 시풍과 이국정서(異國情緖)가 큰 호응을 얻어 일약 유명해졌다. 그 후 스콧의 뒤를 이어 담시(譚詩) 《아바이도스의 신부》(1813) 《해적》(1814) 《라라》(1814) 등을 잇달아 출판하였으며, 반속적(反俗的)인 천재시인, 미남인 젊은 독신귀족이라 하여 런던 사교계의 총아로 등장하였고, 캐롤라인 램 남작부인, 이복 누이 오거스터 리 부인, 옥스퍼드 백작부인 등과 관계를 가졌다. 1815년 양가의 딸인 애너벨러 밀뱅크와 결혼하였으며, 《헤브라이 영창(詠唱)》(1815) 《파리지나》(1816) 《코린트의 포위》(1816)를 출판하였다. 그러나 딸 출생 후 아내의 별거 요구로 1816년 고국을 떠났다. 그 해 여름을 셸리 부부와 스위스에서 지내면서, 《차일드 해럴드의 편력》(3권, 1816) 《실롱의 죄수》(1816) 등을 썼다. 그 후 베니스에서 방종한 생활을 하면서도 《맨프렛》(1817) 《타소의 비탄》(1817) 《베포》(1818) 《차일드 해럴드의 편력》(4권, 1818) 《마제파》(1819) 등을 썼으며, 또 대작(大作) 《돈 주안》(1819∼1823)에 착수하였다. 셸리가 영국에서 온 이듬해인 1819년에는 테레사 귀치올리 백작부인과 동거생활을 하였는데, 그 동안에도 《돈 주안》을 계속하여 썼으며, 《단테의 예언》(1821)과 4편의 시극(詩劇) 《마리노 팔리에로》(1820) 《카인》(1821) 《포스카리 2대》(1821) 《사르다나팔루스》(1821)를 썼다. 1822년에 셸리와 리헌트를 불러 《리버럴》지를 발간하여, 풍자시 《심판의 꿈》(1822) 등을 발표하였으나, 셸리의 익사(溺死)로 4호밖에 내지 못하고 폐간하였다. 1823년 그리스 독립군을 도우러 갔다가, 고난 끝에 1824년 4월 미솔롱기온에서 말라리아에 걸려 사망하였다. 그러나 바이런의 비통한 서정, 습속에 대한 반골(反骨), 날카로운 풍자, 근대적인 내적 고뇌, 다채로운 서간 등은 전유럽을 풍미하였고, 한국에서도 일찍부터 그의 작품이 널리 애송되었다.●“When we two parted” by Lord Byron이 시는 불같이 뜨겁게 사랑했다가 얼음처럼 차갑게 식어버린 사랑에 관한 시이다.1연에서 화자는 그대의 키스와 그대의 뺨이 차가웠던 옛날을 회상하면서 우리의 이별은 이미 예전에 마련돼 있었다고 믿고 있다. 또한 화자는 그들의 이별에 가슴이 찢어지는 고통을 느끼고 있으며 눈물을 흘리고 있다.

독후감/창작| 2005.07.15| 2페이지| 1,000원| 조회(1,479)

감상문, 바이런, Byron, when we two, 바이런의 시

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[교안] 제품의 구상과 만들기 교안

단원3. 제품의 구상과 만들기3-1. 제품의 구상과 설계차시일 시지도교사학습목표? 재료의 특성을 이해하여 제품을 구상할 수 있다.? 제품을 구상하여 구상도와 제작도를 그릴 수 있다.학습 방법개별화 및협력 활동단계학습과정교수-학습 활동시간(분)자료 및유의점교 사학 생도입학습동기유 발- 중학교 1학년 과정에서 배운 ‘제도의 기초’ 단원과 연계된 단원임을 알린다.- 창의적으로 만들어진 제품의 예를 보여준다.- 창의적 제품을 보고 그 기능과 디자인에 대해 생각한다.15- 창의성이 돋보이는 제품의 예학습목표제 시- 학습 목표를 제시한다.- 학습 목표를 숙지한다.전개진단평가- 재료 특성에 대해 물어본다.목재 : 습기에 약하고 나뭇결 방향으로 쪼개지기 쉽다.플라스틱 : 열이나 압력에 유동성을 갖는다.금속 : 전성과 연성을 크기 때문에 이를 이용하여 가공하며 깎거나 잘라서 원하는 모양을 나타낼 수 있다.- 재료의 특성에 대해 상기하며 제품 구상 시 어떻게 이용할 것인지 생각 한다.10- 재료 특성에 관한 문제1단계- 좋은 제품이 갖추어야 할 조건을 설명한다.- 좋은 제품의 조건에 대해 생각한다.20- 제품 설계 요소는 제품을 설계할 때 반드시 고려해야 할 사항임을 강조한다.2단계- 제품을 설계하기 위해서 고려해야 할 설계 요소에 대해 설명한다.- 설계 요소를 생각하여 본다.3단계- 제품을 구상하는 과정에 대해 설명하고 모듬별 연필꽂이를 구상하여 몇 가지를 스케치 한 후 그중 한가지로 구상도를 그려 보도록 한다.- 구상한 내용을 구체화 할 수 있도록 한다.30- 학생들이 어느 정도 작성한 후 스케치, 구상도 예를 보여준다.4단계- 제작도를 그리는 방법에 대하여 설명하고 그려보도록 한다.- 제작도 그리는 방법을 숙지한다.30- 예시 제작도?정리및평가조별 평가- 수행결과에 대한 평가를 실시한다.- 평가 결과를 확인한다.20- 모듬별 결과를 발표한다.- 모듬별 결과를 서로 평가한다.차시예고- 차시학습 내용을 설명 한다.- 차시학습내용을 숙지하고 청소 및 정리정돈을 한다.25기 타진? )? 플라스틱은 열이나 압력에 유동성을 지닌다. ( ○ , ? )? 금속은 전성과 연성이 거의 없다. ( ○ , ? )............1단계? 용도에 알맞은 기능을 갖출 것? 사용하기에 편리할 것? 사용자의 마음을 즐겁게 할 것2단계? 재료 : 용도와 기능에 알맞은 재료를 선택? 기능성 : 용도에 알맞은 기능을 충분히 발휘하도록 설계? 구조 및 형태 : 인간의 신체 구조와 동작을 고려하여 사용하기에 편리하면서도 튼튼한 구조와 형태로 설계3단계/4단계?구상:? 제품의 용도와 목적의 분석 : 연필꽂이의 용도와 목적을 분명히 하고 여기에들어갈 물품들의 크기와 종류 효율성 등 여러 가지 조건들을 고려하여 구상? 구상한 내용의 구체화 : 설계 요소를 고려하여 여러 가지 형태로 스케치? 구상도 그리기? 치수 결정? 비례를 고려하여 실물 모양으로 그림? 등각투상법이나 사투상법에 의해 그림? 제작도 그리기? 구상도를 밑그림으로 하여 제품의 부품, 재료, 치수, 공작방법 등 모든정보가 표현한 도면? 제 3각법의 정투상법? 예시 제작도? 위 제작도를 참고 하여 그려보세요.(학생 도움안) 구상도 그리기단 원 명3. 제품의 구상과 만들기2학년 반( ) 조조원이름학 습 목 표? 재료의 특성을 이해하여 제품을 구상할 수 있다.? 설계 요소와 다음을 고려하여 구상도를 그리시오.( 사용 중인 물건의 불편한 점을 개성하기 위하여 개선된 형태의 구상도로 나타낸다. )? 여러 형태의 스케치 중 제품의 용도와 목적에 알맞은 것을 골라 완성된 제품의 모양을 한 눈에 알아볼 수 있도록 입체적으로 그린다.? 실제 제품의 자로, 세로, 높이 등의 치수를 결정하고, 이를 비례대로 그린다.? 필요한 곳에서는 치수를 기입해 준다.? 그림이나 치수로 나타내기 어려운 내용은 글로 써서 나타낸다.(학생 도움안) 제작도 그리기단 원 명3. 제품의 구상과 만들기2학년 반( ) 조조원이름학 습 목 표? 제품을 구상하여 제작도를 그릴 수 있다.제작도에는 두 가지가 있습니다.조립도는 조립에 필요한 정보를 나타낸 을 나타내고 있습니다. 부품도는 부품 제작에 필요한 사항을 나타낸 도면으로, 각 부품별로 모양, 치수, 가공 방법 등을 나타냅니다.다음 내용과 예를 참고하여 제작도를 그려봅시다.? 구상도를 밑그림으로 그린다.? 제 3각법에 의한 정투상도로 그린다.? 재료, 치수뿐만 아니라, 공작 방법 등을 나타낸다.? 각 부품의 이름, 수량, 재질 등을 부품표를 작성하여 나타내되, 도면의 우측 상단이나 표제란 위에 나타낸다.? 도면에 그림이나 치수의 형태로 나타내기 어려운 제작방법, 제작시 유의 사항 등을 기록한 것을 시방서라 하며, 도면이 여백 부분에 기입하거나 별도의 용지에 기록하여 제작자에게 전달되도록 한다.(조립도를 밑그림으로 하여 부품도를 그리세요)3. 제품의 구상과 만들기자기 평가표2학년 반 ( )조평 가 요 소상중하1. 구상도를 한눈에 알아 볼 수 있도록 입체적으로 그렸는가?2. 구상도를 밑그림으로 제작도를 그렸는가?3. 조립도에서 제 3각법에 맞도록 배치했는가?4. 제작도에서 선긋기 상태는 깨끗한가?5. 제작도에서 선이 누락 된 곳은 없는가?6. 도면은 얼마나 청결한가?7. 치수 기입이 빠진 곳은 없는가?8. 생활의 불편함을 개선하기 위한 제품의 구상이였는가?9. 부품도를 작성하였는가?10. 자신의 구상과 제작도가 일치하는가?11. 구상도를 실제 제품의 치수에 비례했는가?12. 설계 요소를 고려하여 구상하였는가?13. 작업이 끝난 후 정리 정돈은 하였는가?14. 실습 중 다른 이와 잡담을 하거나 다른 이의 작업에 방해가되지 않았는가?단원3. 제품의 구상과 만들기3-2. 제품 만들기차시일 시지도교사학습목표? 제품을 만들기 위한 제작 준비와 마름질 작업을 할 수 다.? 목재, 금속 , 플라스틱 등의 재료를 가공하고 조립할 수 있다.학습 방법개별화 및협력 활동단계학습과정교수-학습 활동시간(분)자료 및유의점교 사학 생도입학습동기유 발- 제품을 만들기 위해 준비해야 할 사항에 대하여 발표하게 한다.- 지난 수업 활동의 구 상도와 제작도를 보여준다.- 제품을 만들기 위한준0- 지난 시간의 구상도와 제작도(슬라이드)학습목표제 시- 학습 목표를 제시한다.- 학습 목표를 숙지한다.전개진단평가- 바른 공구 사용에 대한 평가- 바른 공구 사용법을 생각해본다.15- 공구 사용의 안전에 주의를 준다.1단계- 재료표와 공정표의 견본을 보여주며, 그 필요성과 작성 방법에 대하여 설명한다.- 재료표와 공정표 작성을 수행한다.15- 재료표와 공정표 견본 (슬라이드)2단계- 제품제작에 필요한 재료와 공구에 대하여 설명한다.- 재료이용과 공구 사용 방법을 숙지한다.20- 사고 발생을 부주의, 태만, 과신, 공구의 이해 부족, 경험부족에서 오는 경우가 대부분이므로, 올바른 작업방법을 익혀야 함을 강조한다.3단계* 재료를 마름질하는 방법에 대하여 설명한다.- 절단작업요소에 대한 설명한다.- 목재의 직선 및 곡선 자르기에 대해 설명한다.- 톱질할 때의 유의점에 대해 설명한다.- 대패질 할 때의 유의점에 대해 설명한다.- 제작도에 따라 마름질을 수행시킨다.- 마름질한 재료를 규격에 맞춰 자르게 한다.- 재료를 마름질 한다.- 절단작업요소에 대해 이해한다.- 목재의 직선 및 곡선 자르기에 대해 이해한다.- 톱질할 때의 유의점에 대해 이해한다.- 대패질 할 때의 유의점에 대해 이해한다.- 마름질한 재료를 규격에 맞춰 자른다.60- 재료마다 마름질 방법이 다름을 주의해서 수행하게 한다. 특히 절단 시 다치지 않도록 지도한다.- 학생들의 수행 중 수시로 점검하고 질문을 받는다.?공구사용에 주의한다.4단계- 재료를 가공하는 방법에 대하여 설명한다.- 재료별 가공을 수행한다.120- 재료별 특징에 따라 다른 방법으로 가공한다.- 학생들의 수행 중 수시로 점검하고 질문을 받는다.?공구사용에 주의한다.5단계- 가공작업이 끝난 재료를 위치와 순서에 맞게 조립하는 방법에 대하여 설명한다.- 순서에 맞게 조립한다.60- 학생들의 수행 중 수시로 점검하고 질문을 받는다.?공구사용에 주의한다.정리및평가조별 평가- 수행결과에 대한 개별 평가를 실시한다.- 평가 결과를 확인한다.20습 내용을 설명 한다.- 차시학습내용을 숙지하고 청소 및 정리정돈을 한다.25기 타실습 보고서2학년 반 성명:실습 제목실습 기간월 일 ~ 월 일소요 시간실습 목표? 재료의 특성을 이해하여 제품을 구상할 수 있다.? 제품을 구상하여 구상도와 제작도를 그릴 수 있다.? 제품을 만들기 위한 제작 준비와 마름질 작업을 할 수 다.? 목재, 금속 , 플라스틱 등의 재료를 가공하고 조립할 수 있다.준비물1. 재 료 : 재료표 참고2. 공 구 : 공정표 참고실습 시 유의사항① 각종 공구의 사용 방법을 미리 익힌다.② 재료의 특성에 따라 가공 방법을 익힌다.③ 부품을 분실하거나 파손하지 않도록 유의한다.④ 불에 타기 쉬운 재료는 화재에 유의한다.⑤ 토치를 사용하여 아크릴판을 구부릴 때에는 화재와 화상에 유의한다.실습 순서①②③④⑤⑥⑦⑧평 가(학생 스스로)평가 항목평가 내용성취도상중하1.준비 평가2.과정 평가3.경과 평가설계요소를 고려하여 구상하였는가?구상도와 제작도는 제대로 그렸는가?가공은 잘 하였는가?부품들은 견고하게 조립되었는가?제작도에 맞게 잘 만들어졌는가?실습 후 정리?정돈은 잘하였는가?느 낀 점(학생 도움안) 제품 만들기단 원 명3. 제품의 구상과 만들기3-2. 제품 만들기①금긋기재료의 기준선을 정한 다음 치수에 따라 정확하게 그립니다. 재료마다 다른 마름질 방법에 주의하며 자신이 작성한 제작도를 마름질을 해봅시다. (오른쪽 그림을 참고하세요)②절단하기재료마다의 절단 방법을 고려하여 치수의 정확도를 살려 절단합니다. 절단 후 절단 부위를 대패, 줄, 사포 등을 이용하여 매끄럽게 해줍니다.③가공하기구멍 뚫기, 홈파기, 구부리기 등의 작업을 해줍니다.④조립하기미리 시험 조립을 해보고 예비 구멍을 뚫어 봅니다.접착제를 이용하거나 나사못을 이용하며 필요에 따라 칠하기도 해줍니다.⑤평가하기제작도에 따라 주어진 치수와 각도대로 만들어졌는지 확인하고 미비한 점이 있다면 수정합니다.※ 안전 수칙제품의 제작이 진행되는 동안에 안전사고가 발생할 위험이 있으므로, 작업을 안전하게 하기다.

교육학| 2005.07.15| 13페이지| 1,000원| 조회(945)

교안, 연필꽂이, 제품의 구상과 만들기, 기술 교안, 실습 교안

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