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모바일 어플리케이션(Mobile App) 개발 프로젝트 서류(블로그 수집 서비스, 2013년) 평가B괜찮아요

APP PLANNINGMarket EnvironmentSportsPen은 내가 즐기는 경기를 공유하는 스포츠 참여 앱입니다.Value PropositionSportsPen은 색다른 해석과 이면에 포함된 다소 편파적인 글CU의 편파적이고 개인적인 편파방송 1인자 알독 여정권

사업계획서| 2017.05.18| 46페이지| 15,000원| 조회(283)

프로젝트, 사업계획서, 기획서, 모바일, app, 프로토타입, 어플, 앱, 모바일앱, 앱..

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2015년 현대제철 기업분석 레포트

현대제철 재무제표 분석2015목 차가. 분석배경1) 기업선정 이유 12) 비교기업 선정이유 1나. 본론1) 철강산업 22) 현대제철 소개(1) 현대제철 개요 3(2) 현대제철 연혁 4(3) 현대제철 현황 53) 요약 재무제표(1) 대차대조표 6(2) 손익계산서 74) 기본 재무제표 분석(1) 대차대조표 8(2) 손익계산서 10(3) 주요재무비율 11가. 분석배경1) 기업선정 이유철강 산업은 산업의 쌀이라고 불릴 정도로 그 중요성은 대단히 크다. 그래서 각 나라에서는 국가의 기간산업으로 육성할 정도로 철강 산업을 중요하게 다루고 있다. 왜냐하면 철강 산업은 자동차, 가전, 조선등과 같이 다른 산업과의 연관성이 매우 크기 때문이다.현대제철은 2000년 우리나라 철강 산업의 구조조정에 적극 참여하여 강원산업 합병 및 삼미특수강 인수를 통해 우리나라 최고의 철강 전문기업으로 거듭나게 되었다. 또한 2004년에는 한보철강을 인수해 철강 산업의 구조조정을 마무리하는 역할까지 수행하여 이를 바탕으로 인천과 포항, 당진을 아우르는 전국적인 물류거점을 구축하였다. 지속적인 기술개발과 경영혁신활동 등을 통해 최상의 제품과 서비스를 제공해 온 현대제철은 끊임없는 투자와 연구혁신을 통해 과감하게 저수익성 제품은 버리고, 고수익성 제품 위주로 생산량을 늘려나간 것이 강점으로 평가되고 있다는 점에 주목하였다.현대제철은 강판과 선재공장 가동을 중지하고, H형강과 주단강, STS C/R 등으로 사업 다각화를 이뤄 세계 전기로 제강사 중 제품 포트폴리오가 가장 우수하다는 평가를 국내외에서 동시에 얻어내고 있다. 이러한 노력을 통해 철강경기 침체에도 국내착공면적 증가에 따른 봉형강 판매량 증가 및 동부특수강 인수 이후 자동차량 물량 증가 등으로 매출 성장세 이어갈 것으로 보인다. 또한 고부가가치 제품인 자동차향 판매비중 확대로 마진율 향상 및 철광석, 스크랩 등의 원재료 가격 인하에 따른 원가 개선, 생산효율성 향상 등으로 수익성이 상승될 것으로 전망되고 있다. 2014년에는 현대종합특수강을고 원료 및 제품이 중량물로서 물류비 비중이 높다.(2) 철강산업의 중요성핵심 기초소재 산업으로서 관련 산업의 경쟁력을 좌우자동차등의 전방산업과 원료/에너지 등 후방산업의 생산을 유발시키는 연관효과가 큰 산업이다. 특히 자동차, 조선등 주 수요산업 원가의 7~20%를 점유하므로 최종제품의 품질과 가격경쟁력을 좌우할 정도로 중요비중을 차지한다. 철강재료는 우수한 기능성, 가공의 용이성 등으로 21세기에도 핵심 기초소재산업으로서 위상이 지속될 것으로 예상된다.(3) 철강시장 현황① 자동차, 기계 등 주력산업의 질적 성장자동차업계의 중, 대형차 등의 생산 확대 및 기계부분에서 주요 생산설비에 대한 자급도 향상, 또한 부품 소재 부분에서의 글로벌 공급기지화 추진 등 철강수요산업의 고부가가치화 등 질적 성장에 따라 고급강 위주의 수요가 증가할 것으로 기대된다.② 중국, 동남아 등 인접거대시장의 수요증가중국의 성장과 신흥공업국들의 경제성장으로 인해 철강수요가 꾸준히 증가하고 있다.③ 중국 철강산업의 급부상(4) 전기로 제강업의 특징① 국내외 건설경기 및 자동차, 조선 시황에 영향을 받는다.② 동절기보다는 하절기에 수요가 많다.③ 정부의 정책 방향성에 의해 많은 영향을 받는다.2) 현대제철 소개(1) 현대제철 개요회사의 법적, 상업적 명칭은『현대제철주식회사』이며 영문으로는 HYUNDAI STEEL COMPANY로 표기연결대상 종속회사 개황(단위 : 백만원)상호설립일주소주요사업직전사업연도말 자산총액지배관계 근거주요종속회사 여부현대비엔지스틸1966년 4월경남 창원STS강판626,577지배력(KIFRS 제1110호)O청도현대기계유한공사1999년 12월중국 청도굴삭기 무한궤도 생산 및 판매66,121지배력(KIFRS 제1110호)X(2) 현대제철 연혁본점소재지 : 인천광역시 동구 중봉대로 63경영진의 중요한 변동2010년 03월 12일 우유철 대표이사 취임2014년 03월 14일 정몽구 이사 사임2014년 10월 06일 박승하 대표이사 사임2014년 10월 24일 강학서 대표이사성장을 이어갈 수 있도록 매진하고 있다.③ 회사의 경쟁력 : 지배회사는 국내 최대 생산능력의 전기로 철강제조사로서 봉형강 부문에 있어서 규모의 경제를 실현하고 있으며, 당진 일관제철소 가동을 통해 국내 두번째 고로 제강사로 국내 판재류 수급 개선 및 철강산업의 발전에 일익을 담당하고 있다. 전기로 부문에서 지배회사는 60여년에 걸친 지속적인 연구개발 투자를 통해 높은 수준의 제품고도화와 생산성 향상을 이룩하여 왔으며 이를 토대로 국내외의 다양한 철강재 수요에 물량과 강종 등 모든 측면에서 유연하게 대처할 수 있는 능력을 확보하고 있다. 고로 부문에서는 신규 진출자로서 최신설비의 장점을 최대한 활용하고 현대자동차그룹 내 공동 연구개발을 진행하는 한편 현대하이스코 냉연사업 부문을 분할 합병하여 자동차용 강판에 특화된 전문 기업으로 성장해 나아가고 있다. 종속회사인 현대비앤지스틸은 스테인레스 냉연강판을 생산하는 제조업체로 자동차배기계 및 외장용품을 비롯하여 철차 프레임, 건축내장재, 주방용품 등을 제조하기 위한 다양한 강종별 스테인레스 제품들을 생산하고 있다. 주요 판매경로는 국내 대리점과 관계사를 통한 내수판매와 유럽, 중동, 일본 등 해외지역 수출을 통한 판매방식으로 구분된다. 종속회사인 청도현대기계유한공사는 중국 청도에 공장을 두고 원자재를 수입하여 굴삭기 부품인 무한궤도 등을 가공 조립 생산하고 있으며, 굴삭기를 주로 생산하는 대형 건설기계 생산업체 등을 대상으로 중국 내에 판매하고 있다.3) 요약재무제표(1) 대차대조표연결 재무상태표제50기말(현대제철), 제47기말(포스코) 2014.12.31 현재제49기말(현대제철), 제46기말(포스코) 2013.12.31 현재(단위 : 십억원)현대제철포스코제50기말제49기말제47기말제46기말자산유동자산6,120.66,363.432,627.431,666.2현금및현금성자산695.5765.43,811.24,208.6단기금융상품180.4142.411,786.111,492.6매출채권 및 기타채권2,165.72,168.71,956지제49기(현대제철), 제46기(포스코) 2013.01.01 부터 2013.12.31 까지(단위 : 십억원)현대제철포스코제 50 기제 49 기제 47 기제 46 기매출액16,762.413,532.865,098.461,864.6매출원가14,441.612,184.0-57,815.0-55,004.6매출총이익2,320.71,348.77,283.46,860.1판매비와관리비829.6586.1-4,069.9-3,863.9영업이익1,491.1762.6-2,309.8-2,231.8금융손익-412.4-13.4-1,760.1-1,632.1금융수익215.3299.43,213.52,996.1금융비용-627.7-312.8-299.9-179.8관계기업투자주식관련이익11.57.1-825.2-448.4기타손익8.526.12,396.82,380.8기타수익113.1131.1-3,222.0-2,829.3기타비용-104.6-105.0-710.3-421.7법인세비용차감전당기순이익(손실)1,098.8782.4269.4229.1법인세비용316.573.0-979.7-650.8분기순이익782.3709.41,378.11,946.2기타포괄손익-274.3-10.3-821.5-591.0후속적으로 당기손익으로 재분류되는 항목556.71,355.2매도가능금융자산평가손익-234.5-18.1-455.614.3(부의)지분법이익잉여금0.0(부의)지분법자본변동0.050.01-75.16.2파생상품평가손익-3.07.4해외사업환산손익0.30.4-45.8-183.8후속적으로 당기손익으로 재분류되지 않는 항목-333.9412.3확정급여제도의 재측정요소-37.1-0.02-0.8-220.5총포괄이익508.0699.1101.11,369.5분기순이익의 귀속556.71,355.2지배기업 소유주지분764.8691.9626.11,376.4비지배지분17.517.5-69.4-21.2총포괄손익의 귀속101.11,369.5지배기업 소유주지분492.1681.3174.91,444.3비지배지분15.917.7-73.8-74.8주당손익기본주당순이익0.000010입채무 증가(2013년 매출채권 - 2010년 매출채권) = 12,201(2013년 재고자산(계) - 2010년 재고자산(계)) = 9,2253) 자기자본(수익부분) 및 타인자본(차입금) 으로 충당2006년 제철소 투자부터 2013년 현재까지의 총 차입금10조 증가2006년 당시 차입금약 3조2010년 총 차입금약 8조2013년 총 차입금약 13조2. 2013년말 현대하이스코 냉열사업부문 합병(자산만 인수)1) 2013년 무형자산(영업권) 증가분 : 1조2천억2) 2013년 기초재고와 연말재고 차이분 : 8천6백억② 자본과 부채(단위 : 억원)항 목2010년2011년2012년2013년2014년 12월매입채무10,086.38,205.76,341.98,754.78,143.8단기차입금22,440.131,315.022,061.727,115.118,661.6유동성장기부채11,320.012,596.616,651.912,884.918,408.3유동부채(계)53,997.963,798.261,216.764,961.158,855.9장기사채(계)18,949.228,659.931,150.746,753.645,910.3장기차입금(계)28,706.228,969.533,359.243,119.239,516.0비유동부채(계)50,560.262,780.269,987.996,594.992,334.3부채총계104,558.1126,578.5131,204.6161,555.9151,190.1자본금4,265.74,265.74,265.75,827.55,827.5자본잉여금7,123.41,202.21,202.226,596.526,596.5이익잉여금56,964.371,412.878,710.585,206.591,919.4자본총계77,397.691,188.698,309.3133,646.8138,147.9 자본·부채 변동표동사의 자기자본(자본총계)은 계속 늘어나 최근 3.4%의 증가율을 기록하였으며, 부채비율은 올들어 109.44%로 가장 낮았다. 또한 자본잉여금과 이익잉여금을 합해 자본금으로 나눈 유보율은 계속 익

경영/경제| 2017.05.18| 14페이지| 3,000원| 조회(194)

재무회계, 회계, 재무제표, 대차대조표, 기업분석, 현대제철, 손익계산

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AI(인공지능)가 현재의 직업(창업보육매니저)에 어떤 영향을 줄 것인가

[2016-1]'Rise of the Robots'AI가 현재 직업을대체할 것인가?창업보육매니저Contents[Introduction] 11. Literature review21) Is a Cambrian Explosion coming for robotics?22) Why are there still so many jobs? : The historyand future of work place automation43) The history of technological anxiety and the futureof economic growth : Is this time different?62. Analysis81) Job and Task82) Positive effect & Negative effect 9[Reference]11[Introduction]알파고의 등장으로 인공지능에 대한 관심이 어느 때보다 커지고 있다. 알파고와 이세돌 9단의 대국은 승패에 매달일 일이 아니다. 알파고는 전 세계에 희망과 불안을 동시에 느끼게 해주었다. 발전한 기술을 보며 감탄하는 이면에는 인간의 일자리를 인공지능의 기계에게 빼앗길 수 있다는 공포가 있었다. 실제로 가까운 미래에 인공지능이나 자동화로 인해 다수의 일자리가 대체될 것이라는 것은 예고되어 있다.실제로 미국 대기업에서 일하는 재무 분야의 근로자 수는 회계 프로그램의 발달로 10년 간 40%가 줄었다. 이는 의학과 법조, 언론 분야에서도 직업 파괴의 현상이라고 불리고 있다. 자동화 기술이 지금까지는 단순 반복적인 일을 하는 직업에 적용이 되었다면 앞으로는 인공지능 로봇이 인간만이 할 수 있다고 여겨졌던 직업을 대체할 것이라고 전망된다. 일부 학자들은 새로운 기술의 등장으로 직업이 사라지는 것은 역사적으로 반복되었고, 그만큼 새로운 직업이 창출되었다고 주장한다.미국 초기 벤처 Accelerator였던 Y-combinator는 자동화에 따라 줄어드는 일자리를 비롯한 미래 경제 체제에 대비하기 위해 기본 소득에 대한 연구를 지원osion의 주요역할을 했던 것과 동일한 능력이다.Robotics 개발에 관련된 많은 기술들은 기하급수적 비율로 향상되고 있다. 가장 중요한 8가지에 대해 논의될 수 있다. 첫 번째 3가지 기술개발들은 개별적인 로봇들에 관련된 것이고, 다음 2가지는 Connectivity에 관련된 것, 그리고 마지막 3가지는 Cloud Robotics의 미래를 결정할 수 있는 인터넷의 수용성에 대한 것이다.로봇들은 Sensor와 Actuators 외에도 많은 컴퓨터들로 만들어진다. 물리적인 한계에 접근하고 있지만, 반도체의 성능이 증가하도록 하는 기술들은 계속해서 나타날 것이다. 이러한 것들은 2차원의 집적회로를 넘어서 3차원 또는 다차원의 시스템 레벨에서 작동할 것이다. 컴퓨터이용설계(CAD) 기기는 전기기계의 디자인 생산성을 상당히 향상시키고 있으며, 이는 디자인 된 것의 성능과 디자인 될 수 있는 Sophistication을 포함하고 있다. 수치제어 제조 툴(3D 프린팅)은 대단한 정밀성과 추가적인 복잡성에 비해 비용을 적게 드는 설계를 만들 수 있게 한다. Embedded 프로세스들은 엄청난 제어 복잡성, 성능과 신뢰성 향상을 허용하고 있으며, 그것들 모두는 로봇의 Competence와 Reliability가 증가하게 한다. 로봇들은 움직이기 위한 충분한 파워를 저장하고 발생시키는 방법들을 찾을 필요가 있다. Portable Electronic 시장에서의 높은 요구와 심각한 경쟁은 하이브리드와 전기차를 언급하지 않더라도 에너지 저장에서 혁신을 촉발시키고 안정적인 향상을 계속하고 있다. 재충전 인프라를 구축하여 에너지가 떨어지면 근처의 시설에서 충전하는 방식의 로봇에 대해서는 현재의 배터리 용량도 이미 충분하며, 앞으로 에너지 저장소를 꾸준히 확보해야 할 것이다.전기 배터리로 구동되는 로봇들은 모터의 전력관리에 전자부품들을 사용하며, 다수의 모터를 사용하는 로봇들은 이러한 전자부품들의 비용과 성능에 특히 민감하다. 전력에 관련된 반도체들은 집적회로 산업에서 발전해온 범용가? 중요한 신호는 새로운 두뇌의 구현 도구 덕분에 가속적으로 증가된 이해와 함께 인간 두뇌 이해의 확장으로부터 온다. 몇몇 기계적 학습 알고리즘은 일반화 가능한 묘사를 자동적으로 발견하기 위한 시도에 적용된다. 이 문제가 얼마나 빠른 시일 내에 해결될지는 모른다. 그것은 로봇이 인기를 얻을 때까지 몇 년 혹은 더 오래 걸릴지도 모른다. 로봇은 그들의 능력 측면에서 이미 엄청난 진보를 하고 있지만, 로봇 능력의 성장은 본격적으로 시작될 것이며, 폭발적으로 증가할 것이다. 그것의 경제적인 효과와 인간 노동력에 미치는 효과는 엄청날 것이다.2) Why are there still so many jobs?The history and future of work place automation본 논문은 자동화와 새로운 기술로 인해 Middle class job의 많은 수가 줄어들 것이라는 주기적인 경고의 인식에서 시작한다. 저자는 자동화가 계속해서 증가할 것이고, 더욱 많은 tasks가 사람이 아닌 기계로 인해 수행될 것이라고 전제한다. 하지만 대체하는 역할에 집중되어 보완적인 역할에 대해 간과하면 안 된다고 강조한다. 또한, 노동 시장에서의 Polarization과 이 현상에 대한 증거들을 제시하고, Polarization이 가까운 미래까지 지속되지 않을 것에 대해서 논의한다. 논문의 마지막에서는 인공 지능과 로봇 공학에 대해서 언급하고, 직업의 변화와 고용 성장에 대해서 어떤 대응이 필요한지 반영한다.자동화가 생산량에 비례하는 노동력이 감소하고 있음에도 불구하고 왜 자동화가 고용을 줄이지 않을까? 이 의문점들이 기초 경제적 현실성을 간과한다고 강조하였다. 자동화로 대체할 수 없는 업무들은 대체적으로 보완되고 있다. 대부분의 업무 프로세스는 다면적인 input에서 도출된다. 노동과 자본, 두뇌와 체력, 창조성과 기계적 반복, 기술적 숙련도와 직관적 판단, 땀과 영감, 룰의 준수와 신중한 적용 등의 각각의 인풋은 중요한 역할을 한다. 이 중 한 가지가 발전을 한다 해도 반면에, 한 사람은 극단적인 예제를 발견할 수 있다. 셋째, 수요의 수입탄력성을 결합된 수요의 결과 탄력성은 자동화로부터 수익들을 둔화시키거나 증폭시킬 수 있다. 오랜 시간에 걸쳐 농업제품들의 경우에서 극적인 생산성 개선들은 가정수입에서 식량소비의 점유감소를 동반한다.자동화의 범위를 확장하는 환경 제어를 이용하고 있고 더 정교한 원리가 숨어 있는 것이 Google driver-less car이다. Google Car는 모든 도로, 신호, 표지판, 장애물의 정확한 위치를 지정한 손으로 고심해서 선별된 지도에 대한 음성과 시각 데이터를 실시간으로 도로 상황과 비교함으로써 길을 찾는다. Google Car는 실시간으로 차, 보행자, 충돌이나 정지, 방향 변환에 따른 도로 상 위험 등의 장애물에 적응한다. 그러나 만약 엔지니어에 의해 미리 처리된 환경과 자동차의 소프트웨어 운영 환경이 차이가 있다거나 교통신호등 대신 예상치 못한 우회로나 건널목 안전도우미가 있다면 자동차는 인간 작동자의 통제를 받아야 한다. 그러므로 Google Car가 표면상으로 적응할 수 있고 유연하게 보일지라도 잘 보이지 않는 트랙 위에서 러닝 연습을 하는 것과 유사하다고 볼 수 있다. 이러한 사례는 루틴하지 않은 일에서의 성공을 위한 현재 기술에서의 한계와 환경을 리엔지니어링을 함으로써 이러한 장애물을 극복하는 인간의 독창적인 능력을 보여준다.고용 양극화가 무기한으로 계속되지는 않을 것으로 예측한다. 현재의 많은 middle-skill 작업은 자동화로 대체될 정도로 민감하지만, 많은 middle-skill 작업은 기술 스펙트럼에 걸쳐있어 복합적 작업을 요구할 것이다. 인간의 노동이 실제로 자동화에 의해 잉여로 간주되면 그 때 우리의 주요 경제 문제는 결핍이 아니라 분배가 될 것이라는 것이다. 기계가 인간의 노동을 정말로 잉여로 만든다면, 우리는 광대한 총계 자산을갖지만 누가 그것을 소유하고 어떻게 그것을 공유할 것인지 결정하는데 중대한 도전이 있다.3) The history of technol다르기 때문에? 단지 좋은 것만은 아니라고 말한다. 일에 대한 태도나 직업윤리는 인간의 근본적인 성향에 의존하기 보다는 문화적 환경이나 믿음에서 오는 것이며, 기술의 변화가 가져오는 경제적인 것과는 큰 상관관계는 없다고 보인다. 땅주인들이 역사적으로 노동에 대한 필요를 느끼지 못한 것도 이와 같은 맥락의 하나이다. 감소와 사람이 자신의 여가를 점유하는 방법의 문제에 직면해야 한다고 지적했다. 여기에 기술 진보는 분명하게 게임의 규칙으로 변경되었다. 20 세기 기술 진보의 과소평가 측면 중 하나는, 레저의 다양성의 증가를 통해 레저의 증가 한계 효용과 레저 지향 기술 비용이 감소하고 있다. 물론 레저 활동의 궁극적인 가치는 판단의 문제이다.노동 인구 전체에 균일하게 펼친 일하던 노동 시간의 감소를 예측 한 경우이며 그 감소는 사소한 문제이다. 노동시간의 격차가 벌어지는 것은, 기술력이 높은 사람들이 그들의 노동에 대한 노력을 더욱더 높이는 방면, 기술력이 상대적으로 낮은 사람은 노동시간이 더 줄기 때문이다. 이러한 변화는 단지 고등학교 학위를 가진 사람들을 위해 상대적으로 높은 실업률에 반영된다.미래의 기술과 경제에 대해 상세한 예언을 하는 것은 현명하지 못하다. 미래는 아마도 반드시 지금은 상상하지 못하는 새로운 제품을 가져올 것이다. 이러한 제품들의 혁신은 새로운 직업과 서비스로 결합 될 것이고, 이것 또한 지금 상상할 수 없다. 첫째로 우리는 곧 Pressing technological problems을 없애버리는 인류를 예견하지 않는다. 이러한 문제들은 이전의 기술적 진보에 의해 나타난 결과물이다. 우리는 회사 간, 국가 간, 중요 무역연합간의 경쟁이 기술적 획득을 위한 지속적인 노력을 촉진시킬 수 있다는 점을 확인 할 수 있다. 또한, 18세기의 영국의 한 작가는 근로자들을 위한 기술적 변화의 영향으로 영국이 경쟁에서 뒤쳐지지 않기 위한 목적만으로 혁신을 강요하는 것이라고 주장하였다.우리의 관점에서 보면, 장기적 관점에서 더 극단적인 근대의 우려들, 접

사회과학| 2017.05.18| 13페이지| 3,000원| 조회(161)

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교육과정의 유형과 구성주의 평가A좋아요

교육과정의 유형※.학습목표각 교육과정 유형에서 추구하는 교육 목적, 교육내용, 교육방법 그리고 장·단점에 대해서 비교해 보도록 한다.1. 교과중심 교육과정○ 학교 : 기본적인 내용을 가르치는 것을 주된 임무로 하는 사회적 기관.○ 교육목적 : 문화유산을 전달하는 것(교과란 교수목적을 위해 문화유산을 체계적으로 조직해 놓은 조직체)누구나 알아야 하는 사실. 기본 지식과 지능, 전통적 가치 등에 초점을 맞추고 있다.○ 형식도야이론 : 인간의 마음은 몇 가지의 능력들(지각, 기억, 상상, 추리, 감정, 의지)로 구성된다는 것.교육목적은 심근의 단련, 곧 정신도야.내용 자체보다 그것을 배우는 동안 체득되는 사고력이나 태도 같은 것들이 더 중요하다.○ 장점 : 문화유산 전달에 적합한 교육과정이며, 체계적인 지식 획득이 가능하다.평가와 측정이 용이하며, 교사와 학생 및 학부모에게 안정감을 준다.○ 단점 : 교사 중심의 수업을 강조함으로써 수동적 학습태도형성의 우려가 있다.단편적 지식주입 위주의 수업 → 비판적, 창의적 정신능력의 함양이 어렵고, 학생의 흥미와필요는 물론 사회문제와도 유리될 수 있다.○ 본질주의 교육- 진보주의를 비판하고 대두한 교육사상으로 1938년 미국에서 배글리가 ‘미국 교육 향상을 위한본질자위원회’를 조직하고 ‘본질주의’ 강령을 발표한 것을 계기로 표면화하였다.본질주의의 특징은 절충적, 선택적인 점에 있다.진보주의에 도전하면서 어떤 면에서는 진보주의자들과 맥을 같이 하는 면이 있어 절충주의라고 부르기도한다. 진보주의를 전면 부정한 것이 아니라 부분적으로 반대하였다.대표적 학자 : Bagley, Briggs, Horn, Ulick, Conant(Conant Report, 본질주의 교육개혁안)- 교육 이론 : 학교는 인류의 문화재 중에서 가장 존귀한 본질을 대표하는 사상과 이론 및 이상의 공통되는핵심을 모든 사람에게 가르쳐야 한다.(본질적인 것과 비본질적인 것을 구분)① 교육 목적 : 본질적인 문화 유산의 전달, 전통적 지식의 습득에 있다.② 교육 내용 배우는 일체의 교과인 교재를 중심으로 하는 교육과정- 각 교과별로 아동 학생을 교육하여 가는 지식의 계열철학적 배경- 주지주의, 전통주의기본입장- 교육의 문화적 기능을 중시함- 각 교과는 그 자신의 논리와 체계가 있음- 학생의 새로운 경험은 조직적이고 체계적으로 학습되는 것이 문제해결에 유리특징- 사전계획과 조직이 이루어지며 획일적임- 지식과 기능의 신장에 중점을 둠- 과거 지향적이며 교사중심 교육과정임- 설명위주의 교수법을 요구하는 경우가 많음- 학습활동은 한정된 교과영역에서만 이루어짐장점- 지식의 전달, 문화유산의 전달이 용이함- 초임교사도 쉽게 운영할 수 있음- 교수-학습의 교육과정의 중앙집권적 통제에 용이함- 입시지도, 평가 및 측정에 용이함- 사전에 계획되어 있기 때문에 교사, 학생, 학부모들에게 안정감을 줌단점- 학생의 흥미와 욕구가 무시되기 쉬움- 고등정신 기능(비판력, 창의력, 사고력)의 함양이 곤란함- 비실용적, 단편적 지식을 전달할 가능성이 있음- 경쟁심을 조장함(상대평가), 수동적인 학습태도를 형성함(교사중심 수업)- 민주적 태도의 형성이 곤란함- 어린이들의 생활을 분산시키고 분과주의에 빠뜨릴 염려가 많음교과구분- 도구교과, 내용교과, 표현교과, 기능교과유형분과형 교육과정(Subject Matter Curriculum)한 과목을 다른 과목과 완전히 독립시켜 지식의 체계를 논리적으로 조직한 것상관형 교육과정(Corelated Curriculum)교과선은 유지하되 유사과목을 상호 관련시켜서 구성한 것융합형 교육과정(Fused Curriculum)서로 다른 교과 간에 관계되는 요소를 새로운 교과로 조직하여 융합시킴으로써 성립되는 과정광역형 교육과정(Broad Field Curriculum)유사한 교과 영역에 속하는 과목들을 포괄하여 하나의 과목으로 구성사는 교육과정2. 경험중심 교육과정○ 교육 : 경험이 계속적으로 새롭게 재구성되어 문제를 해결하는 행위가 더욱 세련되어 가는 것교육은 성장이며 진보를 뜻한다.○ 교육목적 : 아동이 성장 발달하도록목적이나 궁극적 목적은 있을 수 없다. 교육은 계속적인 성장의 과정이다. 그러므로교육은 개개인의 성장·발달을 돕는 특수한(개별적인)목적을 갖는다.8. 교육과 민주주의는 서로 간에 중요한 의미를 가지고 있다. 그러므로 교육은 어디까지나 민주적으로운영되어야 한다.9. 아동의 발달이란 단지 학교 성적뿐만 아니라, 그의 육체적·지적·도덕적·사회적 발달을 내포하고있으며, 이를 과학적으로 연구하고 기록하여 지도의 중점을 아동 한사람 한사람의 인간 전체적 발달에두어야 한다.(전인교육)10. 아동의 육체적 발달의 영향이 미치는 조건에 유의하며 교육의 제1목표를 건강 증진에 두어야 한다.- 한계점1. 사회복지이론을 정리하는 데 실패하였다.2. 아동중심의 학교 원리는 현실적으로 맞지 않는다.3. 자유를 지나치게 강조하여 방종하는 불량아를 길러낼 가능성이 많다.4. 아동중심 교육이 너무 지나쳐 목표설정 및 문제해결능력이 상실되었다.「경험중심교육과정」개념- 교과중심 교육과정을 비판- 학교의 지도 하에 학습자에 의하여 행해지는 일체의 경험과 활동- 학생이 흥미, 경험, 활동, 생활 등을 강조하는 유형으로서 학습내용은 생활이나경험을 중심으로 조직됨철학적 배경- 어떻게 가르쳐야 할 것인가 결정하는데 항상 학습자의 측면을 고려- 교육과정의 기초로서 학습자의 흥미, 필요, 욕구 등을 중시- 경험주의 입장(자발적 활동, 경험에 의한 학습)- 학습자의 전인적인 발달을 중시함- 교재는 문제해결의 수단이지 그 자체에 목적이 있는 것이 아님- 교사와 학생간의 협동을 강조함- 교수방법보다는 학생들의 학습방법을 중시함- 교육을 교수라고 생각하지 않고 부단한 성장의 과정이라고 생각함기본입장- 진보주의(자연주의, 실용주의의 영향을 받음)특징- 교과활동에 못지않게 과외활동을 중시함- 생활인의 육성을 목표로 함- 아동중심 교육을 강조함- 사회의 급격한 변화에 적응하는 인간을 육성하고자 함- 문제해결의 함양을 강조함- 전인교육을 강조함장점- 개인차를 고려함- 표현력, 사고력, 분석력(고등정신능력)을 함양함- 민에 따라서 수준을 달리하여 조직하는, 즉학습내용의 깊이와 넓이를 점진적으로 증가시켜 나가는 교육과정 조직형태.→ 지식영역이 지나치게 반복되어 소영역수가 많아짐으로써 백과사전식, 피상적 학습을 초래할 가능성○ 장점전이도가 높은 지식을 정선하여 가르칠 수 있으며, 지식의 구조를 계열적으로 파악하는 것이 용이.탐구정신을 함양할 수 있다는 점, 학습자의 내적 동기를 중시하고, 저학년부터 교과의 기본구조에 의한교육이 가능하며, 기본개념 학습으로 새로운 지식을 생산할 수 있다.○ 단점정의적 측면의 교육에 소홀하기 쉬우며, 아동의 요구와 흥미 및 사회의 요구가 무시되기 쉽다는 점.교육내용 선정시 지식의 구조에 대한 합의의 어려움과 능력이 중상 이상되는 학생들에게 적당하며, 지식의구조만으로 복잡한 사회적응이 곤란하다는 점.○ 스푸트닉 1호의 발사학문중심 교육과정(discipline-centered curriculum)은 1957년 소련의 스푸트닉 발사에 자극되어 발달하였다. Bruner는 그의 저서 ‘교육의 과정’에서 지식의 구조란 ‘학문의 기저를 이루고 있는 일반적인 개념과 원리’라 하였다. 우리나라에서는 미국에서의 학문중심 교육과정 강조시기 보다 10여년 뒤인 1973년 제3차 교육과정 개정과 함께 학문중심 교육과정을 강조하였다. 교육내용 선정에서 학문중심 교육과정에서 강조하는 각 교과의 기본 개념이 중시된 점, 교육방법에서는 발견과 탐구학습을 강조한 점이 그것이다.학문중심 교육과정의 근본적인 생각은 과학문명의 급속한 발전에 따른 지식내용의 폭발적 증가에 대비하기 위하여 교재를 정선하여 그 교과를 꿰뚫는 기본 지식으로 활용 범위를 극대화 하려는 교육과정이다. 따라서 학문에서 요구하는 체제적 지식과 탐구능력을 기를 수 있도록 교육과정을 구성해야 한다는 주장이다.교과중심경험중심학문중심교육과정의 목적이성의 계발전인적 인간형성탐구력의 배양교육과정의 유형분과형통합형나선형교육과정의 내용문화유산생활경험구조화된 지식조직형태논리적 배열방법심리적 배열방법절충된 배열방법지향점과거지향적현재지통합된 교육과정을 중시함유형- 균형형(균형 합류성) : 지-덕-체의 균형잡힌 전인 형성이 목표임- 개인형(필요 충족성) : 학습자 개개인에게 학습욕구를 존중하고 최선의 선택가능성을 부여함- 관련형(다면 충족성) : 교육과정의 내용과 학습자의 심리적 특성 및 생활을 서로 관련시킴교육방법- 창의력형성 : 새로운 문제에서 여러 가지 문제 해결을 시도할 수 있는 확산적 사고력을 유발함- 능동적 학습 : 아동의 내면적 욕구에 따른 자발적 학습을 유발함- 수업의 개방성 : 교육은 학습자의 흥미에 따라 융통성 있게 변화함- 자율성 확대 : 아동 스스로 여러 가지 일을 해결하고 책임질 수 있는 독립성을 증대함장점- 전인교육의 이념을 추구함- 교육의 인간화에 기여함- 교육환경의 인간화에 기여함단점- 이론의 체계가 미흡함- 현실적 적용에 한계가 있음- 교육의 본질에 관한 이해가 소홀함◇ 구성주의 ◇○ 학습목표학습자로 하여금 어떤 문제나 과제에 대한 해결안 혹은 자신의 견해나 입장을 전개하여, 제시하고, 설명하여 나아가 옹호할 수 있도록 한다.○ 구성주의의 등장 배경사회와 교육은 밀접한 관계를 유지하면서 서로 영향을 주고 받으며 발전해왔다. 각 시대마다 그 시대에 맞는 형태로 교육은 이루어져 왔다. 농경시대와 산업시대를 거처서 이제는 정보화 시대로 접어든 요즘의 사회는 그 어떤 때보다 교육 간의 상호 역동적인 관계가 중시되게 되었다. 그 때문에 300년간이나 지배해온 산업시대에 맞는 교육과는 다른 새로운 교육이 필요하게 되었다.이때까지의 교육은 그 목표를 학습자가 어떤 사건에 대해 스스로의 의미를 구성하는데 두지 않고, 오히려 학습자는 그 문화를 전수하고, 그대로 받아들여 인정하는 것에 의미를 두었다. 때문에 다양한 정보와 문제가 넘쳐나는 정보화 사회에서 어떤 일을 창의적, 비판적사고, 유연성 있는 문제 해결 능력, 정보를 분석하고 종합할 수 있는 능력이 부족하게 되었다. 그래서 변화하는 환경과 이에 맞는 사회적 요구를 충족시킬 수 있는 새로운 교육 이론이 필요하게 된 것이다. 말한다.

교육학| 2007.07.05| 8페이지| 1,500원| 조회(304)

유형, 구성주의, 교육과정, 교육과정의 유형

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