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일본건축가 - 겐죠단게

겐죠 단게 [Kenzo Tange,]목 차o 작가 연혁o 겐죠 단게의 건축 특징o 작품 분석o 작가 연혁o 겐죠 단게의 건축 특징o 작품 분석작가 연혁 ㅇ1913년 오사카부 출생 ㅇ1938년 동경 대학 건축과를 졸업 ㅇ1942년 동경 대학 대학원에 입학하여 졸업, 1946-74년까지 동경 대학 건축과 교수 역임 ㅇ1949년 히로시마시 주최 평화 기념관 도시계획에 1등 입선 ㅇ1961년 겐조 단게 건축 설계 연구소를 개설, 설계 활동 시작 ㅇ1987년 프리츠커 건축상 수상 ㅇ2005년 91세로 사망o 작가 연혁o 겐죠 단게의 건축 특징o 작품 분석겐죠 단게의 건축 특징1. 일본의 전통성을 표현2. 건축과 도시와의 통합 추구그가 가장 중요하게 여겼던 것이 '대중으로서의 전통성 표현`이었다. 단게겐죠, 그의 생각은 많은 일본 건축가들의 건축철학과 공간개 념의 확립에 많은 영향을 미쳤다. 1949년 당시 동경대학교에 재직하면서 그는 다수의 작품과 더불어, ① 서구 근대 건축에 대해서 ② 건축가와 대중에 대해서 ③ 전통론에 대해서 ④ 보편적인 건축의 창조에 대해서 일본 건축가들과는 다른 태도들을 제시하는 주요 글들을 발표하였다.o 작가 연혁o 겐죠 단게의 건축 특징o 작품 분석겐죠 단게의 건축 특징1. 일본의 전통성을 표현그는 대중과 밀착되어서 건축가와 대중이 하나가 될 경우, 건축가로서의 어떠한 이해도 생겨나지 않는다고 주장하였다. 건축가는 밖에 서서 건축과 대중의 관계되어 있는 현실과, 그것의 문제점, 그것의 모순을 인식하지 않으면 안되며, 더 나아가 이것을 극복하는 방향으로 방법을 제시하여, 대중과 건축과의 새로운 관계를 세우지 않으면 안된다고 주장하였다. 건축가는 건축-대중-건축이라는 고리의 가운데서 체험자로서 존재하고, 동시에 자신의 책임상, 이 고리의 외부에 서 있는 창조자가 되지 않으면 안된다.”고 주장하였다. 전통에 대해서 그는 건축가 내면의 창조적인 태도를 중시하였다. 그의 전통론에 따르면, 근대 건축의 근본원리들, 즉 장식의 배제, 기능적인 요소들의 기하학적 구성 , 공간의 융통성 등은 바로 일 본의 오래된 전통적 건축에도 그 방법이 존재한다는 것이다. 즉, 일본 건축과 서양의 근대 건축은 나누어서 생각할 별개의 것 이 아니라는 것이다. 따라서 근대 건축을 뛰어넘는 새로운 건축 을 창조하는 과제만을 해결하면 된다고 주장하였다.그의 초기 대표작이라고 할 수 있는 '히로시마 평화공원의 전시관' 에서 노출 콘크리트와 필로티 등을 통해 꼬르뷔제의 근대건축 어휘들을 사용하였고, 동시에 입면의 구성에서는 일본의 전통적인 모티브들을 표현하였다. 단게는 일본에서는 처음으로 단순한 형태의 모방이나 인용이 아닌 정신적이고 추상적인 측면에서 전통의 계승에 대해 주장하면서 근대건축의 근본적인 원리에 충실함과 지역적 전통의 고유성을 동시에 추구하였다. 이러한 단게의 면모에서 근본적인 근대기능주의자로서의 모습과 기능주의를 지역적 상황에 맞게 극복하려는 모습을 함께 볼 수 있다.o 작가 연혁o 겐죠 단게의 건축 특징o 작품 분석겐죠 단게의 건축 특징1. 일본의 전통성을 표현히로시마 평화 센터 (Hiroshima Peace Centre)o 작가 연혁o 겐죠 단게의 건축 특징o 작품 분석겐죠 단게의 건축 특징2. 건축과 도시와의 통합 추구단게가 제시한 방법론 1)기능요소와 기능의 구조화 단게는 무엇보다도 현대 도시에서 늘어나는 교통량과 정보 교환의 확장에 주목하며 새로운 도시 공간의 주된 역할은 비가시적인 여러 활동들의 소통을 가능하게 하는 장을 만드는 것이라고 주장했다. 그에게 건축과 도시를 만드는 것이란 소통의 연결망을 만드는 것이다. 팽창되는 도시에 대응할 수 있게끔 기존 도시의 기능을 강화하고 구조화하기 위해 기능요소와 기능의 구조화의 개념이 도입된다. 2) 유기체적 도시의 개념 도시를 소통의 장으로 정의한 단게의 도시 개념은 결국 도시가 에너지와 정보의 흐름에 의해 변화하는 하나의 유기체라는 개념으로 확장될 수 있다. 유기체로서 정의된 사회조직, 도시공간조직을 나무에 비교하였을 때 몸통과 줄기는 교통과 하부구조를 담당하는 기능요소가 되고 에너지와 정보를 공급받게 되는 일은 개별요소가 되어 기능에 의해 구조화된 도시를 표현하게 된다. 이때 잎과 줄기의 기능요소는 일방적인 소통을 넘어 상호보완적으로 에너지를 소통시키므로 기능요소들은 서로 다른 주기로 성장, 변화, 신진대사가 가능하다. 3) 상징성의 도입 마지막으로 그의 도시건축에서 강조한 것은 도시환경에 상징성의 도입이다. 단게는 근대건축의 맹목적 추상화를 통한 의미의 제거를 비판하면서 도시환경에 의미를 부여하는 방법으로 상징적인 요소를 도입할 것을 제안하였다. 단게의 상징은 과거의 전통적인 표현체계의 모방이나 인용이 아닌 시대적인 의미를 갖는 상징을 말하며 상징성을 통해 도시공간에서 인지성과 인간성을 획득하려 하였다.o 작가 연혁o 작품 분석겐죠 단게 작품 분석o 겐죠 단게의 건축 특징도쿄타워 1958년 세워진 도쿄타워는 333m의 높이로 자립 철탑으로는 세계 제일의 높이를 자랑한다. 총 4000개의 철근이 사용됐으며, 140통의 붉은 페인트로 칠해진 웅장한 철탑으로 탑체 각 곳에 설치되어 있는 164개의 투광에 의해 도쿄의 야경을 아름답게 비춘다. 150m지점에 위치한 전망대에서는 도쿄일대가 훤히 내다보이며, 100m 더 올라간 250m지점에는 특별 전망대가 있어서 보다 나은 전망을 자랑한다.: Tokyo Metropolitan Hall / 1991, Shinjuku-ku, Tokyo, / Steel Structureo 작가 연혁o 작품 분석겐죠 단게 작품 분석o 겐죠 단게의 건축 특징: Saint Mary's Cathedral / 1964, Bunkyo-ku, Tokyo, Reinforced Concrete / Yoshikatsu Tsuboi Associates성 마리아 성당 ( Saint Mary's Cathedral ) 기존의 성당의 이미지와는 달리 건축물 자체에서 기하학적이면서도 에너지가 느껴지는 차별성이 돋보인다.o 작가 연혁o 작품 분석겐죠 단게 작품 분석o 겐죠 단게의 건축 특징: National Gymnasiums for Tokyo Plympic /1964, Shibuya-ku, Tokyo /Reinforced Concrete + Steel Struc ture /Yoshikatsu Tsuboi Associates도쿄 올림픽 체육관 하라주쿠역 서쪽에 위치한 이 경기장은 육교로 역과 바로 연결되어 있으며 남서쪽 아래에는 보조경기장과 함께 두 개의 경기장으로 건설되어 있다. 원형을 기본으로 일본곡선의 전통미학과 팽팽한 긴장감을 느낄 수 있는 두 경기장은 20세기 최고의 건축물 중 하나로 꼽힌다고 한다. 건립 당시에 '일본의 전통사원이 현대적 감각의 건물로 충격적인 변신을 했다'는 평을 들을 정도로 전통에 대한 재해석에서는 수작으로 평가 받는다.Hiroshima Peace CentreNational Gymnasiums for Tokyo PlympicSaint Mary's CathedralShizuoka Press and Broadcasting CenterThe International School of the Sacred HeartAkasaka Prince HotelHyogo Prefectural Museum of HistoryTokyo Metropolitan HallUN University HeadquartersShinjuku Park TowerFuji TV Headquarters겐죠 단게- 야마나시 방송센터- 시즈오카 방송센터( Shizuoka Press and Broadcasting Center)일본인들은 그들 주변에 산재해 있는 건축적 유산에서 일본 고유의 정신을 발견하고 그것에서 면면히 내려온 장인정신을 이어받았다. 또한 이를 일본만의 건축으로 창안해 낸다. 현대의 일본 건축은 상당히 많은 건축가들의 활동과 다양한 건축적 경향으로 세계의 주목을 받고 있지만 자국적인 것을 세계화하려는 노력들이 현실로 나타남을 볼 수가 있을 것이다. 이와 같이 일본의 전통건축과 현대건축의 연결모습은 우리에게도 신선한 자극이 되리라 여겨진다.{nameOfApplication=Show}

예체능| 2009.11.25| 11페이지| 1,500원| 조회(697)

건축, 해피캠퍼스, 겐죠 단게

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색채와 공간이해

실내디자인의 개념과 정의목차실내디자인의 개념 실내디자인의 4요소 실내디자인의 4요소 - 색채 (공간적용의 예) - 스타일에 따른 분류실내디자인의 개념인간이 거처하는 실내공간을 아름답고 능률적이며 쾌적한 환경으로 창조해내는 계획, 그리고 실행 과정이며 그 결과 목적과 요구 기능을 충족시키면서 개성있고 아름다우며 합리적인 마무리를 짓는 디자인 행위 과학적 기술과 예술의 합일로써 조화로움을 도출해 낼 수 있는 하나의 뚜렷한 전문분야 공간, 형태, 텍스처는 물론 조명, 색채 등과 같은 요소들을 의식적으로 조정함으로써 고무적이고 쾌적한 인간환경을 창조해 내는 것실내디자인의 4요소1. 공간 점, 선, 면으로 이루어진 3차원 세계. 실내 디자인에 있어 절대적인 요소. 2 . 가구 실내공간에 있어서 건물과 인간 사이에 원만한 생활이 이루어지도록 윤활유 역할을 하는 필수 불가결한 요소. 인간에게 휴식을 주고 능률을 향상시키기 위한 도구이며 공간 목적에 적합한 기능성과 내구성을 고려해야 하는 요소. 3. 조명 빛은 그 주된 이용 목적으로 사물을 인식하고 실내공간을 활용할 수 있게 할 뿐만 아니라 디자인과 예술의 한 형식으로 다른 디자인 요소들 즉 선, 면, 형 태, 색상, 재질 등을 인식하게 해주는 역할을 한다. 그러므로 더욱 인간생활에 있어서 중요한 요소. 4. 색채 색채는 사람의 심리적 변화를 일으킬 뿐만 아니라 작업 능률에도 영향을 미치 는 요소이며 시각적 감정효과와 더불어 온도, 강약, 중량, 면적, 감정, 흥분, 진 정, 시간, 장단을 표현하기도 한다.색채가 공간에 적용된 예를 살펴보고 이를 스타일에 따라 분류할 수 있다.실내 디자인의 4요소 색채인테리어디자인과 색채1. 난색 난색은 일반적으로 '따뜻하다'는 효과와 연관된다. 우리는 따뜻한 인사, 따뜻한 우정, 따뜻한 분위기라는 표현에 이 단어를 사용하곤 한다. 색채 용어에서 색상 환의 따뜻한 편 (빨강, 주황, 노랑) 에 있는 색상들과 엷 은 색조, 짙은 색조와 연관되어 일반적으로 편안하고 포근하고 가정적이며 유쾌하다고 이해된다. 또한 신체적인 따뜻함과 만족감의 결과와 관련이 있다. 실제 낮은 온도의 실내에서 난색 계획은 더 차가운 색 들을 사용한 같은 공간보다 거주자에게 편안함을 제공 한다.2. 한색 색상환의 녹색, 파란색, 보라색 편에 놓이는 이 색 들은 자극적이지 않으며 차분함, 긴장 완화, 사색적 인 경험과 연관된다. 한색들은 실제 온도보다 더 낮 게 느끼게 되는 경향이 있어 지나치게 더울 것이라 예견되는(기후나 인공적으로) 상황에서 선호된다. 지나치게 차가운 색들은 우울하게 하고 심리적으로 부정적인 영향을 줄 수도 있다.-난색, 한색의 심리학적인 영향 특정한 색상들의 영향에 관해 논의하기 전에 실제적으로 널리 받아들여져서 일반화된 시각에 주의해 볼 수 있다. 만약 색채가 따뜻하고 차갑고 중성적인 일반적인 관계로 이해된다면 사실상 분명히 보이는 그대로 각 그룹의 함축된 의미를 요약할 수 있다.파스텔 톤의 색상으로 더욱 포근하며 따듯한 느낌. 부드럽고 온화하며 차분하고 안정적인 편안함이 느낌의 칼라Mild세련되고 멋지며 차분한, 남성적인 느낌의 칼라인 남색을 주로 사용하여 점잖고 신사적인 이미지 부각시킴.Dandy우아하며 점잖은, 고급스러우면서 세련된 느낌의 칼라. 보라색을 주조로 하여 더욱 세련된 이미지 강조.Elegance실내공간의 스타일에 따른 분류네츄럴 엔티크 젠클래식 로맨틱 모던이와 같이 인테리어디자인이란 실내장식과는 달리 공간, 형태, 텍스처는 물론 조명, 색채 등과 같은 요소들을 조정함으로써 고무적이고 쾌적한 인간환경을 창조해 내는 것이 목적이다. 이와 같은 인테리어 디자인의 개념과 부합하여 마지막으로 이러한 색채와 조명, 가구 등이 공간 내에 적용된 사례를 살펴보고 이를 스타일 별로 나누어 분류 해보자.내츄럴 스타일인위적이지 않고 편안한 스타일 말 그대로 자연주의를 담고 있으며 휴머니즘을 토대로 하고 있다 자연을 집안으로 끌어들여 자연의 숨결을 조금이라도 느낄 수 있게 하는 데 주안점을 두고 있다.엔티크서양인들의 호기심과 신비스러움으로 제시되어 온 오리엔탈리즘 인테리어 경향 엔틱(antique)은 오래된 것을 의미하는 말로서, 낡고 오래된 유물을 가리킴 가구 디자인, 공간 디자인에 있어서, 낡은 유물 기법을 적용한 것을 말함젠절제미와 동양적인 단정함을 중시 동양적인 여백의 미가 미니멀하게 처리된 깨끗하고 담백한 스타일 젠은 '선'의 일본식 발음으로 선의 아름다움과 자연적인 요소를 추가해 마음의 여유를 느끼게 하는 것이 특징클래식격식을 차린 포멀(Formal)한 느낌의 스타일 유럽의 클래식 인테리어는 각 시대의 귀족문화가 고전적 양식으로 되어 오늘날까지 이어져 온 것이 대부분이다. 그러나 현대인이 고전실내에서 바라는 바는 옛 것에 대한 향수와 귀족적 신분의 표현인 것이다.모던현대적' 또는 '심플함'의 대명사 '내츄럴 모던', '라이트 모던', '미니멀' 로 세분화 화려하고 따뜻함 보다는 단순의 미학,직선의 미학을 강조 단순하고 절제된 아름다움 최대한 간단하고 심플하게 인테리어를 하더라도 그 속에 우리 라이프 스타일에 필요한 모든 것을 농축 시킴{nameOfApplication=Show}

예체능| 2009.03.14| 15페이지| 1,500원| 조회(476)

디자인, 공간, 색채, 실내 디자인

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인간관계와 갈등

제9장. 인간관계와 갈등제 1 절 인간관계의 의미 ■ 교육행정이란 ? - 교육의 목표달성도를 극대화하기 위하여 '사람들을 통하여' 또는 '사람들과 더불어'교육 사업을 수행하는 과정. - 따라서 교육행정을 행정가 홀로 하는 것이 아니라 반드시 상호작용적인 집단의 역동적 과정을 통하여 이루어지는 것으로 이해해야 함. ■ 인간관계란 ? - 넒은 개념이기 때문에 각기 강조하는 입장과 영역 및 용도를 달리함에 따라 여러 가지 의미로 사용되고 있다. ① 일반적인, 통속적인 의미 : 사람과 사람과의 관계, 또는 심리관계나 언행과 태도를 의미하는 대인 관계. ② 학문적 의미 : 조직에서의 성원 상호관계 즉, 조직성원의 감정, 동기, 가치관, 태도 등에 관한 제 요인을 규명하려는 사실, 있는 그대로의 기술적인 인관관계. ③ 영에서의 의미 : 종업원의 동기를 유발하여 자발적인 협동으로 사기를 높여 조직의 목적을 효과적으로 달성하려는 실천적 관리적 기술로서의 인간관계.제 2 절 인간관계의 구조 ■ 인간관계의 구조란 ? - 인간관계가 어떠한 형태로 맺어지느냐를 의미한다. ■ 이것은 인간관계의 유형이나 형태라고 해도 무방함. 1. 보편적 조직에서의 인간관계. - 공식조직의 직제상, 기능상 업무관계에서 형성되는 공식적 ‧ 제도적 인간관계와 자생조직인 비공식 조직에서 형성하는 사적 ‧ 비공식적 인간관계로 구성. ⓛ 공식적 인간관계. - 제도적 과업이나 역할 수행을 인간 자체보다 더 중요시하기 때문에 '스침'의 관계. ② 사적인 인간관계. 인간실종의 참된 친교를 중요시하기 때문에'만남(encounter)'의 관계. ■ 교육조직에서의 인간관계. 1. 행정가와 교사와의 관계. - 인간관계론적 입장에서 보면 학교행정가인 교장은 중재자(mediator) 또는 중간자(middle man)의 지위에 있다.‣ Brookover의 학교 행정가의 기능. (← 행정가의 지위는 교직원과 교육청 사이의 중간자.) 첫째, 행정가는 계선 공무원으로서 기능. → 교육청의 정책을 해석해주고 명령을 시달하거나 교사의 아동 ‧ 청소년 세대와의 문화차를 이해하고 이를 조화하도록 하여야 함. 다섯째, 학생들의 발달 정도에 따라 교사에 대한 이미지가 변한다는 사실을 인식 하여야 함■ 학생상호간의 관계. - 학생 상호간의 인간관계는 공식적 ‧ 비공식적 인간관계로 파악 할 수 있음. ‣ 공식적 상호간의 관계 : 상 ․ 하급 학생간의 관계, 동급학년 상호간의 관계, 과외활동 등 ‣ 비공식적 상호간의 관계 : 사회측정법을 이용한 학생들이 좋아하는, 싫어하는 학생을 파악하여 결과를 그림으로 나타내거나 지수화 하여 처리할 수 있음. - 최근 학생중심의 협력학습, 학생중심의 토의학습, 또래 교사제 등 학습의 형태 변화에 따라 학생 상호간의 인간관계는 학습 성취면이나 정서면에서 중요함.제 3 절 좋은 인간관계 형성 요인 ■ Griffiths의 견해 ‣ 성공적인 인간관계에 필요한 기술 습득을 위한 학교 행정가가 이해해야 할 인간관계. • 동기유발(motivation) • 의사소통(communication) • 권력구조(power structure) • 권한(authority) • 사기(morale) • 집단역학(group dynamics) • 의사결정(decision-making) • 지도성(leadership)■ Davis의 견해 ‣ 인간관계와 조직행위의 기본이 되는 인간에 대한 기본가정. • 개인차 • 전인 • 동기유발 • 지각 • 인간의 권위제 4절 갈등과 스트레스 ■ 갈등과 갈등관 - 갈등 : 불유쾌한 감정상태, 위도적인 행동을 유발하는 당사자의 지각 상태 - 갈등관의 변화 (Robbins) ⓛ 전통적 관점(초기의 갈등관) - 갈등은 난폭, 파괴, 불합리성과 같은 용어로 부정적 역기능적인 것으로 반드시 제거되어야 한다는 견해 ② 인간 관계론적 관점(1940년 후기~ 1970년대 중반) -갈등이란 모든 조직과 집단에 자연스럽게 나타나는 불가피한 현상으로서, 이를 수용해야 한다는 입장. -갈등은 제거할 수 없고 경우에 따라서는 집단의 과업수행에 이롭다는 것. ③ 상호작용론적 관점(현대적 견해리되지 않으면 안 됨. - 갈등에 대한 반응과 조직건강 ‣ Owens - 갈등에 대한 반응에 따라 갈등의 기능이 좌우된다. 부정적 반응 → 경쟁적, 위협적 문화를 형성→ 파괴적인 갈등→ 조직의 건강을 악화 긍정적 반응 → 협동적, 지원적 문화를 형성→ 갈등에 대한 생산적 접근 → 조직의 건강 증진- 갈등관리의 기법 ■ 승패 .양패 . 양승의 접근 뇌물과 같은 부정한 방법으로 갈등 해결하려는 가장 졸렬한 접근 - 전제 : 양자간의 이해가 상반되고, 타협이 불가능 함 - 승패 : 상대방을 희생시키는 대가로 승자가 되려는 전패 - 양패 : 양자가 다 손해 보는 접근 - 양승 : 건전한 판단력과 우호적인 분위기에서 문제의 해결에 창의력과 정력을 경주하여 양자가 다이로운 접근 (가장 바람직한 방법) ■ 무마 - 말썽만 없게 하여 상사나 조직의 체면을 유지하고 화합과 단합을 과시하려는 방법. ■ 협상과 타협 - 애초의 주장을 어느 정도 양보하는 문제해결 방법 ■ 회피 - 잠재적인 갈등이 실제 해결될 수 없거나, 그것을 해결하기 위해서 시간을 낭비 할 만큼 중요 하지 않을 때 이용하는 방법 ■ 스트레스 - 개인의 내부에서 일어나는 것으로 일하는 사람과 그의 작업 환경 간의 조화의 결여 를 말함 (Hanson) - 교사들이 당면하는 문제가 안녕의 위협하고 이 문제를 해결한 능력을 초월할 때 나타나는 불쾌하고 부정적인 감정관 근심에 대한 경험 (Litt, Turk) ∴ 갈등에서 스트레스가 나오고 스트레스의 원인이 갈등이라고 할 수 있음.- 스트레스와 과업수행 - 직무스트레스의 요인 ■ 물리적 환경 관련 요인 - 조명, 소음. 온도, 음파 및 진동, 공기오염, 사무실 설계 등 ■ 조직 관련 요인 - 직업요건, 조직 구조, 경계-범위 역할, 집단 응집력, 조직 풍토, 집단 내 및 집단 간 갈등, 경력 발달, 수행 실적평가, 작업 교대 정책, 지도 유형 등 ■ 직무 관련 요인 - 과제 특성, 기술, 역할 과부하, 역할 갈등. 역할 모호성, 의사결정참여 등 ■ 개인 관력 요인 - 성통해 해결한다면, 자신의 상황을 객관적으로 관찰할 수 있을 뿐 아니라 다른 사람들도 기꺼이 자신의 고민을 당신에게 공개하려고 할 것이다.4. 유머 감각을 키우자. 유머 감각이 있는 사람은 어디서든 환영받는 존재가 된다. 대인관계에서 생기는 갈등과 긴장감은 웃음으로 완화될 수 있다. 매사 모든 일을 너무 심각하게 받아들이는 사람은 스스로 스트레스를 잘 받기 때문에 짜증스러운 사람이 될 수 있고 인간 관계도 원만하지 못하다. 따라서 조금은 가볍게 모든 것을 즐기는 마음 자세가 요구된다. 5.'No' 할 줄 알아야 한다. 너무 마음이 약해서 다른 사람의 부탁을 거절할 줄 모르면 과다한 업무에 시달리게 된다. 그저 남들에게 잘 보이기 위해 'Yes'를 남발한다면 사람들은 당신을 고마운 존재가 아닌 '만만한 존재'로 인식해 인간관계를 해칠 수 있다. 자신이 하기 힘든 것은 미리 안된다고 거절할 줄 아는 결단력과 배짱이 필요하다. 6. 먼저 상대가 원하는 것을 주어라. 내가 원하는 것을 얻기 위해서는 나 또한 내가 가지고 있는 것 중 하나를 상대방에게 주어야 하는 것은 당연한 이치. 그것이 크든 작든 우선 먼저 상대가 원하는 것을 준 후에 자신이 원하는 것을 구해야 한다.7. 푸념하지 마라. 자시 연민을 뱉지 마라. 노골적으로든 어감으로든 푸념하지 마라. 이것은 무엇보다도 당신을 실패자처럼 보이게 만든다. 당신이 불공평한 취급을 받았다고 불평하는 것은 상대방을 동정심이 없고 잔인하다고 비난하는 것이나 마찬가지다. 8. 당신의 주장을 단도직입적으로 말하지 마라. 질서 정연하게 증거를 제시함으로써 당신 말을 듣는 사람들을 이끌어라. 당신의 목적을 분명하게 말하라. 그때 그 사람이 당신의 결론을 자기 것으로 받아들일 수 있도록 당신의 입장을 제시하라. 증거는 다른 사람들이 당신의 입장을 강요하고 있다고 느끼지 않도록 제시해야 한다. 9. 말하기보다 먼저 들어야 한다. 말을 잘 들어준다는 것은 그 얘기에, 즉 상대방에 대한 관심의 표현이기도 하므로 자신의 얘기를 잘 들어주는 사의 상호 의존성 ② 불균형적인 종속 ③ 양립적인 업무기준과 보상 ④ 부서간의 차이 ⑤ 자원의 배분 갈등의 발생을 원칙적으로 막는 것은 불가능하다. 따라서 갈등을 근본적으로 사전에 억누르고 방지해야 하는 대상이 아니라 효과적으로 해소하고 지속적으로 관리해야 하는 대상으로 삼아야 한다. 조직적 차원에서 갈등의 발생은 문제의 시작이 아니라 해결을 위한 첫 걸음이다. 효과적인 조직과 비효과적인 조직의 가장 큰 차이점은 갈등을 회피하는 게 아니라 갈등을 인정하고 이를 해결하는 능력에 달려있다. 내/외부적인 변화가 없다면 상당수의 갈등 요인들은 쉽게 밖으로 드러나지 않고 잠재된 채 지속되는 경향이 있다. 이러한 잠재된 갈등이 외부로 표출될 때 비로소 문제에 대한 보다 근본적인 해결책을 강구할 수 있는 것이다. 갈등을 적극적으로 해석하여 조직에 대한 요구의 표출이나 조직의 발전을 위한 기회로 삼는 지혜가 필요하다.효과적인 갈등관리를 위한 방안 ❶ 갈등이 발생할 수 있는 잠재적인 요인을 찾아내는 노력이 있어야 한다. 구성원들의 불만이나 건의사항을 수렴 할 수 있는 열린 공간을 운영하는 것도 한 방법이 될 수 있다. 드러나는 갈등요인에 대해서는 지속적인 모니터링도 필요하다. 이러한 노력을 통해 회사는 구성원의 불만을 최소화하기 위한 제도를 고안하고 공정하게 운영함으로써 갈등의 발생을 사전에 줄일 수 있다. 부서 간 갈등의 주요 원인이 될 수 있는 회사 내부의 전략과 목표는 시장 여건의 변화를 감안하여 수시로 점검해 보아야 한다. ❷ 관리자의 역량을 강화해야 한다. 조직 안에서 발생하는 갈등을 조기에 해결하는 데 있어 특히 중요한 것은 관리자의 역할이다. 유능한 관리자라면 구성원들 간의 갈등에 대해 객관적이고 공정한 해결방안을 제시해주는 능력을 갖추어야 한다. 흔히, 간과되기 쉬운 사실은 갈등에 직접적으로 연관된 당사자일수록 효과적이고 건설적인 해결책을 찾아내기가 가장 어렵다는 것이다. 제3자의 적절한 도움이 있을 때 갈등은 빠른 해결과정을 밟아 나갈 수 있다. 관리자 역량의 }

교육학| 2009.03.14| 21페이지| 1,000원| 조회(223)

스트레스, 갈등, 인간관계, 교육행정

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