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가족 정책 중 현 정부에서 추진하고 있는 육아수당에 대해 작성하고 육아수당지원에 대한 자신의 의견을 제시

REPORT가족 정책 중 현 정부에서 추진하고 있는 육아수당에 대해 작성하고 육아수당지원에 대한 자신의 의견을 제시? 과 목 명 :가족 복지론? 담당교수 :? 이 름 :1. 서론가족 복지의 1차적 목적으로 모든 가족 구성원들이 각각의 발달적·심리적 욕구를 충족하면서 가족들이 보다 유능하게 기능할 수 있도록 돕고, 궁극적 목적으로는 지원, 교육 및 새로운 기법 개발을 통해 가족구성원을 위한 건강하고 만족할 수 있는 환경을 발전시키는 것으로 현재 8개월된 아기를 육아하고 있는 엄마로 육아수당에 대한 생각은 단순 지원금으로만 생각하고 받았다. 목적에도 나와 있는 것처럼 가족 구성원을 위해 환경을 발전시킬 수 있는 아주 ‘소중한’ 육아 수당이다. 사실 이 교육을 듣기 전엔 정부의 정책들은 관심사에 없었다. 눈앞에 있는 아기를 육아하는 것에만 급급했고 육아수당지원에 대한 부분은 부족하다고만 단순히 생각했다. 하지만 가족복지론의 과목 공부와 이번 레포트를 작성하며 우리 정부의 영유아와 아동/청소년의 육아수당이 종류가 여러 가지가 있다는 것을 알게되었고 각종 지원금들의 정책적인 발전방향 등을 연구 하였다.2. 본론□ 정부 지원금 종류○ 영유아- 보육료· 지원대상 : 0~5세 보육료 (소득무관 전계층 아동)· 지원내용 : 어린이집(0~2세), 어린이집(3~5세)- 양육수당· 지원대상 : 취학전 86개월 미만 아동· 지원내용 : 12개월 미만(20만원), 24개월 미만(15만원), 36개월 미만(10만원), 48개월 미만(10만원), 48~86개월(10만원)* 농어촌양육수당, 장애인아동양육수당 일부 추가- 아동수당· 지원대상 : 0~만세 아동에게 지급· 지원내용 : 월 10만원 지급- 기타 지원· 유아학비, 아이돌봄서비스○ 아동·청소년· 교육비 지원, 여성청소년 보건위생물품 지원, 아동급식가. 장애 아동 지원1) 우리 정부의 지원금의 종류는 알고 있는 것보단 다양했다. 현재 우리가 받고 있는 수당은 양육수당과 아동수당이 합쳐진 30만원 이다. 사실 어떤 종류인지도 모르고 받고 있었지만 이번 과제를 하며 정확한 명칭에 대해 알게 되었다. 이 지원금들을 살펴보면 장애아동양육수당이 상당히 적어 보인다. 양육수당에서는 일반 양육수당은 12개월 미만 아이에게 20만원의 지원금이 나오고 장애아동양육수당은 동일한 20만원이 나온다. 장애 아동에 대한 지원금에 대해 궁금해서 조금 자세히 알아 보았다.○ 장애아동 수당- 지원금 : 월 2만원 ~ 최대 20만원○ 장애 수당- 지원금 : 월 4만원 ~ 최대 4만원2) 장애 아동 수당과 장애수당을 합쳐도 최대 30만원이 되지 않았다. 일반 아이를 육아 하면서 힘듦 보단 장애 아이를 육아 하는데 힘듦이 훨씬 더 높은건 사실이다. 주변 사람 중 기형아 검사에서 다운증후군 고위험군으로도 수치가 나오지 않았고 전혀 예상치 못했다가 다운증후군의 아이가 태어난 분이 있다. 얘길 들었을땐 하루하루의 고통, 미안함, 분노, 증오 등의 복합적 감정들로 너무나 힘든 육아를 하고 계셨다. 하지만 더욱 힘든 것은 미래였다. 앞으로 아이를 어떻게 키워야 하는건가? 직장에서의 경력단절과 아이가 큰 이후에 경제생활에 대한 고민, 각종 검사비 등이 너무나 부담된다는 것이다. 사실 일반 아기 보다 각종 검사에 들어가는 비용은 비교할 수 없이 많다고 한다. 지원금들이 일부 나온다곤 하지만 턱없이 부족한 금액이다. 우리 정부에서도 저소득층, 장애아동의 지원 정책이 대폭 상향해야 할 것으로 보인다. 단순 병원 검사비만 뿐만 아니라 부모의 경제생활에도 도움 될 수 있는 지원금까지도 필요하다.나. 정부 지원금의 소득기준에 따른 지급 기준 구분 필요성1) 현재 지원금들을 살펴보면 소득기준에 따른 세부 구분이 없다. 우리 임대아파트만 해도 소득기준에 따라 임대아파트에 입주를 할수 있고 없고가 구분된다. 그 이유는 그만큼 소득이 적은 가족을 위한 대책이다. 하지만 우리 육아수당에는 그 기준이 없다. 단편적인 예로 월 1000만원을 버는 가족과 월 100만원을 버는 가족은 육아수당의 필요성은 차이가 크다. 월 100만원을 버는 가족에게는 지급되는 25일만 학수고대 하며 기다리지만 월 1000만원을 버는 가족은 사실 들어오거나 말거나 기대하지 않아도 되는 금액인 것이다. 경제적인 능력이 부족한 가족에겐 지원금을 늘려주고 경제적인 능력이 충분한 가족에게는 지원금을 줄여서 지원 할 필요성이 있어 보인다.

사회과학| 2019.05.09| 4페이지| 3,000원| 조회(446)

가족복지론, 가족정책, 육아수당, 육아수당지원

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교수학습활동 개선을 위한 평가의 방법에 대해 설명하고, 본인이 가장 효율적이라고 생각하는 평가방법에 대해 그 이유를 서술

REPORT교수학습활동 개선을 위한 평가의 방법에 대해 설명하고, 본인이 가장 효율적이라고 생각하는 평가방법에 대해 그 이유를 서술? 과 목 명 :영유아교수방법론? 담당교수 :? 이 름 :1. 서론프로그램을 위한 평가의 목적에서 교수학습활동 개선을 위한 평가의 방법은 관찰법, 평정척도법, 교사의 자가 평가법 3가지로 정의 하고 있다. 교육 평가의 사전적 의미를 보면 학습자의 학습과 행동 발달 정도를 교육의 목표에 비추어 측정하고 판단하는 일 로써 ‘행동 발달 정도의 측정’ 으로 요약 된다. 이런 평가는 왜 필요할까? 8개월 된 아기를 양육하는 엄마로써 최근 있었던 발달검사도 평가와 같다. 어느 정도 실현되고 달성되었는지, 우리 영유아의 성장이 얼마나 되고 있는지, 현재의 발달 수준에 따른 교육은 어떠한 것이 적합한지 등을 위한 평가로 보인다. 양육을 하며 느끼는 점이 ‘우리 아기는 늦으면 어떡할까?’ 라는 걱정이다. 이 걱정은 평가와 평가에 따른 교육방법으로 해결 할 수 있다고 이번 강의를 들으며 느꼈다. 자세한 연구를 하며 효율적인 평가방법을 찾고 우리 아기에게도 적용을 하고 싶다.2. 본론가. 교수 학습 활동 개선을 위한 평가의 방법1) 관찰법가) 교사들은 교실에서 일어나는 일들을 다양한 방법으로 관찰·기록하게 된다. 이와 같은 일상적인 관찰 점검은 교사에게 유아의 현재 능력과 더불어 필요한 도움의 정도를 판단하기 위한 정보를 제공한다. 이러한 관찰 과정은 매일 일어나며, 교사의 교수 전략과 학습 경험들을 풍부하게 하는 기초가 된다. 교사는 유아들의 말하고 행동하는 것을 주의 깊게 보고 귀 기울이며 정확하게 기록하는 효과적인 방식들을 학습할 필요가 있다. 또한 예비교사는 유아 발달 관련 교과에서 익혔던 지식과 직접적으로 개별 유아를 관찰하면서 알게 된 경험적 지식들을 연결하도록 노력해야 하며, 발달 과정이 어떻게 진행되는지 알기 위해서 며칠 또는 몇 주에 걸쳐 유아를 직접 관찰·기록하는 경험을 쌓아야 한다. 더불어 현직교사도 유아를 관찰하기 위한 계획을 세워야 하는데, 적절한 교육 과정과 교수 전략을 개발하고, 상호 작용의 유형을 파악하고 유아의 성장과 학습에 대한 학부모와의 면담을 위해 유아의 능력과 발달 수준을 알 필요가 있으며, 이러한 것들은 관찰을 통해 이루어질 수 있다. 이러한 활동을 바탕으로 유아에 대한 평가나 도움과 특별한 지도가 필요한 유아의 진단과 선별이 진행되어야 할 것이다.2) 평정 척도법가) 평정 척도법(rating scale)은 관찰하고자 하는 행동이나 현상에 대한 출현 유 ·무뿐만 아니라 행동의 특성 정도 혹은 출현 빈도를 평가하고자 할 때 사용한다. 평정 척도를 활용할 때 관찰자는 관찰하지 못한 문항에 대해서는 관찰하지 못함(N/O)이라는 칸에 표시를 하도록 한다. 관찰하지 못한 부분에 대해서는 관찰 기간을 연장하거나 이를 추후 검토한다. 평정 전에 모든 항목을 읽고 유아의 전반적인 인상으로 표시하지 않고 기술된 항목에 대해서 객관적으로 평정하여야 한다. 평정 척도를 사용하여 특정 행동을 평정하려고 할 때 관찰자는 우선 관심 있는 주제를 정하고, 주제와 관련된 내용과 관련 자료를 조사하며, 문항에 사용할 개념을 분명하게 기술한다.나) 관찰지를 만들 때 기술 평정, 숫자 평정, 카테고리 평정 등을 고려하고, 만들어진 관찰지를 사용하여 예비 관찰 후 수정한다. 평정 척도는 제시된 항목에 대해 관찰자가 특성 정도를 평정하기에 오류가 발생하기 쉽다. 평정 척도를 사용할 때 유의하여야 할 오류에는 중심화의 오류, 논리의 오류, 후광 효과 오류, 근접의 오류 등이 있다.3) 교사의 자가 평가법가) 교사가 자신의 교수활동과 자신이 준비한 학습자료에 대해 스스로 평가하는 방법나) 교사가 자가 평가를 하는데 사용 될 수 있는 측정도구로는 교사의 자가 평가 검사목표나 교수학습 자료 분석용 질문지 등이 있다.다) 자가평가 검사목표는 바람직한 수업을 구성하는 요소 중 교사가 해야 할 일들을 목록화한 것으로서 교수 학습 활동을 마친 교사가 자신이 진행한 수업에서 이러한 일들을 했었는지 여부를 확인해 보는 것가) 예를 들면, 아동에게 질문한 후 대답할 시간을 충분히 주었는가 라는 항목에 대해 교사가 그렇게 했는지 아닌지를 스스로 평가나. 효율적인 평가 방법의 견해1) 평가에 있어서는 위 3가지가 골고루 적용되어야 한다 생각한다. 예를들어 관찰의 기준이 모호한 상태에서 관찰만의 결과를 우리 아기의 평가로 결론 짓는다면 정확하지 않다고 생각되기 때문이다. 따라서 관찰법에서도 범주체계법으로 모든 일을 기록하지 않고 특정 행동만 초점을 맞추어 기록하고 그 이후 평정척도법을 적용하여 관찰 대상 행동이나 현상을 정도나 수준으로 기록한다면 더욱더 신뢰성 있는 결과가 나올 것으로 판단된다.2) 또한 교사의 자가 평가법은 수년간의 노하우가 녹아 수 많은 연구결과와는 또다른 결과를 나타 낼 수 있는 방법이 자가 평가법으로 생각된다. 전쟁이론을 조금 공부 했을 때 클라우제비츠의 전쟁론에선 ‘과학과 술’ 이라는 용어가 나온다. 과학은 지식체계이고 술은 경험으로 풀이된다. 이처럼 지식과 경험으로 구분 짓는 것은 지식과 경험이 동반되어야 한다는 결론이다. 정확한 지식 외에도 수년간의 경험의 노하우는 지식으로 알 수 없는 범주이다. 따라서 관찰, 평정척도의 지식과 교사의 자가 평가법의 경험이 녹아진다면 정확한 평가가 될 것으로 보인다.

교육학| 2019.05.09| 4페이지| 3,000원| 조회(246)

평가, 관찰법, 교수학습활동, 평정 척도법, 교수학습활동평가

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보육유형에서 대리육아형과 공동육아형에 대해 구체적 설명, 비교분석하고 그에 따른 장단점에 대해 본인의 의견을 서술

REPORT보육유형에서 대리육아형과 공동육아형에 대해 구체적 설명, 비교분석하고 그에 따른 장단점에 대해 본인의 의견을 서술? 과 목 명 :보육학개론? 담당교수 :? 이 름 :1. 서론경제활동의 참여로 맞벌이부부가 늘어남에 따라 육아를 혼자 할 수 있는 상황이 되지 않고 있다. 우리 가족은 8개월된 아이를 육아하며 임신 2개월까지 경제 활동을 하였으나 유산의 위험성 때문에 그만 둔 후 현재는 경제활동을 못하지만 앞으로 3~4개월 뒤부턴 경제활동에 참여하여 육아를 대리 육아형으로 변화 할 예정이다. 3~4세까진 엄마와 함께 육아를 하면 좋다는 연구, 또는 일찍 공동육아형태로 사회성을 길러주는 육아 등의 연구들을 봤었는데 각각의 장단점이 있다고 판단하였다. 이번 연구를 통해 평소 고민하던 육아형태를 조금 더 자세히 비교하고 연구하도록 하겠다.2. 본론가. 대리 육아형1) 육아를 국가?사회 공동의 몫이라기보다는 개별 가족만의 몫으로 본다.2) 선별주의 복지 원칙에 준하여 국가?사회 시설의 보육 대상은 빈민가정이나 맞벌이 가정의 아동으로 한정한다.3) 보육기관의 서비스는 어린이의 요구보다는 모성을 대행하는 입장에서 이루어진다.4) 보육?교육 정책, 여성?가족 정책 등 사회 정책과 경제 정책 간의 제도적인 연계 정도가 낮으며 수요와 공급이 불균형한 상태에서 보육사업을 시행한다. 이것은 아동의 전인적인 성장과 발달을 추구하는 보육?교육을 실현하는 데 제약이 되며, 보육 서비스가 비용으로 등급화하기 때문에 계층적 배제와 계급 격차의 재생산의 문제가 제기될 수도 있다.나. 공동 육아형1) 육아를 여성 또는 개별 가족만의 몫이 아닌 국가?사회 공동의 몫으로 본다.2) 보편주의 복지 원칙에 기초하여 국가?사회 시설의 보육 대상은 보호가 필요한 아동만이 아닌 전 계층의 아동으로 본다.3) 보육기관의 서비스는 부모와 사회의 요구보다는 아동의 권리와 요구에 우선 순위를 두며, 모성 대행이라는 측면보다는 어린이들의 생활의 질을 높이는 데 초점을 맞추고 있다.4) 보육?교육 정책, 여성?가족 정책 등의 사회 정책과 경제 정책간의 제도적인 연계 정도가 높다. 이런 연계성이 보육 사업에서 수요와 재원 공급이 균형을 이룰 수 있게 만들며, 이는 아동의 전인적인 성장과 발달을 추구하는 보육?교육이 가능하게 만들고 있다.다. 대리 육아형과 공동 육아형의 장·단점구분대리 육아형공동 육아형장점- 부모들의 시간과 비용이 공동육아에 비해 적게 소요- 표준화된 보육과정을 똑같이 배우므로 부모의 견해차가 발생할 여지 없음- 자격 있는 보육교사에 의해 돌봄과 교육을 받음으로써 그 나이에 맞는 발달과업을 충실히 성취할 수 있도록 함- 아이에 대한 생각에 단순히 자녀를 키우는 것이 아닌 아동을 인격체로 바라보고 보다나은 환경에서 자랄 수 있도록 고민하는 모습. 따라서 조기교육, 특수교육의 폐해를 예방- 교육의 미래 지향성. 육아의 사회성과 역사성에 민감하게 부응- 핵가족이 여러 가족들과 함께 생활함으로써 가족 이기주의를 극복할 수 있는 여지가 생기고 서로간의 정을 느낄 수 있음단점- 많은 특별활동을 실시함으로써 조기교육의 폐해가 발생- 영아의 경우 처음 적응에 문제가 발생- 많은 아이들을 보육교사 혼자 통제해야 하므로 아동에 대해 신경 쓰는 것이 공동육아에 비해 적음- 공동체에 익숙하지 않은 사람들의 경우에는 공동육아의 공동체 생활에 적응하는데 어려움- 교육문제에 있어서 추구하는 바, 기대하는 바가 다르고 각자 자녀의 특성도 다름으로 해서 교육에서의 의견차이 발생- 대리육아형에 비해 시간과 노력이 더 필요1) 개인적 견해가) 우리의 아기를 내가 양육 한다면 인지적, 정서적 발달에 긍정적인 영향을 주는 것은 맞다고 보인다. 하지만 전문적인 교육이나 육아 경험이 없는 엄마가 양육을 하는 것은 오히려 부정적인 영향을 미칠 수도 있다고 판단 된다. 영아기때 엄마와의 유대적 관계 즉 애착 형성이 잘 되었다면 일정시기 이후엔 사회, 정서적 발달을 맺기 위해 대리육아나 공동육아의 형태로 변화하여 엄마는 경제 생활과 미래를 위한 시간 투자를 하는 것이 좋아 보인다. 물론 애착형성의 시기엔 깊은 신뢰와 정서적 형성이 올바르게 될 수 있도록 엄마의 사랑의 역할이 중요하다.

교육학| 2019.05.09| 4페이지| 3,000원| 조회(297)

보육유형, 공동육아형, 대리육아형

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노사관계 우수 기업 사례연구 (유한양행) A+ 자료

1. 서론1.1. 선정된 기업 소개1.1.1. ‘유한양행’ 소개유한양행은 "국민이 건강해야 나라를 되찾을 수 있다"는 신념으로 1926년 유일한 박사가 창립한 이래로 일제시대 결핵치료제·항균제 등 필수 의약품을 출시하며 ‘제약 기업’으로 발돋움했고, 60~70년대 고속 성장기를 거쳐 장수(長壽)의 기틀을 마련했다. 1930년대에 국내 최초로 주식공개, 종업원지주제도, 전문경영인제도 등을 도입하여 우리나라 기업인들과 기업에 모범이 되어 왔고, 안정적 경영 기반을 토대로 다양한 히트 상품과 신뢰를 바탕으로 한 긴밀한 노사협력이 결합되면서 장수 기업의 전통을 이어오고 있다. 특히, 신용의 상징인 버드나무가 의미하는 것처럼 '무수한 역경 속에서도 꺾이지 않고 싱싱하고 푸르게 성장하여 국민보건 향상에 앞장서는 모범기업'이 되고자, 유한은 창립 이후 창업자인 故 유일한 박사의 창업이념 아래 쉼 없는 투명경영, 신뢰경영의 노력을 기울여 왔다. 유한양행은 '우수 의약품 생산을 통한 국민 건강 향상에 기여, 성실한 납세를 통한 국가경제 발전에 기여, 기업이윤의 사회환원을 통한 사회복지 증진에 기여한다'는 기업이념을 실천하기 위해 끊임없이 노력하고 있으며, 우수한 의약품을 생산ㆍ공급함으로써 국민의 건강과 보건에 기여하고자 기업의 사회적 책임의 일환으로 친환경적 경영을 시행하는 등 지속적인 윤리경영과 투명경영으로 존경받는 기업(한국능률협회컨설팅, 2009), 사회적 책임을 다하는 기업(영국 파이낸셜지, 2004)으로 선정될 수 있었다.[ 유한양행 VISION ]2.2. 기업의 선정 이유우연찮게 최근 경영대학원에서 공부를 하면서 경제신문(조선일보)를 매일 읽다보니 주식에 관심이 생겼고, 최근 관심 있게 보았던 종목들이 바이오 주 였다. 그러면서 식탁에 올려져 있는 자주 먹는 ‘삐꼼씨’가 유한양행이라는 기업인 것을 알고 최근 주가에 대해 관심 있게 보는 과정에서 노사관계 우수기업 사례 연구 라는 리포트를 받고 인터넷 검색을 해보니 유한양행이 노사관계에 있어서 아주 우수한 기업으로 검?분2009년2008년2007년유한양행630,347595,720482,205동아제약801,060702,316635,934한미약품616,103558,328501,049중외제약455,147437,648385,010한독약품293,442275,095262,992제일약품369,487319,440305,028보령제약267,844223,259197,5013.3. SWOT 전략 수집1.1.1. 외부환경 분석1.1.1.1. 기회 요인 (Opportunity)① 계약업계 FTA 체결미국, 유럽을 비롯한 FTA 체결은 국내 제약기업의 또 다른 도전이다. FTA 체결이 단기적으로 국내 제약기업에 손해를 끼치지만, 장기적으로는 도움이 될 것이다. 즉, FTA를 체결함으로써 유럽 수출 증가는 미미하고, 수입은 매우 증가해 국내 제약 산업이 큰 타격을 입을 것으로 예상되지만, 길게 보면 FTA로 국내 제약산업이 약품에 대한 품질을 높이는 등 글로벌경쟁력을 키울 수 있는 기회를 제공하게 된다.2.2.2.2. 위협요인 (Threat)① 저가구매인센티브 제도의 부작용, 1원 낙찰 사태 발생최근 시장형실거래가상환제(저가구매인센티브)의 첫 시험대인 부산대병원 연간 사용의약품 입찰에서 이른바 '1원 낙찰'이 이뤄졌다. 그 동안 일부 국립병원에서 의약품에 대한 1원 낙찰이 이뤄진 적은 있지만 대형병원에서까지 1원 낙찰이 나타나면서 저가구매인센티브 제도의 부작용에 대한 우려 역시 커지고 있다. 관련업계에 따르면 지난 10일 이뤄진 부산대병원 연간의료품입찰에서 94개 의약품이 1원에 낙찰된 것으로 확인됐으며, '1원 낙찰'에는 동아제약 (118,500원 3500 -2.9%), 대웅제약 (49,600원 1400 -2.8%), 유한양행 (162,500원 4500 -2.7%) 등 국내 대형제약사는 물론 한국화이자, 한국얀센, 한국MSD 등 다국적제약사까지 참여했다. 업계의 이러한 양상은 저가입찰로 약가가 인하되더라도 병원내 '처방코드'를 유지하기 위해 1원 낙찰에 참여한 것으로 분석되며, 실제 제약업계 관계구하고 있다. 특히 미국, 유럽연합과 자유무역협정(FTA)이 발효될 경우 다국적 제약업체까지 이 시장에 진출할 가능성이 커, 국내 제약사들이 바짝 긴장하고 있다. 실제로 현재 8% 수준인 수입 건강기능식품의 수입 관세가 자유무역협정 뒤 내려가면 시장 규모는 더 커지겠지만 국내 제품이 경쟁에서 밀리게 될 것으로, 한국보건산업진흥원이 예상한 바 있다.2.2.2. 내부환경 분석1.1.1.1. 강점① 인재 양성 시스템 구축(교육에 지속적인 투자)유한은 일찍이 전문경영인체제를 확립하여, 능력과 연공의 조화, 합리적이고 공정한 승진관리제도를 운영하고 있다. 또한 안정된 직장생활을 보장하여 구성원의 사기진작을 도모하고 신바람 나는 일터를 만들기 위해 지속적으로 다양한 복리후생제도를 개선시켜 나가고 있다.♣ 유한양행의 복리후생제도- 자녀학자금지원- 경조금 및 경조휴가 지원- 퇴직금 누진제 적용- 사내동호회 활동 지원- 체력단련실 운영- 건강검진 실시- 사내근로복지기금 운용- 사우공제회 운영- 차량 유류대 지원또한 유한은 끊임없는 자기계발이 모든 교육의 기본임을 중시하여 전사원에게 능력개발을 위한 교육기회를 체계적으로 제공함으로써 스스로 교육 목표 및 개발계획을 수립하고 자신에게 필요한 교육을 자신이 직접 선택하여 이수토록 하고 있다. 아울러 교육의 동기부여와 효과적인 교육을 위하여 직급별로 소정 이수과정을 설정하여 승진심사에 반영하는 등 수강내역 및 교육이력을 인사시스템에 반영하고 있으며, 글로벌시대에 부합할 수 있도록 전 직원을 대상으로 한 영어, 일본어, 중국어 회화 등 40여개의 Cyber 자기주도 학습을 진행중에 있고, 외국어 학원수강비 지원, 국내 전문어학기관 위탁교육 실시, 중장기 해외 연수 파견 및 워크숍의 일환으로 해외연수 프로그램을 진행중에 있다.한편, 유한은 좀 더 체계적인 인재양성에 집중하고자 신입사원의 직무능력향상을 위한 기초실무 교육을 지원하고 다양한 OA 교육을 실시하고 있으며, 사내 전직원 대상의 직무교육실시, 사외MBA 및 전문교육과정 파견, R문인 경영인 체제를 유지하고 있는 유한양행의 움직임은 또 다른 관전 포인트라 할 수 있다. 유한양행은 지난 14일 정부가 선정하는 노사문화대상 국무총리상을 받을 정도로 모범적인 경영으로도 유명하다. 하지만 유한양행의 전문경영 시스템은 급변하는 경영 환경에 약점이라는 지적도 나온다. 과단성 있는 결정이 가능한 오너체제와 달리 사주없는 전문 경영인 체제의 유한양행이 지금과 같은 격변기에는 불리하지 않겠느냐는 것인데, 이에 유한양행 김윤섭 사장은 이 같은 외부의 시각에 대해 "경영환경이 급변하는 시점에 사주가 없기에 우리가 불리하다는 평가에 동의할 수 없다"며 잘라 말했다. "전문 경영인은 자신의 결정에 자신이 직접 책임지는 구조라는 점을 명확히 인식하며 경영하기 때문에 오히려 장점"이라는 것이다. 또한 지난 상반기 의사의 처방이 필요한 전문의약품 분야에서는 5%의 매출 감소가 있었지만 전체적인 매출은 7% 증가했으며, 회사가 지분을 갖고 있는 유한킴벌리가 수출 및 내수 양쪽에서 모두 매출 신장을 보이고 있어 지분법 평가 이익역시 증가추세를 보이고 있어 김윤섭 사장은 이번 위기를 충분히 넘길 수 있다는 자신감을 내비쳤다. 또한 김윤섭 사장은 유한의 새로운 성장동력을 찾기 위해 벤처 기업의 인수합병(M&A) 의지를 밝힌바 있으며, 국내외를 막론하고 탁월한 신약 기술을 보유한 벤처 기업을 찾기 위해 별도의 태스크포스팀을 가동하고 있다고 밝혔다. 한편 기술 제휴 방식으로 M&A를 추진함으로써 연구개발비의 효율 증대 및 단순히 M&A가 매출증대로 끝나지 않고 유한의 신물질 개발에 도움이 될 수 있도록 관련 기준을 마련중에 있다.2.2.2.2. 약점① 경쟁사 한미약품의 지주회사 체제로 전환에 따른 경쟁력 강화한미약품은 7월 1일자로 기존의 한미약품은 지주회사인 한미홀딩스로 존속시키고 새로운 한미약품을 신설함으로써 지주회사 체제로 전환했다. 이에 따라 지주회사인 한미홀딩스는 그 아래 한미약품을 두고 일본 및 유럽한미약품을 자회사로 두게 됐으며 신설된 한미약품에는 북경한미약품과는 개량신약이나 복제약으로 나뉜다. 현재까지 출시된 특허 신약은 천연물 신약을 제외하면 14개뿐이며, 1999년 SK제약(현 SK케미칼) 위암항암제 선플라주를 시작으로 2001년 대웅제약의 이지에프외용액, 2002년 LG생명과학의 팩티브정, 2005년 동아제약 자이데나정 등 1년에 2∼3개 특허 신약이 출시되고 있으나 사실상 이제까지 출시된 14개 특허신약 중 연간 매출액 100억원을 넘는 대형 품목은 4개뿐이다.한편, 연구개발(R&D) 투자 비율 역시 세계적인 제약기업에 크게 미치지 못한다. 한국보건산업진흥원에 따르면 지난해 국내 제약사의 매출액 대비 R&D투자 비율은 6.6% 수준으로 다국적 제약사들 평균 투자규모(17%)의 3분의 1 수준이다.이에 더하여 해외 원개발자에 로열티를 지급하고 기술이나 원료를 도입하는 '라이선스 인' 품목 역시 감소 추세다. 해외 제약사들 역시 신약 출시가 감소하고 있고 세계적인 제약사들이 이미 국내시장에 진출해 있기 때문에 라이선스 인이 쉽지 않은 탓이라 볼 수 있다. 이러한 상황하에서 국내 제약사 관계자는 "국내 제약사는 신약 개발을 진행할 수 있는 능력이 부족하기 때문에 다국적 제약사와의 관계에서 주도권을 갖지 못하고 끌려다닐 수밖에 없다"고 지적한 바 있다.3.3.3. SWOT MatrixStrengthWeakness- 기업과 제품에 대한 인지도- 최고의 품질을 위한 지속적 연구개발- 인재 양성 시스템 구축(교육에 지속적인 투자)- 전문의약품, 일반의약품, 생활용품, 수출 등 사업부분이 균형 있게 나누어져 있어 경기침체 및 환율에 따른 대외변수에 유동적으로 대처가능하고, 시장정체에 따른 매출 감소 리스크가 적음- 2010년 한국에서 가장 존경받는 기업 제약 부문 7년 연속 1위- 신약제품 개발 기간이 길고 큰 리스크 동반- 경쟁사 한미약품의 지주회사 체제로 전환에 따른 경쟁력 강화- 소비재 제품 위주- 오너가 아닌 전문경영인 체제로 조직의 유연성이 다소 부족- 글로벌 신약 개발 경험이 부족하여 신약개발에 대한 역량이 다

경영/경제| 2015.12.13| 19페이지| 3,500원| 조회(533)

노사관계, 고용관계론, 노사관계 우수 기업, 우수 노사 관계, 노노관계

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1. 서론드러커의 인생을 바꾼 총 7가지 (목표와 비전을 가져라, 신들이 보고 있다, 끊임없이 새로운 주제를 공부하라, 자신의 일을 정기적으로 검토하라, 새로운 일이 요구하는 것을 배워라, 피드백 활동을 하라, 어떤 사람으로 기억되기 바라는가)를 읽고 느꼈던 생각은 경영학의 아버지란 이름을 남기기 위한 과정이 ‘결코 쉽지 않았구나, 정말 노력한 사람이구나’ 라고 느껴졌다. 앞에서 얘기한 것 과 같이 수세대에 걸친 변화의 시대에 낙오하지 않고 자신의 일과 인생 모두에게 효과적인 사람이 될 수 있을가? 라는 질문에 자신있게 대답하고 나 자신을 효과적인 사람, 계속 성장할 수 있는 사람, 변화할 수 있는 사람으로 만들도록 하기 위해 7가지에 대해 자세히 알아보자.2. 본론드러커는 주중 5일은 함부르크의 유명한 시립도서관에서 저녁 시간 대부분을 보내며 15개월 독일어와 영어, 프랑스어로 된 책을 읽었다고 한다.이와 같이 드러커는 꾸준한 공부와 노력을 하였다.먼저 첫 번째 목표와 비전을 가져라.드러커는 일주일에 한 번씩 오페라를 관람했다. 드러커가 태어난 빈은 음악의 도시였던 까닭에 음악 교육을 제대로 교육을 받았다. 함부르크 오페라는 세계 최고 오페라 가운데 하나였는데 관람한 오페라 중 주세페 베르디의 최후의 오페라 폴스타프를 관람한 후 베르디가 80세의 노인임에도 불구하고 많은 나이에 힘든 오페라 작곡을 하는 이유가 “음악가로서 나는 일생 동안 완벽을 추구해 왔다. 완벽하게 작곡하려고 애썼지만 하나의 작품이 완성 될 때 까지 늘 아쉬움만 남았다. 때문에 나에게는 분명 한 번 더 도전해 볼 의무가 있다고 생각한다” 는 베르디의 말을 교훈삼아 나이를 더 먹게 되더라도 포기하지 않고 계속 정진하리라고 다짐했다고 한다. 그 이후 언제나 완벽을 추구하리라고 다짐하였다.두번째 신들이 보고 있다.위대한 조각가 페이디아스의 작품들은 오늘날까지도 서구 미술 역사상 최고의 걸작으로 손꼽히고 있다. 보는 사람마다 모두 칭송했지만 정작 아테나의 재무관은 작품료 지불을 거절했다. 사유는 “조각들을 신전의 지붕 위에 세워져 있고, 신전은 아테네에서 가장 높은 언덕 위에 위치해 있다. 따라서 전면밖에 볼 수 없는데 조각 전체 값을, 다시 말해 볼 수 없는 조각의 뒷면 작업에 들어간 비용까지 청구했다. 어떻게 생각하는가?” 라고 하였지만 페이디아스는 “당신은 틀렸어. 하늘의 신들이 볼 수 있지” 라고 대꾸하였다. 바로 페이디아스는 어떤 일을 할 때 오직 ‘신들’만이 그것을 보게 될지라도 완벽을 추구하지 않으면 안된다는 사실을 가르쳐 주었다.세 번째 끊임없이 새로운 주제를 공부하라피터 드러커가 독일의 프랑크푸르트 증권 회사의 견습생으로 있을 때 그는 다른 일을 맡았으나 전에 하던 일의 방식대로 일을 처리해서 혼이 난적이 있다. 저자는 3년 또는 4년마다 다른 주제를 택해서 공부를 계속 해 오고 있다고 한다. 60년 동안 이 방법은 상당한 지식을 쌓을 수 있도록 해주었을 뿐 아니라 새로운 주제와 새로운 시각, 새로운 방법에 대해 개방적인 자세를 취할 수 있도록 해 주었다. 배우는데는 끝이 없다는 말이 있듯이 평생교육과 같은 광범위한 것이 아닌 지금 내가 하고 있는 공부처럼 평생 지치지 않고 할 수 있는지에 대해 나 자신에게 의문이 생겼다.네번째 자신의 일을 정기적으로 검토하라드러커를 지적인 생동감이 넘치는 사람으로 만들어준 그리고 보다 성장할 수 있도록 도와준 경험담은 당시 유럽의 주요 언론인 가운데 한 분이었던 편집국장에게서 배운 것이라고 한다. 토론시간에 편집장은 잘한 일에 대한 이야기부터 시작했다. 그 다음은 잘하려고 한 일에 대해 이야기 했다. 그다음 잘하려고 충분히 노력하지 않은 이야기를 했고 마지막에 잘못했거나 실패한일에 대해 날카롭게 비판했다. 토론 마지막 두시간은 앞으로 6개월간 행 할 일을 계획했다. 그 이후 저자는 여름만 되면 2주일간 시간을 따로 할애해서 지난 1년동안 내가 한일을 검토했다. 매년 8월에 수립하는 계획에 맞춘 적은 없지만 그 계획을 통해 베르디의 교훈, 즉 “완벽을 기하기 위한 노력”을 하면서 살고 있다고 한다.다섯 번째 새로운 일이 요구하는 것을 배워라드러커는 1933년 프랑크푸르트를 떠나 런던으로 갔다. 거기서 큰 보험 회사에서 증권분석사로 일했고, 1년 후 규모는 작지만 빠르게 성장하고 있던 개인 은행의 경제 분석가 겸 3명의 시니어 파트너의 수석 비서로 근무하게 되었다. 하지만 창업자가 드러커에게 갑작스런 비난을 하였고 드러커는 날마다 칭찬을 받다가 갑자기 비난을 받아 정신을 차릴 수가 없을 만큼 당혹스러워 했다. 결론적인 이유는 수석비서 인데도 여전히 증권분석사 시절에 하던 것처럼 일을 해서 였다. 드러커는 화는 났지만 인정하고 행동 방식과 하는 일을 완전히 바꾸었다. 그 이후 새로운 일을 할 때마다 스스로 다음과 같이 질문하였다. “새로운 일을 맡은 지금 내가 효과적인 사람이 되기 위해서는 무엇을 할 필요가 있는가?”새로운 직무를 맡은 뒤에도 과거에 이미 성공을 거두었던 일 그리고 그들을 승진시켜 준 그일을 계속 하지 말고 정말 해야 할 일을 해야 한다는 뜻이다. 새로운 직위에서 성공하기 위해 반드시 뛰어난 지식이나 재능이 필요한 것은 아니라고 한다. 새로운 직위에서 성공하기 위해서는 그 직위에서 요구하는 일에 대한 집중이 필요하다. 그리고 새로운 도전과 직무 그리고 과업을 수행하는 데에 결정적으로 중요한 일에 대한 집중을 필요로 한다.

독후감/창작| 2015.12.13| 3페이지| 1,500원| 조회(185)

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