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  • 보건교육사를 위한 영양행동이론부분의 총체적인 ppt파일 입니다. 도움이 많이 되실겁니다!!
    영양행동이 론지역사회 영양사업 및 영양행동이론 영양행동이론 및 모델 참고문헌 목차1. 지역사회 영양개선사업 목 표 지역 주민의 영양행동 변화를 통한 영양상태 개선 및 건강증진 이론적용 건강 실천 위한 행동변화 추구 프로그램의 지속적인 재현 쉬움1. 영양행동이론1. 영양행동이론 이론 인간의 행동 묘사 , 설명 , 예측 및 통제개념이 관련된 계획안 모 델 보건교육 프로그램 및 평가단계의 진행과정을 순차적 , 시각적 제시영양행동이론 및 모델2. 영양행동이론 및 모델1) 건강신념모델 인간의 건강행동은 사고에 근거해 이루어진다 ( 가정 ) 신념이나 태도가 행동과 생활양식을 바꾸는 데 동기부여 질병에 대한 인지된 감수성 질병에 대한 인지된 심각성 실행에 대한 인지된 이익 실행에 대한 인지된 장벽 행동수정실행의 계기 자아효능감 G.M.Hochbaum (1950) 1. 개인 내 수준1) 건강신념모델 장점 쉬운 설명 널리 응용된 이론 다양한 문화 적용 가능 한계점 개개인의 동기유발에 쉽지 않음 개인의 행동변화에 따른 문제점 발생1) 건강신념모델2) 합리적 행동 이론과 계획적 행동 이론 행동수정을 일으키는 개인의 동기 예측 , 이해 , 전략방법 모색 목적 합리적 행동 이론 특정 행동에 대한 개인의 의도 → 개인의 태도 , 주관적 규범에 의해 결정됨 계 획 적 행동 이론 합리적 행동이론 + 인지된 행동 조절력2) 합리적 행동 이론과 계획적 행동 이론 행동에 대한 태도 주관적 규범 행동의도 인지된 행동 통제력2) 합리적 행동 이론과 계획적 행동 이론장점 인간행동 설명에 효과적 행동결정요소 파악 어떤 프로그램 수행할 지 예상가능 한계점 스스로에 대한 평가 부정확 인지된 행동조절력에 대한 정의 부정확 2) 합리적 행동 이론과 계획적 행동 이론3 ) 변화단계 모델 행동의 변화를 위한 목표 설정 , 단계적으로 행동변화 유도 정의 Prochaska Diclemente1) 사회인지 이론 2 . 개인 간 수준 신념 , 태도가 행동이나 생활양식을 바꾸는 데 동기부여함 → 개인적 요인 , 환경적 요인 상호작용 → 변화된 행동 유도 정의 개인적 변수 결과기대 : 특정행동 수행 시 어떤 결과가 나타날 거라 예상 가치기대 : 특정행동에 따른 결과에 얼만큼 가치 부여하는 지 자아효능감 : 개인 , 집단이 수행능력 대해 자신감 갖고 있는지 감정각성 개인적 변수 행동적 변수 환경적 변수 모든변수 상호작용1) 사회인지 이론 행 동 적 변수 행동수행력 : 지식 , 기술 없이 식행동을 바꾸기 어려움 자기조 절 개인적 변수 행동적 변수 환경적 변수 모든변수 상호작용1) 사회인지 이론 환경적 변수 환경 : 사회적 영역과 물리적 영역 포함 상황 관찰학습 ( 모방경험 ) 강 화 개인적 변수 행동적 변수 환경적 변수 모든변수 상호작용1) 사회인지 이론 모든변수의 상호작용 상호결정론 : 개인 , 행동 , 환경의 3 요소의 끊임없는 상호작용 개인적 변수 행동적 변수 선별 모든변수 상호작용2) 사회지지 이론과 사회조직 이론 사회지지 이론 사회조직 이론 ≒ 사회조직 이론에서 사회지지를 제공하는 대상자의 한부분에 속함2) 사회지지 이론과 사회조직 이론 사회지지 이론 한 개인이 타인으로부터 얻을 수 있는 사회적 지지 이용해 자신의 자발적인 선택에 의해 행동변화 실천 정서적 지지 도구에 의한 지지 정보에 의한 지지 평가적 지지2) 사회지지 이론과 사회조직 이론 사회조직 이론 한 개인을 중심으로 한 주변의 사회적 관계망 통해 상호관계 내에서 사회적 지지에 의해 합쳐져 개인이 자발적으로 행동변화 실천 상호성 강도 , 세기 복잡성 동질성 지역적 분포 밀도2) 사회지지 이론과 사회조직 이론3. 지역사회나 그룹 수준 1) 개혁확산모 델 지역사회 내에서 개혁적인 성향 이 있는 구성원이 새로운 개념의 건강행위를 수용함으로써 다른 구성원이 효과 확인하고 행동하도록 유도 하는 모델 정의1) 개혁확산모 델 혁신자 vs 보수자 혁신자 - 다른 사람의 권고가 없어도 개혁을 쉽게 받아들임 Ex) 여론 지도자 보수자 - 옛 것을 고집하고 좀처럼 새로운 것을 받아들이지 않음 Ex) 대체로 나이가 많거나 혼자 사는 사람들이 이 부류 개혁이 확산되는 양상 : S 자곡선 구성원의 10~25% 가 개혁 받아들이면 빨리 개혁 확산 BUT, 받아들이지 못한 구성원도 있음 E.M. Rogers F.F.shoemaker2 ) PRECEDE-PROCEED 모델 문제의 진단 , 프로그램 계획 , 실행 및 평가에 이르는 모든 과정을 체계적으로 수행할 수 있는 방법 제시 정의 PRECEDE 는 ‘ 문제진단 ’ PROCEED 는 ‘ 진단 후 계획실행 및 평가 ’ Green Kreuter2 ) PRECEDE-PROCEED 모델 PRECEDE P redisposing R einforcing E nabling C onstructs in E cological D iagnosis and E valuation PROCEED P olicy R egulatory and O rganizational C onstructs in E ducational and E nvironmental D evelopmentPRECEDEPROCEED5. 참고문헌 지역사회영양학 , 장남수 외 2 인 , 교문사 , 2012, p118~125 지역사회영양학 , 최혜미 외 6 인 , 파워북 , 2012, p55~76감사합니다{nameOfApplication=Show}
    교육학| 2013.01.09| 32페이지| 3,500원| 조회(119)
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